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1、普通心理学 第二章 心理的生理基础 本章要点： 1.人的神经系统的基本结构是怎样的？ 2.人脑的结构及主要机能的分布是怎样的 ？ 3.左右脑半球的优势功能是怎么发现的？ 4.右脑开发与全脑革命是什么意思？ 5.开发脑功能的主要途径是什么？神经系统的基本结构和功能 （一） 神经元及其功能 ：神经细胞是构成神经的基本单位，称之为神经元（ neuron）。神经元的主要构造，包括细胞体（cell body），树状突（dendrites）与轴突（axon）三部分 。树状突是从细胞体周围发出的分支，多而短，呈树 枝状，故名。轴突是从细胞体发出的一根较长的分支 。从细胞体发出的这两种分支，通常称为神经纤维（
2、 nerve fiber）。细胞体与轴突两者的主要功能，是与 其它神经元合作，按受并传导神经冲动（neural impulse）。轴突的周围包以髓鞘（myelin sheath） ，具有绝缘作用，防止神经冲动向周围扩散，轴突的 末端有分支状的小突起，称为终纽（terminal button ）。终纽的功能是将神经冲动传至另一神经元。 图示：神经元与突触（二） 神经系统的基本结构 图示：人体大脑左右脑的功能 （一）脑功能定位研究： 脑”的“优势初期学说 （二）“裂脑人”研究： 20世纪40年代，人们从 治疗猴子的癫痫得到启发，开始用切断胼胝体的办法 来治疗癫痫人即“裂脑人”。 （三）半脑人研究
3、：一个脑半球或一侧脑损伤病 人；战争中脑外伤失语病人 。（四）左右脑关系的研究 ：左半球在处理非情感 信息上占优势，右半球在处理情感信息上占优势 。脑功能的开发 右脑开发与全脑革命 ：1. 左利手型造成左 脑满负荷运转。2. 传统应试教育导致的形式逻 辑思维左脑满负荷运转，因此，提出右脑 开发，通过音乐、催眠、形象学习班、图形空 间记忆等，开发右脑。 脑功能开发的基本途径 ：1. 学习健脑：经验塑 造脑2. 运动练脑：尤期是复杂精巧运动如人手 可称为“第二大脑”手在大脑皮层上所占面积是 最大的，几乎可达到四分之一三分之一。 据研究，手做精巧动作时，脑血流量增加35% 以上。动动你的手，练练你的脑 （“心灵手 巧” “得心应手”）3. 营养育脑。
