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1、小学青年教师自身建设提高计划小学青年教师自身建设提高计划为了培养新世纪的建设人才，为了适应素质教育的需要，广大教师都在高标准地完善自己，努力提高自身素质。青年教师要提高自身素质。第一、加强政治学习，不断提高政治思想素质。学习党的教育方针、政策、理论。认识教师岗位的重要性，理解教师工作的重要意义，对从事的职业有强烈的自豪感和责任感。敬业乐业、忠于教职，全身心的投入到培养下一代的教育事业中；认清教师劳动的特点：教师的工作平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫的名声和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。既然选择了教师这个神圣而又崇高的职业，就要能够安贫乐道，敬业乐教；还要
2、有终身从教的决心和坚定的信念、因为教育事业地域分布很广，城市、乡村海岛、边疆、山区、高原，只要有人居住，就有教师在那里教书育人。环境越是艰苦的地方，对教师的渴望越迫切，青年教师应该到环境艰苦的地方去工作。青年教师应加强政治学习提高政治思想素质，决心把自己的全部才华、知识、青春，甚至生命奉献给教育事业。只有这样，才能在平凡的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献。第二、加强师德修养，提高自身的品德素质我们教师的言谈、举止、服饰、仪表等是教师个人内在道德情操、审美观念和生活习惯的外部反映，是教师文化行为的主要组成部分。教师的言谈举止，对学生有着巨大的示范作用，并容易产生潜移默化的熏陶作用。青年教师以教
3、学时间短，工作阅历浅，分析问题、思考问题、处理问题的方法深度不够，在加上社会上某些不良风气的影响，很可能会形成错误的人生观，价值观，道德观。如果一个教师的观点不正确，平时不注意自己的言行，甚至道德败坏，那么他的学问在大也不能成为学生心目中的“师表” 。如“读书没有用，自己上了十几年的学，大学毕业，到头来一个月也只有死工资，而有的人初中还没毕业，到南方去打工，一个月也和教师的工资差不多” ；“现在城市里豪华宾馆，美容美发，按摩桑拿，遍布大街小巷，有钱有势的人吃喝玩乐，逍遥自在。自己一无钱二无势，只好望“洋”兴叹！悔不该当初为什么要报师范？”还有的青年教师毕业后分到山区、边疆或海岛去教书，时间不长
4、就拍屁股走人。向这些言行，一旦带进课堂，必定产生不良影响，也有损于教师的形象，降低教师的威信。因此，青年教师要以自己的一言一行、一举一动做起，切实加强师德修养。以积极向上的道德风貌，健康的情趣去影响学生，用自己的崇高的品行去塑造学生美好的心灵。为了培养新世纪的建设人才，为了适应素质教育的需要，广大教师都在高标准地完善自己，努力提高自身素质。青年教师要提高自身素质。第一、加强政治学习，不断提高政治思想素质。学习党的教育方针、政策、理论。认识教师岗位的重要性，理解教师工作的重要意义，对从事的职业有强烈的自豪感和责任感。敬业乐业、忠于教职，全身心的投入到培养下一代的教育事业中；认清教师劳动的特点：教
5、师的工作平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫的名声和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。既然选择了教师这个神圣而又崇高的职业，就要能够安贫乐道，敬业乐教；还要有终身从教的决心和坚定的信念、因为教育事业地域分布很广，城市、乡村海岛、边疆、山区、高原，只要有人居住，就有教师在那里教书育人。环境越是艰苦的地方，对教师的渴望越迫切，青年教师应该到环境艰苦的地方去工作。青年教师应加强政治学习提高政治思想素质，决心把自己的全部才华、知识、青春，甚至生命奉献给教育事业。只有这样，才能在平凡的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献。第二、加强师德修养，提高自身的品德素质我们教师的言谈
