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义务教育教科书美术 三年级上册 第12课猜猜哪个是真实的景象？这些事物有一个共同的现象，你发现了吗？想一想，可以运用哪种方法表现出这种现象呢？这件作品是怎样绘制出来的？1、粘贴好 张纸，在哪张纸上画轮廓？哪张是版？哪张是画？2、边画边压，颜色不干。（ ）颜色都画完后再压印。 （ ）对齐纸张再对印！3、颜色少、水分略多。 （ ）颜色多、水分适中。 （ ）叠加颜色要晾干对印画如何表现出不同的画面效果呢 ？添画有新意的构思，会为画面增添更多的情趣！你想创作一幅什么主题的对印画呢？哪幅作品画面色彩和图案更加丰富？在印制造型多样、色彩丰富而细致的画面时，需要注意什么呢？小号毛笔，控制水分，耐心绘制！“蝴蝶”主题的对印版画，如何印制呢？请将你的构思与大家来分享！说一说，这幅钓鱼的画面，是受到生活中的哪种景象启发而 创作的？用“倒影”的 主题，你将表现 一幅怎样的画面 呢？照过镜子吗？怎样对折来印制“照 镜子”的情景呢？说一说，照镜子主题的画面， 有哪些创意值得你学习？你还能创作出与众不同的“照镜子”画 面吗？画面中，碰碰车的位置印在哪里？如果用“对印”的方法，画面的人物 都成了“双胞胎”，怎么办？画面次要部分内容可以怎样印制与绘制？手 绘单独对印不同的画面背景，产生了不一样的效果。不同的对折方式、 对印位置，都是为了画 面的构思而设计的。根据创作主题，选择一种最适合的对印方式进行艺术表现。
