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1、将培训转化为有效的行动力中高级工识图培训中高级工识图培训将培训转化为有效的行动力将培训转化为有效的行动力产品需要进行机械 设计与加工工程图样是加工的 依据设计者表达设计意图；制造者了解制造对象并制造；使用者依此使用和维修设备。将培训转化为有效的行动力 注意加强运用形体分析法分析、构形立体的学习，培 养初步形象思维能力。 严格遵守国家标准，学会查阅有关标准。 培养初步的空间想象能力，掌握三维立体二维图样之 间的对应关系规律。本次培训目标将培训转化为有效的行动力培训内容结构教学内容由基础模块、选学模块两大部分组 成。建议培训学时数16学时 1. 基础模块是基础性内容和应该达到的基本要求 。 2.
2、选学模块是根据工人工种的实际需要自主确定 的选择性内容。将培训转化为有效的行动力模块培训单元建议培训 学时数基础模块基础知识及技 能识图的基本原理4零件的常用表达4零件的特殊表达2图样识读零件图的识读2装配图的识读2选学模块专用图样识 读焊接图4其他工种待定将培训转化为有效的行动力培训大纲 识图的基本原理 零件的常用表达方法 零件的特殊表达法 零件图识读 装配图的识读 典型工种识图将培训转化为有效的行动力基础模块 第1章 基本识图知识 【例11】图样 【例12】视图的基本知识（重点） 【例13】基本几何体三视图的识读 【例14】组合体的三视图及尺寸表达将培训转化为有效的行动力第二章 零件的基本
3、表达方法 （重点讲解） 【例21】表达零件外形的方法 【例22】表达零件断面形状的方法 【例23】表达零件内形的方法 【例24】零件的局部放大及简化画法 【例25】综合应用举例将培训转化为有效的行动力第三章：零件的特殊表达法 【例31】螺 纹 【例32】螺纹紧固件 【例33】键、销和滚动轴承 【例34】齿轮和弹簧（标准件及常用件的标注为重点 ）将培训转化为有效的行动力第四章：零件图识读 【例51】零件图概述 【例52】识读零件图的方法 【例53】常见零件的表达方案（以厂里零件图为例，分析零件图的表达）将培训转化为有效的行动力第五章：读装配图 【例51】装配图的表达方法 【例52】装配图阅读要领将培训转化为有效的行动力专用图样识读模块 第六章： 典型工种识图 焊工识图特点 【例61】焊缝符号及其标注方法 【例62】焊缝标注示例 【例63】读焊接图举例（选用）
