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1、霍兰德职业类型测试 介绍量 表 简 介美国约翰霍普金斯大学的心理学教授、著名的职业指导专家约翰霍兰德于1971年提出了职业性向理论。本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础，或向你展示其他合适的职业,帮助你根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 类类型喜欢欢的活动动重视视职业环职业环 境要求典型职业职业实实用型 R (Realisti c)用手、工具、机器制造或修理东 西。愿意从事实物性的工作、体 力活动，喜欢户 外活动或操作机 器而不喜欢在办公室工作具体实际 的 事物，诚实 ，有常识使用手工或机械技能对物 体工具机器动物等进行操 作与事物工作的能力比与 人打交道的能力更为重要园艺师 、木匠、
2、汽 车修理工、工程师 、军官、兽医、足 球教练员研究型I (Investig ative)喜欢探索和理解事物，学习研究 那些需要分析、思考的抽象问题 ，喜欢阅读 和讨论 有关科学性的 论题 ，喜欢独立工作，对未知问 题的挑战充满兴 趣知识，学习 ，成就，独 立分析研究问题 、运用复杂 和抽象的思考创造性地解 决问题 的能力，谨慎缜密 ，能运用智慧独立地工作 ，一定的写作能力实验 室工作人员、 生物学家、化学家、 心理学家、工程设 计师 、大学教授艺术艺术 型 A (Artistic )喜欢自我表达，喜欢文学、音乐 、艺术 和表演等具有创造性、变 化性的工作，重视作品的原创性 和创意有创意的想
3、法，自我表 达，自由， 美创造力，对情感的表现能 力，以非传统 的方式来表 现自己；相当自由、开放作家、编辑 、音乐 家、摄影师、厨师 、漫画家、导演、室 内装潢设计师社会型S (Social)喜欢与人合作，热情关心他人的 幸福，愿意帮助别人成长或解决 困难、为他人提供服务服务社会与 他人，公正 ，理解，平 等，理想人际交往能力，教导、医 治、帮助他人等方面的技 能，对他人表现出精神上 的关爱愿意担负社会责任教师、社会工作者、 牧师、心理咨询师 、护士企业业型 E (Enterp rising)喜欢领导 和支配别人，通过领 导、劝说 他人或推销自己的观念 、产品而达到个人或组织 的目标 ，希望
4、成就一番事业经济 和会地 位上的成功 ，忠诚，冒 险精神，责 任说服他人或支配他人的能 力，敢于承担风险 ，目标 导向律师、政治运动领 袖、营销 商、市场 部经理、电视 制片 人、保险代理事务务型 C (Conven tional)喜欢固定、有秩序的工作或活动 ，希望确切地知道工作的要求标 准，愿意在大的机构中处于从属 地位，对文字、数据和事物进行 细致有序的系统处理达到特定的 标准准确、有条 理、节俭 、 盈利文书技巧，组织 能力，听 取并遵从指示的能力，能 够按时完成工作并达到严 格的标准，有组织 有计划文字编辑 、会计师 、银行家、薄记员 、办事员、税务员 和计算机操作员霍兰德职业兴趣类
5、型 实用型R(Realistic) 喜欢的活动 用手、工具、机器制造或修理东西。愿意从事实物性的工作、 体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作 重视 具体实际的事物，诚实，有常识 职业环境要求 使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作， 与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要 典型职业 园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练 员霍兰德职业兴趣类型 研究型I(Investigative) 喜欢的活动 喜欢探索和理解事物，学习研究那些需要分析、思考的抽象问 题，喜欢阅读和讨论有关科学性的论题，喜欢独立工作，对未 知问题的挑战充满兴趣 重视 知
6、识，学习，成就，独立 职业环境要求 分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能 力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，一定的写作能力 典型职业 实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师 、大学教授霍兰德职业兴趣类型 艺术型A(Artistic) 喜欢的活动 喜欢自我表达，喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、 变化性的工作，重视作品的原创性和创意 重视 有创意的想法，自我表达，自由，美 职业环境要求 创造力，对情感的表现能力，以非传统的方式来表现自己；相 当自由、开放 典型职业 作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、室内装 潢设计师霍兰德职业兴趣类型 社会型
