幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福

上传人:aa****6 文档编号:49290365 上传时间:2018-07-26 格式:DOCX 页数:12 大小:30.07KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福_第1页
第1页 / 共12页
幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福_第2页
第2页 / 共12页
幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福_第3页
第3页 / 共12页
幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福_第4页
第4页 / 共12页
幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸福(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园老师师德师风学习随笔幼儿园老师师德师风学习随笔 爱与幸爱与幸 福福师德这个话题始终伴随着我们,如何的去思“师德” 、行“师德”在听完这次讲座后,我有了更多的思考。XX 年,我带着诗一般的情怀,带着青春的梦想和激情,迈进了幼儿园的大门,有幸成为了幼儿教师中的一员,我既感到无比的自豪又感到无比的快乐!记得曾有人这样问过我, “做幼儿园教师你真的幸福吗?”我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能

2、和自己造的船一同远航,但我们的爱、我们的心血和我们生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当我在生病的时候,有孩子们一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸我能不感到幸福吗?当我假装生气,听到这样一句温暖的话“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,我能不感到幸福吗?当我感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,我能不感到幸福吗?当我累的嗓子哑了,孩子送到你手中一杯热水时,我能不感到幸福吗?当我看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航

3、行的时候,我仿佛觉得自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福.在幼儿园的日子,我感觉到的是幸福和温暖。俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵” ,是缘分让三个老师走到一个班,记得在托一班的时候,自从我们三个人走到一起,我们的心就和班里这些小不点们栓在了一起。幼儿园上班时间是 7点 10 分、7 点 20 分、7 点 40 分。我们班的上班时间却是 7 点、7 点 10 分、7 点 20 分。冬天的早上,通风后,班里的温度会骤然下降。为了使教室通风,又不影响孩子来园后的活动。王老师每天都坚持早来一会,在第一个孩子到来之前通好风关掉窗子。托班的孩子自立能力差,入园后的一切活动都需要有人帮助,我和刘老师

4、都坚持早来,一个带领孩子活动,一个帮助孩子穿脱外套。我们班的孩子小,需要我们更多的照顾,所以我们几乎没有备课时间。为了克服这个困难,做到有准备上课,我和刘老师抽出中午和晚上的时间来备课和做教具。我们班个宝宝叫姜思竹,从小跟爸爸长大,性格很内向,也很少和小朋友一起玩。刚来到的时候,自己躲在一个角落里,对我们充满了排斥感。有的时候一个上午都不说话,也没有表情,我们三位老师看在眼里急在心里,有时间就和她一起说说话,聊聊天,多摸摸她的小手,早上来园都会给她一个温暖的拥抱,慢慢的姜思竹的小脸上出现了微笑,慢慢的在来园时会轻轻的对老师说:“早上好” 。思竹的妈妈长期不和孩子在一起,在我们的班级博客上看到思

5、竹的进步,激动不已。当晚就给孙老师打电话连说谢谢。我深深的记得那次家长会,思竹的妈妈请了一下午的假,没顾得上吃饭就匆匆的赶车回来参加我们的家长会。我记得在我开完整个家长会的时候,思竹的妈妈已经是泣不成声,她的一句话使我深深的刻在了心里:“孙老师,谢谢你,我没有给予思竹的你全给了,我这个妈妈太不称职了。 ”这是家长给予我的最高荣誉,这就是我的幸福。为了这群孩子我们付出了太多太多。王老师的孩子发烧,需要打针,王老师一直坚持到下午下班才回家陪孩子打针,孩子整整烧了一个下午。刘老师高烧不退,却坚持在自己的岗位上,我于心不忍,劝她回家休息,她只说了一句:“这里还有孩子呢,我怎么走的开。 ”话很平淡,却很