6、、举止、服饰、仪表等是教师个人内在道德情操、审美观念和生活习惯的外部反映，是教师文化行为的主要组成部分。教师的言谈举止，对学生有着巨大的示范作用，并容易产生潜移默化的熏陶作用。青年教师以教学时间短，工作阅历浅，分析问题、思考问题、处理问题的方法深度不够，在加上社会上某些不良风气的影响，很可能会形成错误的人生观，价值观，道德观。如果一个教师的观点不正确，平时不注意自己的言行，甚至道德败坏，那么他的学问在大也不能成为学生心目中的“师表” 。如“读书没有用，自己上了十几年的学，大学毕业，到头来一个月也只有死工资，而有的人初中还没毕业，到南方去打工，一个月也和教师的工资差不多” ；“现在城市里豪华宾馆
7、，美容美发，按摩桑拿，遍布大街小巷，有钱有势的人吃喝玩乐，逍遥自在。自己一无钱二无势，只好望“洋”兴叹！悔不该当初为什么要报师范？”还有的青年教师毕业后分到山区、边疆或海岛去教书，时间不长就拍屁股走人。向这些言行，一旦带进课堂，必定产生不良影响，也有损于教师的形象，降低教师的威信。因此，青年教师要以自己的一言一行、一举一动做起，切实加强师德修养。以积极向上的道德风貌，健康的情趣去影响学生，用自己的崇高的品行去塑造学生美好的心灵。为了培养新世纪的建设人才，为了适应素质教育的需要，广大教师都在高标准地完善自己，努力提高自身素质。青年教师要提高自身素质。第一、加强政治学习，不断提高政治思想素质。学习
8、党的教育方针、政策、理论。认识教师岗位的重要性，理解教师工作的重要意义，对从事的职业有强烈的自豪感和责任感。敬业乐业、忠于教职，全身心的投入到培养下一代的教育事业中；认清教师劳动的特点：教师的工作平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫的名声和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。既然选择了教师这个神圣而又崇高的职业，就要能够安贫乐道，敬业乐教；还要有终身从教的决心和坚定的信念、因为教育事业地域分布很广，城市、乡村海岛、边疆、山区、高原，只要有人居住，就有教师在那里教书育人。环境越是艰苦的地方，对教师的渴望越迫切，青年教师应该到环境艰苦的地方去工作。青年教师应加强政治学
9、习提高政治思想素质，决心把自己的全部才华、知识、青春，甚至生命奉献给教育事业。只有这样，才能在平凡的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，无私奉献。第二、加强师德修养，提高自身的品德素质我们教师的言谈、举止、服饰、仪表等是教师个人内在道德情操、审美观念和生活习惯的外部反映，是教师文化行为的主要组成部分。教师的言谈举止，对学生有着巨大的示范作用，并容易产生潜移默化的熏陶作用。青年教师以教学时间短，工作阅历浅，分析问题、思考问题、处理问题的方法深度不够，在加上社会上某些不良风气的影响，很可能会形成错误的人生观，价值观，道德观。如果一个教师的观点不正确，平时不注意自己的言行，甚至道德败坏，那么他的学问在大也不能
10、成为学生心目中的“师表” 。如“读书没有用，自己上了十几年的学，大学毕业，到头来一个月也只有死工资，而有的人初中还没毕业，到南方去打工，一个月也和教师的工资差不多” ；“现在城市里豪华宾馆，美容美发，按摩桑拿，遍布大街小巷，有钱有势的人吃喝玩乐，逍遥自在。自己一无钱二无势，只好望“洋”兴叹！悔不该当初为什么要报师范？”还有的青年教师毕业后分到山区、边疆或海岛去教书，时间不长就拍屁股走人。向这些言行，一旦带进课堂，必定产生不良影响，也有损于教师的形象，降低教师的威信。因此，青年教师要以自己的一言一行、一举一动做起，切实加强师德修养。以积极向上的道德风貌，健康的情趣去影响学生，用自己的崇高的品行去塑造学生美好的心灵。