7、S(Social) 喜欢的活动 喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解 决困难、为他人提供服务 重视 服务社会与他人，公正，理解，平等，理想 职业环境要求 人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人 表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任 典型职业 教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士霍兰德职业兴趣类型 企业型E(Enterprising) 喜欢的活动 喜欢领导和支配别人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念 、产品而达到个人或组织的目标，希望成就一番事业 重视经济和社会地位上的成功，忠诚，冒险精神，责任 职业环境要求 说服他人或支配他人的能力，敢于承担风险，目标导
8、向 典型职业 律师、政治运动领袖、营销商、市场部经理、电视制片人、保 险代理霍兰德职业兴趣类型 事务型C(Conventional) 喜欢的活动 喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要 求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数 据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 重视准确、有条理、节俭、盈利 职业环境要求 文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成 工作并达到严格的标准，有组织有计划 典型职业 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算 机操作员指导语：本测验共七部分，每部分都没有 时间限制，但请你尽快按要求完成。 务必做完每一
9、道题目。在做题前请详 细阅读各部分的导言，然后做题，请 记录自己的测试结果。第六部分 统计和确定你的职业倾向 将第二部分第五部分的全部测验分数按前 面已经统计好的6种职业倾向（R型、I型、A型、S 型、E型、C型）得分填入下表，并纵向相加。 测试测试R型I型A型S型E型C型第二部分 第三部分 第四部分 第五部分A 第五部分B 总总分 第一部分 你心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业） 你也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也 可能很具体，很清晰。不管是哪种情况，现在 都请你把自己最想干的三种工作或最想读的三 个专业，按顺序写下来：（1）（ ）。（2）（ ）。（3）（ ）。给
10、大家2分钟时间.第二部分 你所感兴趣的活动 下面列举一些十分具体的活动，这些活 动无所谓好坏，如果你喜欢参加（包括过 去、现在和将来），就请答“是”，如果不 喜欢就请答“否”。这一部分将确定你的职 业兴趣，而不是选择工作，你喜欢某种活 动并不意味着你一定从事这种活动。答题 时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种 活动，只根据你的兴趣直接判断即可。 R：实际活动型 1、装配修理电器或玩具 是 否 2、修理自行车 是 否 3、做木工活 是 否 4、开汽车或摩托车 是 否 5、开机床 是 否 6、参加木工技术学习班 是 否 7、上机械制图课 是 否 8、驾驶卡车或拖拉机 是 否 9、参加机械和电器学习
11、班 是 否 10、上金属工艺课 是 否 11、上电气自动化技术课 是 否 统计“是”的得分：共计。I：调查型活动 1、 阅读科技图书和杂志 是 否 2、 在实验室工作 是 否 3、 研究自己选择的特殊问题 是 否 4、 解算术题或玩数学游戏 是 否 5、 制作飞机或汽车模型 是 否 6、 阅读专业性论文 是 否 7、 上物理课 是 否 8、 上化学课 是 否 9、 上几何课 是 否 10、生物课 是 否 11、做化学实验 是 否 统计“是”的得分计。A：艺术型活动 你喜欢做以下事情吗？ 是 否 1、 素描/制图或绘画 是 否 2、 表演戏剧、小品或相声 是 否 3、 设计家具或房间 是 否 4
12、、 练习乐器或参加乐队 是 否 5、 阅读小说、读剧本 是 否 6、 从事摄影创作 是 否 7、 写诗或吟诗 是 否 8、 上书法美术课 是 否 9、 参加艺术（美术或音乐）培训班 是 否 10、欣赏音乐或戏剧 是 否 11、在舞台上演唱或跳舞 是 否 统计“是”的得分计。 S；社会型活动 1、 参加学校或单位组织的正式活动 是 否 2、 参加某个社会团体或俱乐部的活动 是 否 3、 帮助别人解决困难 是 否 4、 照顾儿童 是 否 5、 出席晚会、联欢会、茶话会 是 否 6、 和大家一起出去郊游 是 否 7、 想获得关于心理学方面的知识 是 否 8、 参加讲座会或辩论会 是 否 9、 观看或参加体育比赛和运动会 是 否 10、结交新朋友 是 否 11、阅读与人际交往有关的书刊 是 否 统计“是”的得分计。 E：事业型活动 1、 对他人做劝说工作 是 否 2、 从事个体或独立的经营活动
