黑龙江省青冈县一中2017_2018学年高一语文下学期期中试题a卷

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1、- 1 -2017201720182018 学年度第二学期青冈一中期中考试学年度第二学期青冈一中期中考试高一语文试题高一语文试题(考试时间:150 分钟试卷满分:150 分)注意事项:注意事项:1.1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。2.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。第

2、卷阅读题一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。先秦诸子由于社会影响巨大,历史贡献卓著,因此对中国文脉的形成有特殊贡献。在文脉上,老子和孔子谁应领先?这个排列有点难。孔子开创了中国语录式的散文体裁,使散文成为一种有可能承载厚重责任、端庄思维的文体。孔子的厚重和端庄并不堵眼堵心,而是仍然保持着一个健康君子的斯文潇洒。更重要的是,由于他的思想后来成了千年正统,因此他的文风也就成了永久的楷模。他的文风给予中国历史的,是一种朴实的正气,这就直接成了中国文脉的一种基调。中国文脉,蜿蜒曲折,支流繁多,但是那种朴实的正气却颠扑不灭。因此,孔子

3、于文,功劳赫赫。本来,孔子有太多的理由在文学上站在老子面前,谁知老子另辟奇境,别创独例。以极少之语,蕴极深之义,使每个汉字重似千钧。在老子面前,语言已成为无可辩驳的天道。这让中国语文,进入了一个几乎空前绝后的圣哲高台。孟子是孔子的继承者,比孔子晚了一百八十年。在人生格调上,他与孔子很不一样,显然有点骄傲自恃,甚至盛气凌人。这在人际关系上好像是缺点,但在文学上就不一样了。他的文辞,大气磅礴,浪卷潮涌,畅然无遮,情感浓烈,具有难以阻挡的感染力。他让中国语文,摆脱了左顾右盼的过度礼让,连结成一种马奔车驰的畅朗通道。文脉到他,气血健旺,精神抖擞,注入了一种“大丈夫”的生命格调。但是,与他同一时期,一个

4、几乎与他同年的庄子出现了。庄子从社会底层审察万物,把什么都看穿了,既看穿了礼法制度,也看穿了试图改革的宏谋远虑,因此对孟子这样的浩荡语气也投之以怀疑。岂止对孟子,他对人生都很怀疑。真假的区分在何处?生死的界线在哪里?他陷入了困惑,又继之以嘲讽。这就使他从礼义辩论中撤退,回到对生存意义的探寻,成了一个由思想家到文学家的大步跃升。- 2 -他的人生调子,远远低于孟子,甚至也低于孔子、墨子、荀子或其他别的“子” 。但是这种低,使他有了孩子般的目光,从世界和人生底部窥探,问出一串串最重要的“傻”问题。但仅仅是这样,他还未必能成为先秦诸子中的文学冠军。他最杰出之处,是用极富想象力的寓言,讲述了一个又一个

5、令人难忘的故事,而在这些寓言故事中,都有一系列鲜明的艺术形象。这一下,他就成了那个思想巨人时代的异类,一个充满哲思的文学家。(节选自余秋雨中国文脉 )1.下列关于先秦“文脉”的表述, 不正确的一项是( ) (3 分)A老子和孔子在文章风格上不同,在思想上不同,对后世的影响也不同,他们对中国文脉的形成有着不同的特殊贡献。B纵观中国文脉,虽然蜿蜒曲折,支流繁多,但是自孔子开始,它所形成的那种朴实的正气的基调却颠扑不灭。C孟子让中国语文,连结成一种马奔车驰的畅朗通道,其文辞,具有难以阻挡的感染力;他给中国文脉注入了一种“大丈夫”的生命格调。D在文脉上,先秦诸子谁应领先,虽然排列有点难,但作者认为“老

6、庄”超过了“孔孟” ,而文学冠军当属庄子。 2.下列对文章内容的理解, 不恰当的一项是( ) (3 分)A孔子于文,功劳赫赫:他开创了中国语录式的散文体裁,他的文风给予中国历史的,是一种朴实的正气,成为永久的楷模。B在文学上,孔子有太多的理由站在老子之前,但老子言少义深,语言已成为无可辩驳的天道,从而另辟奇境,别创独例。C在人生格调上,孔子保持着健康君子的斯文潇洒;与此不同的是,孟子在这方面有缺点,他显然有点骄傲自恃,甚至盛气凌人。D庄子在文学上最杰出之处,是用极富想象力的寓言,讲述了一个又一个令人难忘的故事,而在这些寓言故事中,都有一系列鲜明的艺术形象。3.从全文看,下列表述符合作者观点的一

