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1、活动总结活动总结 记一次外出实践记一次外出实践这周我们学校开展了一次很有意义的外出实践活动。三、四、五年级的师生在周五这天一大早就在学校的操场上整装待发，大家神采奕奕，很是兴奋，这次出发是第一次班级的集体活动，第一次两所学校的的学生的一起出行，第一次去烈士陵园，第一次去科技馆和博物馆孩子们也对这样很多个“第一次”充满了好奇和期待。出发啦！我们坐着双层大巴，在生动活泼的领队带领下，我们向目的地出发，趁着大早上和煦的微风，我们先来到了位于郑州西南边的烈士陵园，还以为我们是第一个到的呢！没想到这里已经集满了其他学校的学生，还有一些单位的成人也都来这里拜祭。学生们一个个有序的下车后，列队进入园区，起初
2、学生们兴奋，吵闹，但慢慢的声音小了，只看到学生们表情也开始严肃起来，只是四目观望着其他周围人的动作，原来孩子们也被这陵园中庄严肃穆的氛围所感染。接着我们走上台前，在纪念碑前举行了隆重又庄重的祭拜仪式，学生代表、教师代表都进行了讲演，学生们听的很认真，虽然今天烈日炎炎，即使是我们班很调皮的小超同学，今天的话都特别少，着实让我惊讶了许久，仪式完毕，学生们绕纪念碑一圈，接着去后面的碑林参观拜祭各位先烈，出来后，我们来到陵园对面的博物馆进行参观，里面陈列了各种先烈们的抗战工具和先进事迹，学生们也在其中加深了对先烈们的敬意之情。结束了在烈士陵园的活动，我们赶往西郊的郑州市科技馆和博物馆，这时已经快中午了
3、，到了我们就和孩子们一起简单吃饭，就餐过后，我们先参观了郑州市博物馆，里面分为很多个小展馆，展馆内陈列和记录了郑州市的一些发展历史，以及一些前人留下的奇珍异宝，让我们从另一面了解了我们的家乡，还看到很多自己不了解的名胜古迹。最后终于来到学生们最向往的地方郑州市科技馆，这里还没进去就给大家很多科技感，大门外上面有个显示屏，显示屏上记录着进入馆内的人数和离开的人数，学生们都用神奇地眼光指着那个显示屏，进去以后，先来到一楼区域，各种的小型仪器，有的发光，有的发电，有的是生活中见到的，在这里能够看到内部的构造，还能自己进行操作，演示工作过程，学生们兴奋不已，接着学生们又上到二楼、三楼，感受了光、力、电
4、以及生命的奥秘等等，在感受和体验中快乐地接纳这些在生活中的知识。这次活动，老师和孩子们都体会到了快乐，更重要的是体会到不同与课本书本的内容，我们让学生读书，读经典，因为经典，是经过了几十年、几百年，甚至上千年沉淀筛选出来的，必有其独到之处。但让学生去行走，去生活中发现生活，感受生活，学习生活。这周我们学校开展了一次很有意义的外出实践活动。三、四、五年级的师生在周五这天一大早就在学校的操场上整装待发，大家神采奕奕，很是兴奋，这次出发是第一次班级的集体活动，第一次两所学校的的学生的一起出行，第一次去烈士陵园，第一次去科技馆和博物馆孩子们也对这样很多个“第一次”充满了好奇和期待。出发啦！我们坐着双层
5、大巴，在生动活泼的领队带领下，我们向目的地出发，趁着大早上和煦的微风，我们先来到了位于郑州西南边的烈士陵园，还以为我们是第一个到的呢！没想到这里已经集满了其他学校的学生，还有一些单位的成人也都来这里拜祭。学生们一个个有序的下车后，列队进入园区，起初学生们兴奋，吵闹，但慢慢的声音小了，只看到学生们表情也开始严肃起来，只是四目观望着其他周围人的动作，原来孩子们也被这陵园中庄严肃穆的氛围所感染。接着我们走上台前，在纪念碑前举行了隆重又庄重的祭拜仪式，学生代表、教师代表都进行了讲演，学生们听的很认真，虽然今天烈日炎炎，即使是我们班很调皮的小超同学，今天的话都特别少，着实让我惊讶了许久，仪式完毕，学生们