6、让我感动。在幼儿园这个大家庭,我们心里装的不是自己,不是自己的孩子,而是班里这 30 多名孩子。身边这样的例子还有很多很多:身怀六甲即将临产的老师还在和孩子做游戏,孩子生病托付给家人,自己坚持在班上带孩子这样的例子在我的身边数不胜数,我们每天都在累并幸福着,因为幸福,我们有爱,因为有爱,我们幸福。写完这段文字后,感觉是不是有点自夸,但是仔细想来,在幼儿教师这个队伍里,优秀的教师比比皆是,大多也都是心存师德、践行师德的榜样,我们应该去歌颂她们,树立标杆力量,使我们真正的能担当起幼儿教师这个称号。师德这个话题始终伴随着我们,如何的去思“师德” 、行“师德”在听完这次讲座后,我有了更多的思考。XX

7、年,我带着诗一般的情怀,带着青春的梦想和激情,迈进了幼儿园的大门,有幸成为了幼儿教师中的一员,我既感到无比的自豪又感到无比的快乐!记得曾有人这样问过我, “做幼儿园教师你真的幸福吗?”我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但我们的爱、我们的心血和我们生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生

8、还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当我在生病的时候,有孩子们一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸我能不感到幸福吗?当我假装生气,听到这样一句温暖的话“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,我能不感到幸福吗?当我感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,我能不感到幸福吗?当我累的嗓子哑了,孩子送到你手中一杯热水时,我能不感到幸福吗?当我看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,我仿佛觉得自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福.在幼儿园的日子,我感觉到的是幸福和温暖。俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵” ,是缘分让三个老师走到一个班,记得

9、在托一班的时候,自从我们三个人走到一起,我们的心就和班里这些小不点们栓在了一起。幼儿园上班时间是 7点 10 分、7 点 20 分、7 点 40 分。我们班的上班时间却是 7 点、7 点 10 分、7 点 20 分。冬天的早上,通风后,班里的温度会骤然下降。为了使教室通风,又不影响孩子来园后的活动。王老师每天都坚持早来一会,在第一个孩子到来之前通好风关掉窗子。托班的孩子自立能力差,入园后的一切活动都需要有人帮助,我和刘老师都坚持早来,一个带领孩子活动,一个帮助孩子穿脱外套。我们班的孩子小,需要我们更多的照顾,所以我们几乎没有备课时间。为了克服这个困难,做到有准备上课,我和刘老师抽出中午和晚上的

10、时间来备课和做教具。我们班个宝宝叫姜思竹,从小跟爸爸长大,性格很内向,也很少和小朋友一起玩。刚来到的时候,自己躲在一个角落里,对我们充满了排斥感。有的时候一个上午都不说话,也没有表情,我们三位老师看在眼里急在心里,有时间就和她一起说说话,聊聊天,多摸摸她的小手,早上来园都会给她一个温暖的拥抱,慢慢的姜思竹的小脸上出现了微笑,慢慢的在来园时会轻轻的对老师说:“早上好” 。思竹的妈妈长期不和孩子在一起,在我们的班级博客上看到思竹的进步,激动不已。当晚就给孙老师打电话连说谢谢。我深深的记得那次家长会,思竹的妈妈请了一下午的假,没顾得上吃饭就匆匆的赶车回来参加我们的家长会。我记得在我开完整个家长会的时

11、候,思竹的妈妈已经是泣不成声,她的一句话使我深深的刻在了心里:“孙老师,谢谢你,我没有给予思竹的你全给了,我这个妈妈太不称职了。 ”这是家长给予我的最高荣誉,这就是我的幸福。为了这群孩子我们付出了太多太多。王老师的孩子发烧,需要打针,王老师一直坚持到下午下班才回家陪孩子打针,孩子整整烧了一个下午。刘老师高烧不退,却坚持在自己的岗位上,我于心不忍,劝她回家休息,她只说了一句:“这里还有孩子呢,我怎么走的开。 ”话很平淡,却很让我感动。在幼儿园这个大家庭,我们心里装的不是自己,不是自己的孩子,而是班里这 30 多名孩子。身边这样的例子还有很多很多:身怀六甲即将临产的老师还在和孩子做游戏,孩子生病托

