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1、 中国古代的选官制度朝代标标准方法影响世官制察举举制九品中 正制科举举制先秦 时期汉魏晋南 北朝隋唐至 明清世袭品德、 才学门第才能血缘地方 推荐中正官 评定考试将官职限定贵族范围内，下 层人士一般没有参政的机会体现封闭性，以官举士，权 操于上，百姓不得参与，民 意无从体现。加强了中央集权，有利于政局的稳定 和多民族国家的巩固。推动了中国古 代教育事业的发展和官员文化素质的提 高。史料一 （汉代）察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白 ；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略 皆有孝悌廉公之行。” 后汉书百官志注史料二 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福 ，夺
2、天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己。是以上品无寒门 ，下品无士族。 （唐）房玄龄等晋书刘毅传传史料三 唐人沈既济说：“故太平君子，唯门调户选，征文射策，以 取禄位。是以进士为士林华选，四方视听，希其风采。每岁得 第之人，不浃旬而周闻天下。” 转引自韩国磐隋唐五代史论集史料四 就官僚政治而言，科举制度通过“学而优则仕”使文化知识阶 层与官僚阶层有机结合，提高了官僚阶层的文化构成，维护了封建 统治。 科举制的文化意义探讨演变趋势：选拔趋势：选拔标准：选拔形式：由家世门第逐渐演变为学识才能。地方评议推荐演变为考试选拔。趋向制度化，形式日益严密，体现相对公 平、公开、公正的原则。（2010江苏历史2）
3、诗人左思在其咏史中浓郁悲歌 ：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝 。”造成这一社会状况的制度原因是（ ）A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制（11年江苏2）右图所示为唐书 所载830名进士的出身分布比例，由 此可见，唐代科举制A为选拔士族子弟而设立B仍然是九品中正制翻版C缩小了人才选拔的范围D兼顾多个阶层但不完善（2012江苏历史21）（13分）著名学者余英时指出：科举不是一 个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多 面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料： 材料一 科举之善，在能破朋党之私。前此选举，皆权在举之 之人，士有应举之才，而举不之
4、及，夫固无如之何。既可（科举） ，不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有 若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史 据材料一，结结合所学知识识，指出汉汉晋时时期的选选官制度，并通过与 上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。（7分） 选官制度：察举制；九品中正制。（2分） 进进步性：有利于破除结结党营营私之弊；限制了徇私舞弊 的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官 员的来源；提高了从政人员的文化素质。（5分）材料二 渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家 正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供了一种赢得欧 洲人尊敬和羡慕的、有
5、效稳定的行政管理。只要中国仍相对地 孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史 据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整 体的统合功能。（3分） 功能：加强中央集权；保证儒家思想成为主流（正统）； 维护文明的稳定性和连续性。（3分）材料三 作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史 合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。科举的创新 之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而 且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍 郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的 社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论 据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。（3分 ） 借鉴价值：人才流动机制；客观公平理念；人 才激励机制。（3分）