7、项是( ) (3 分)A庄子从社会底层审察万物,把什么都看穿了,他以孩子般的目光,从世界和人生底部窥探,嘲讽人生,问出一串串幼稚的问题。B老子让中国语文,进入了一个几乎空前绝后的圣哲高台。而庄子完成了一个由思想家到文学家的大步跃升,他是一个充满哲思的文学家。C孔子虽然使散文成为一种有可能承载厚重责任、端庄思维的文体,但是也是他使中国语文陷入左顾右盼的过度礼让。D庄子与孟子是同时代人,庄子的人生调子远远低于孟子。但是庄子对孟子的浩荡语气投之以怀疑,甚至对孟子的人生都很怀疑。- 3 -(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。一天与一年侯发山正月初六一大早

8、,土豆和槐花便悄悄起床了,待一切收拾停当,天还不是十分的透亮,看了看熟睡中的女儿甜甜,槐花犹豫了一下:“要不要叫醒给她说一声?”土豆没接话茬,背上行李就走。槐花见状,不舍地看了甜甜一眼,转身跟了出去。等走出院门,槐花看着土豆的后背,一边走一边说:“甜甜都六岁了,懂事了,咋着也得给她说一声。”“她哭死哭活,走得了?”土豆头也没回,没好气地说。槐花不吭声了。也是,每年他们出门,甜甜都要死死缠着槐花的腿,哭得稀里哗啦。土豆说:“今年过年不回来,明年再回来。”槐花还是不吭声。土豆说:“一年时间太短一来一回光车票就得三千多,如果不回来,省下车票不说,还能多挣几百。”土豆说得倒是实情,他们村里的福全,三年

9、都没回来了。跟家里人联系,都是通过电话。去年福全的手机上了网,通过村长的微信给老爹老娘拜了年呢。村长说,当时老两口都激动得哭了。土豆和槐花走到村口,三轮车还没来。土豆随口问槐花:“东西都带齐了没?身份证也带了吗?”槐花闻听,摸了摸口袋,说了声 “糟了,身份证没带”,然后撒腿往家跑。“回来!”土豆叫道。槐花停下脚步,扭头看了看土豆。“你瞧着行李。”土豆说罢,像头受惊的骡子,尥蹶子似的沿着来时的路跑走了。土豆跑到家,已是汗水淋漓,呼吸不匀。这时,老娘已经起床了,正在刷洗碗筷。老娘问道:“咋又回来了?”“身份证忘带了。”土豆说着,便翻箱子倒柜子地找开了。怕惊醒甜甜,也是消没声息的。折腾来折腾去,也没

10、找到。土豆给槐花打手机,让她赶快滚回来。槐花回到家,直奔床头的箱子。土豆瞪了槐花一眼:“我都翻几遍了,影儿也没有。”- 4 -“我记得回来就放那里了。”槐花小声说着,把手伸了回来,却又没地方放,一会儿拉衣袖,一会儿拽拽围巾。这时候,甜甜已经醒了,躺在被窝里瞪大眼睛,眼珠子滚过来滚过去。看到甜甜安静的样子,土豆想起什么似的,问甜甜:“身份证是不是你拿了?”他记得年三十回来那天收拾身份证的时候,甜甜曾经问过他,问身份证是干啥用的,他说没有身份证就不能坐车,不能出门。槐花忙过去把甜甜的被角掖了掖,抚摸着她的头发:“乖,好孩子不能说瞎话,是不是你拿了?”甜甜不吭声。土豆瞪着甜甜,恶声恶气地说:“是不是

11、你拿了?”甜甜哇地哭了。“有话不会好好说?瞧你那样子,跟个门神似的,就不怕吓着孩子?!”老娘赶过来数落土豆。“好女儿,不哭啊,不哭啊。”槐花哄着甜甜。“我们不打工,你吃啥喝啥啊?你不穿花衣裳啦?你不吃火腿肠啦?”土豆的声音明显低下来。“我不穿花衣裳,我不吃火腿肠我不想让你们打工。”甜甜哭得更厉害了。显然,甜甜把身份证藏起来了。老娘也过来劝甜甜:“甜甜,你不是想上学吗?你爸你妈不出去打工,你就上不了学,你就背不上新书包”嗨,你别说,奶奶的话就是管用,甜甜一边抹着眼泪一边哽咽着说:“妈妈,你们啥时候回来?”“两一年时间。乖,听话。”槐花看了土豆一眼,边说边给甜甜擦眼泪。“一年时间有多长啊?”土豆盯