12、付给家人,自己坚持在班上带孩子这样的例子在我的身边数不胜数,我们每天都在累并幸福着,因为幸福,我们有爱,因为有爱,我们幸福。写完这段文字后,感觉是不是有点自夸,但是仔细想来,在幼儿教师这个队伍里,优秀的教师比比皆是,大多也都是心存师德、践行师德的榜样,我们应该去歌颂她们,树立标杆力量,使我们真正的能担当起幼儿教师这个称号。师德这个话题始终伴随着我们,如何的去思“师德” 、行“师德”在听完这次讲座后,我有了更多的思考。XX 年,我带着诗一般的情怀,带着青春的梦想和激情,迈进了幼儿园的大门,有幸成为了幼儿教师中的一员,我既感到无比的自豪又感到无比的快乐!记得曾有人这样问过我, “做幼儿园教师你真的

13、幸福吗?”我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但我们的爱、我们的心血和我们生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当我在生病的时候,有孩子们一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸我能不感到幸福吗?当我假装生气,听到这样一句温暖的话“老师,我们再也不

14、调皮了,你别生气了”的时候,我能不感到幸福吗?当我感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背”的时候,我能不感到幸福吗?当我累的嗓子哑了,孩子送到你手中一杯热水时,我能不感到幸福吗?当我看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,我仿佛觉得自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福.在幼儿园的日子,我感觉到的是幸福和温暖。俗话说:“有缘千里来相会,无缘对面手难牵” ,是缘分让三个老师走到一个班,记得在托一班的时候,自从我们三个人走到一起,我们的心就和班里这些小不点们栓在了一起。幼儿园上班时间是 7点 10 分、7 点 20 分、7 点 40 分。我们班的上班时间却是 7

15、 点、7 点 10 分、7 点 20 分。冬天的早上,通风后,班里的温度会骤然下降。为了使教室通风,又不影响孩子来园后的活动。王老师每天都坚持早来一会,在第一个孩子到来之前通好风关掉窗子。托班的孩子自立能力差,入园后的一切活动都需要有人帮助,我和刘老师都坚持早来,一个带领孩子活动,一个帮助孩子穿脱外套。我们班的孩子小,需要我们更多的照顾,所以我们几乎没有备课时间。为了克服这个困难,做到有准备上课,我和刘老师抽出中午和晚上的时间来备课和做教具。我们班个宝宝叫姜思竹,从小跟爸爸长大,性格很内向,也很少和小朋友一起玩。刚来到的时候,自己躲在一个角落里,对我们充满了排斥感。有的时候一个上午都不说话,也

16、没有表情,我们三位老师看在眼里急在心里,有时间就和她一起说说话,聊聊天,多摸摸她的小手,早上来园都会给她一个温暖的拥抱,慢慢的姜思竹的小脸上出现了微笑,慢慢的在来园时会轻轻的对老师说:“早上好” 。思竹的妈妈长期不和孩子在一起,在我们的班级博客上看到思竹的进步,激动不已。当晚就给孙老师打电话连说谢谢。我深深的记得那次家长会,思竹的妈妈请了一下午的假,没顾得上吃饭就匆匆的赶车回来参加我们的家长会。我记得在我开完整个家长会的时候,思竹的妈妈已经是泣不成声,她的一句话使我深深的刻在了心里:“孙老师,谢谢你,我没有给予思竹的你全给了,我这个妈妈太不称职了。 ”这是家长给予我的最高荣誉,这就是我的幸福。为了这群孩子我们付出了太多太多。王老师的孩子发烧,需要打针,王老师一直坚持到下午下班才回家陪孩子打针,孩子整整烧了一个下午。刘老师高烧不退,却坚持在自己的岗位上,我于心不忍,劝她回家休息,她只说了一句:“这里还有孩子呢,我怎么走的开。 ”话很平淡,却很让我感动。在幼儿园这个大家庭,我们心里装的不是自己,不是自己的孩子,而是班里这 30 多名孩子。身边这

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号