教师演讲稿 《做党和人民满意的好老师》

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1、教师演讲稿教师演讲稿 做党和人民满意的好老做党和人民满意的好老 师师“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛筑国魂。 ”教师,一个打造中华民族“梦之队”的筑梦人,很骄傲成为其中一员。责任事业理想教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。作为幼儿园教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。传道授业解惑古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”一路走来,有泪水,也

2、有欢笑;有迷茫,也有收获。刚入职场,战战兢兢,教书育人,马虎不得,更何况是这些懵懂的小孩子。 “他山之石可以攻玉” ,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!师德师风师魂作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。 ”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说

3、一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群四五岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 ” 爱心耐心细心用心有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。情系幼儿,热忱地爱每个孩子,这就是幼教工作的意义。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。无限的师爱,可以开启学生的心灵,把信任和期待的目光洒向每个孩子,倾听孩子的意见和呼声,和孩子产生思想和情感上的共鸣,让一切孩子的心灵都感受到师爱的温暖。

4、任凭岁月更替,世事沧桑;任凭青春流逝,憔悴红颜;任日月交替,岁月如梭;我始终愿为教育事业增光添彩。树万事师表,行教育之事,铸不朽师魂,燃希望之灯,撑辉煌明天,做党和人民满意的好教师!“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛筑国魂。 ”教师,一个打造中华民族“梦之队”的筑梦人,很骄傲成为其中一员。责任事业理想教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。作为幼儿园教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神

5、,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。传道授业解惑古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚入职场,战战兢兢,教书育人,马虎不得,更何况是这些懵懂的小孩子。 “他山之石可以攻玉” ,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!师德师风师魂作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。 ”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高

6、尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群四五岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 ” 爱心耐心细心用心有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。情系幼儿,热忱地爱每个孩子,这就是幼教工作的意义。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。无限的师爱,可以开启学生的心灵,把信任

7、和期待的目光洒向每个孩子,倾听孩子的意见和呼声,和孩子产生思想和情感上的共鸣,让一切孩子的心灵都感受到师爱的温暖。任凭岁月更替,世事沧桑;任凭青春流逝,憔悴红颜;任日月交替,岁月如梭;我始终愿为教育事业增光添彩。树万事师表,行教育之事,铸不朽师魂,燃希望之灯,撑辉煌明天,做党和人民满意的好教师!“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛筑国魂。 ”教师,一个打造中华民族“梦之队”的筑梦人,很骄傲成为其中一员。责任事业理想教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠” ,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。作为幼儿园教师的我们,肩负着培养教

8、育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。传道授业解惑古语有云:“师者,所以传道授业解惑者也。”一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。刚入职场,战战兢兢,教书育人,马虎不得,更何况是这些懵懂的小孩子。 “他山之石可以攻玉” ,于是虚心向有经验的老师请教学习,学习教书之法,秉承他们的育人之德。一路走来,长进不少,成熟不少。在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!师德师风师魂作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的

9、师风。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。 ”说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群四五岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 ” 爱心耐心细心用心有一种爱,叫无私;有一种爱,叫关怀;有一种爱,刻画着伟大的灵魂;有一种爱,歌咏着崇高的品质。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。情系幼儿,热忱地爱每个孩子,这就是幼教工作的意义。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。无限的师爱,可以开启学生的心灵,把信任和期待的目光洒向每个孩子,倾听孩子的意见和呼声,和孩子产生思想和情感上的共鸣,让一切孩子的心灵都感受到师爱的温暖。任凭岁月更替,世事沧桑;任凭青春流逝,憔悴红颜;任日月交替,岁月如梭;我始终愿为教育事业增光添彩。树万事师表,行教育之事,铸不朽师魂,燃希望之灯,撑辉煌明天,做党和人民满意的好教师!

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