12、着槐花的脸,好像那上面有好看的花似的。“不长你看,一月,二月,三月,四月,五月,六月,七月,八月,九月,十月,十一月,十二月,就这么长,多快?”土豆一边说一边掰着自己的手指比划。甜甜看了槐花一眼。槐花点了点头。甜甜这才从枕头下摸出两张身份证。等到土豆和槐花风风火火地坐三轮到镇上,然后搭乘公共汽车赶到火车站,不料想,外出的人太多,接连几天的票都没有了。- 5 -真是起了个五更赶了个晚集。两个人只好失望而归。晚上八点回到家,甜甜见到他们,跑步迎上前去:“爸爸,妈妈,不是说一年吗?咋现在才回来?我都数了好几年了”话没说完,甜甜眼里的泪已经流了出来。(选自天池2016 年 4 期,有改动)4下列对文本

13、的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3 分)A槐花想叫醒甜甜,但是土豆没接话茬,背上行李就走,土豆是担心甜甜醒来哭闹,耽误了他们的行程。B“今年过年不回来,明年再回来。”听到土豆这句话,槐花没有吭声,说明槐花是反对这个主张的。C“尥蹶子似的沿着来时的路跑走了”,这句话是动作描写,形象地说明土豆急切的心情,希望赶紧回家找到身份证。D甜甜藏起了父母的身份证,反映了留守儿童对父母的依恋,作者希望通过这篇文章引起人们对留守儿童问题的关注。5文中插叙福全的故事有什么作用?(5 分)6本文的题目“一天与一年”意蕴丰富、设置巧妙,请简要分析。(6 分)(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题

14、 12 分)阅读下面的文字,完成 7-9 题。材料一 所谓地震烈度,反映的是地面及房屋等建筑物受地震影响遭受破坏的程度,包括建筑物损毁、 自 然景观变化等。我国地震烈度分为 12 个等级,等级越高破坏越重。其中 6 度及以上,建筑物将有被 破坏现象。一般而言,离震中越近,烈度值越大;离震中越远,烈度值会越小。 地震烈度调查与评定是地震事件应对与处置工作的基础和依据。 一是为抗震救灾工作部署提供 依据;二是为地震灾害经济损失评估奠定基础;三是为灾区恢复重建规划提供科学依据。 材料二 地震烈度 涉及地区 涉及面积 9 度 四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县 漳扎镇 139 平方千米 - 6 -8 度

15、 四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县 漳扎镇、大录乡、黑河乡、陵江乡、马78平方千米 778 平方千米 7 度 四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县 若尔盖县、松潘县,绵阳市平武县 3372平方千米 6 度 四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县 若尔盖县、 松潘县、 红原县,绵阳市平武县; 甘肃省 陇南市文县,甘南藏族自治州舟曲县迭部县 14006平方千米 材料三 根据大量现场调查数据、仪器观测,以及对本地区历次地震震害相关研究的归纳本次九寨沟地震灾害具有如下几个特点: 一是此次地震震级大,达到了 7.0 级;震源偏深,有 20 千米;地震影响范围除四川外,还包括甘肃 部分地区。但重灾区除景区人口集中外

16、,其他区域村寨稀疏,总体人口密度较低,加之当地防震减灾能力近年来不断提升,因而本次地震人员伤亡和建筑物损毁程度都远低于青海玉树 7.1 级、四川芦山 7.0级、云南鲁甸 6.5级地震。 二是九寨沟县及附近区域设防烈度为 8 度,震区房屋建筑抗震设防水平较高,抗震性能总体较好, 特别是经过汶川地震恢复重建后的新建建筑达到了抗震设防要求,经受住了此次地震的考验。四川省地震、住建等有关部门近年来加强了农村民居抗震设防管理和指导,从建筑设计、工匠培训、宣传教育等方面做了大量扎实工作,在这次地震中充分显现了成效。景区及城镇建筑物多采用了框架结构,乡村传统民居多采用穿斗木结构,抗震性能较强,房屋倒塌和严重损毁的比例很低,有效减少了人员伤亡。 三是本次地震对九寨沟诺日朗瀑布、火花海等旅游景观和旅游基础设施造成较严重破坏,对当地自然景观和生态环境造成较大影响。当地政府在科学审慎地制定自然遗产保护和恢复重建方案。 四是震区属于高山峡谷区,地震引发的次生地质灾害较为严重,导致人员

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