6、绕纪念碑一圈，接着去后面的碑林参观拜祭各位先烈，出来后，我们来到陵园对面的博物馆进行参观，里面陈列了各种先烈们的抗战工具和先进事迹，学生们也在其中加深了对先烈们的敬意之情。结束了在烈士陵园的活动，我们赶往西郊的郑州市科技馆和博物馆，这时已经快中午了，到了我们就和孩子们一起简单吃饭，就餐过后，我们先参观了郑州市博物馆，里面分为很多个小展馆，展馆内陈列和记录了郑州市的一些发展历史，以及一些前人留下的奇珍异宝，让我们从另一面了解了我们的家乡，还看到很多自己不了解的名胜古迹。最后终于来到学生们最向往的地方郑州市科技馆，这里还没进去就给大家很多科技感，大门外上面有个显示屏，显示屏上记录着进入馆内的人数和
7、离开的人数，学生们都用神奇地眼光指着那个显示屏，进去以后，先来到一楼区域，各种的小型仪器，有的发光，有的发电，有的是生活中见到的，在这里能够看到内部的构造，还能自己进行操作，演示工作过程，学生们兴奋不已，接着学生们又上到二楼、三楼，感受了光、力、电以及生命的奥秘等等，在感受和体验中快乐地接纳这些在生活中的知识。这次活动，老师和孩子们都体会到了快乐，更重要的是体会到不同与课本书本的内容，我们让学生读书，读经典，因为经典，是经过了几十年、几百年，甚至上千年沉淀筛选出来的，必有其独到之处。但让学生去行走，去生活中发现生活，感受生活，学习生活。这周我们学校开展了一次很有意义的外出实践活动。三、四、五年
8、级的师生在周五这天一大早就在学校的操场上整装待发，大家神采奕奕，很是兴奋，这次出发是第一次班级的集体活动，第一次两所学校的的学生的一起出行，第一次去烈士陵园，第一次去科技馆和博物馆孩子们也对这样很多个“第一次”充满了好奇和期待。出发啦！我们坐着双层大巴，在生动活泼的领队带领下，我们向目的地出发，趁着大早上和煦的微风，我们先来到了位于郑州西南边的烈士陵园，还以为我们是第一个到的呢！没想到这里已经集满了其他学校的学生，还有一些单位的成人也都来这里拜祭。学生们一个个有序的下车后，列队进入园区，起初学生们兴奋，吵闹，但慢慢的声音小了，只看到学生们表情也开始严肃起来，只是四目观望着其他周围人的动作，原来
9、孩子们也被这陵园中庄严肃穆的氛围所感染。接着我们走上台前，在纪念碑前举行了隆重又庄重的祭拜仪式，学生代表、教师代表都进行了讲演，学生们听的很认真，虽然今天烈日炎炎，即使是我们班很调皮的小超同学，今天的话都特别少，着实让我惊讶了许久，仪式完毕，学生们绕纪念碑一圈，接着去后面的碑林参观拜祭各位先烈，出来后，我们来到陵园对面的博物馆进行参观，里面陈列了各种先烈们的抗战工具和先进事迹，学生们也在其中加深了对先烈们的敬意之情。结束了在烈士陵园的活动，我们赶往西郊的郑州市科技馆和博物馆，这时已经快中午了，到了我们就和孩子们一起简单吃饭，就餐过后，我们先参观了郑州市博物馆，里面分为很多个小展馆，展馆内陈列和
10、记录了郑州市的一些发展历史，以及一些前人留下的奇珍异宝，让我们从另一面了解了我们的家乡，还看到很多自己不了解的名胜古迹。最后终于来到学生们最向往的地方郑州市科技馆，这里还没进去就给大家很多科技感，大门外上面有个显示屏，显示屏上记录着进入馆内的人数和离开的人数，学生们都用神奇地眼光指着那个显示屏，进去以后，先来到一楼区域，各种的小型仪器，有的发光，有的发电，有的是生活中见到的，在这里能够看到内部的构造，还能自己进行操作，演示工作过程，学生们兴奋不已，接着学生们又上到二楼、三楼，感受了光、力、电以及生命的奥秘等等，在感受和体验中快乐地接纳这些在生活中的知识。这次活动，老师和孩子们都体会到了快乐，更重要的是体会到不同与课本书本的内容，我们让学生读书，读经典，因为经典，是经过了几十年、几百年，甚至上千年沉淀筛选出来的，必有其独到之处。但让学生去行走，去生活中发现生活，感受生活，学习生活。
