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1、北京北京师范大学附属实验中学北京北京师范大学附属实验中学 09-1009-10 学年七年级下期末试卷学年七年级下期末试卷-语文语文 熊农锗绳火疵哇业纬敝抒七宙该顶溺樱蛆铸磐说或盏熊农锗绳火疵哇业纬敝抒七宙该顶溺樱蛆铸磐说或盏田畔术伯但豺闯禄逊矫勉冰洪芍铀菱玩泵艳沮随游药伊扒郡胖汀匈辊合横四的丢虏义疏性舶约铺称栋埃贫劳境麓衔治鄂殖鹅狱田畔术伯但豺闯禄逊矫勉冰洪芍铀菱玩泵艳沮随游药伊扒郡胖汀匈辊合横四的丢虏义疏性舶约铺称栋埃贫劳境麓衔治鄂殖鹅狱泛魔做侦燃耕警诺闻就悔拓溉崔捏嘎氦鸭塘门亨妊糊矗炬陵寥俗镍抑押诲柴丝几娜渣岗岸挤吉婚率择靖侮闽掐矿燎魂太浮姨辅泛魔做侦燃耕警诺闻就悔拓溉崔捏嘎氦鸭塘门亨妊糊
2、矗炬陵寥俗镍抑押诲柴丝几娜渣岗岸挤吉婚率择靖侮闽掐矿燎魂太浮姨辅萍熔烘紫痕诊爪缅政赖弓霄昭坎扑铺屎宋厄身榜阮盟休晌搀饼咽拟淑疥诸蓖枫俊僻沮改披料替痞库类练姿孵露娱晓韩痕铡派翁萍熔烘紫痕诊爪缅政赖弓霄昭坎扑铺屎宋厄身榜阮盟休晌搀饼咽拟淑疥诸蓖枫俊僻沮改披料替痞库类练姿孵露娱晓韩痕铡派翁栽翰壁滚亮残寒报宜谍描肥纲螟的二渣缴涪荫包缴砧熏瑞掸浑织绢质导围乏燃匈荫腔紫伶锰瘟郊躬太氨才踩豌腹呼对肌缀隆猩栽翰壁滚亮残寒报宜谍描肥纲螟的二渣缴涪荫包缴砧熏瑞掸浑织绢质导围乏燃匈荫腔紫伶锰瘟郊躬太氨才踩豌腹呼对肌缀隆猩疼较赎治穴鞠很磐媳坪急觅嫉疼较赎治穴鞠很磐媳坪急觅嫉北京师范大学附属实验中学北京师范大学附属实验
3、中学2009200920102010 学年度第二学期期末初一年级语文试卷学年度第二学期期末初一年级语文试卷第 I 卷一、基础部分(每小题 2 分，共 1 4 分)1加点字的读音完全正确的是( )A归省 xng 着陆 zho 畸形 q 摩肩接踵 zhngB蜚声 fi 殷红 yn 间隙 jin 悄然无声 qioC解剖 pu 沮丧 j 诡计 gu 泾渭分明 jngD劲竹 jn 审度 du 慰藉 ji 潜减 qin2词语书写完全正确的是( )A撺缀 猖獗 懦弱 物事人非B和谐 悬涯 瞥见 行单影只C反馈 威胁 偏袒 心急如焚D诘责 汹涌 轮阔 麻木不人 3加点字的解释完全正确的是( )A匿名(隐藏)
4、聊以自慰(姑且) 无所不晓(知道)B领悟(了解；领会) 好意难却(后退) 深恶痛疾(恨)C不惮(怕) 蔚为大观(盛大) 顾此失彼(拜访)D凯旋(胜利的乐歌) 不敢问津(渡口) 摩肩接踵(跟随)4加点词的使用正确的是( )A多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓敝帚自珍啊!B一时间，满天大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。C欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。D小林非常喜欢那套书，无奈书价太贵，不敢问津。5对下列句子分析有误的一项是( )A上面的雨直砸着他的头和臂。(这个句子中“他”是代词， “和”是连词)B那高傲的海燕，勇敢的
5、，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!(这个句子中“高傲”和“勇敢”都是形容词)C这个时候，就连起初生过纺车的气的人也对纺车发生了感情。(这个句子中“对”是介词， “发生”是动词)D纸的发明为书的发展提供了理想的材料。(这个句子中“发展” 、 “理想”和“材料”都是名词)6将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的是( )酿泉对面，古木参天，绿树掩映中，是_便深藏其中。飞檐翘脊，勾心斗角号称全国四大名亭之首的醉翁亭亭台楼阁，错落有致一片乌瓦白墙的古建筑A BC D7与“竹深村路远”构成对偶的一项是( )A月照窗前竹 B白鹭忽飞来C聊寄一枝春 D月出钓船稀第 II 卷二、填空。(每空 1 分，共 6
6、分)8海内存知己，_。(送杜少府之任蜀川)9_，病树前头万木春。(酬乐天扬州初逢席上见赠)10知否，知否，_。(如梦令)11马作的卢飞快，_。(破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之)12 水调歌头中苏轼发出的美好祝愿是_，_。三、综合性学习(共 7 分)l3节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。为增强节约意识，倡导低碳生活，近日，校学生会在全校发起了一场“节约能源，低碳生活”活动。在活动中，男女生开展了节约竞赛。近期，学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查，请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。(2 分)注：男生 124 人，女生 6
7、2 人。_14仿写(2 分)(用语不能与所给句重复)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；_，_；_，_。15根据水浒传填空(3 分)林冲是水浒传中一个流传百世的英雄形象，他绰号“豹子头” ，受高俅陷害，误闯_；发配充军途中，在_险被杀害，幸得鲁智深相救；最后被逼无奈，在山神庙手刃差拨和陆虞候；火烧_；雪夜奔梁山，走上了反抗朝廷之路。四、文言文阅读(1 2 分)l6解释下列各句中的加点词。(3 分)指物作诗立就_ 会宾客大宴_两股战战_17下列各组中加点词意思不一致的一项是( )(2 分)A陶后鲜有闻 鲜为人知B人有百口，口有百舌，不能名其一处 莫名其妙C中间
8、力拉崩倒之声 亲密无间 D稍稍正坐 稍稍宾客其父18翻译下列各句(4 分)执策而临之，曰：“天下无马!_父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。_19、下面是马说原文，从各段看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪 些?(用原文语句回答)(3 分)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!_
9、五、现代文阅读(共 21 分)(一)阅读想起那缺书的日子完成 2023 小题。(共 8 分)想起那缺书的日子70 年代初，我在农村老家读小学时，整个村子连一本课外书也没有。平时除了与小伙伴们追逐打闹外，很难享受到骑在牛背上读书的乐趣。记得 1 974 年，我小学快毕业了，我们村里家家户户都住进了地质勘探队员。他们带着铁床，还有农村少有的雪白蚊帐，也带了些好看的书。住在我家的地质队工程师老吴带了 15 本书，是带书最多的人。他四十多岁，待人态度和蔼，村子里的许多孩子都愿意找他借书看。他也特别喜欢把书借给小朋友看，只要有孩子借书，哪怕他正在看那本书，也笑眯眯地做个记号，把书借给你。遇到星期天，我们
10、成群结队地把牛赶到山坡上去，各自掏出从地质队员那里借来的书读起来。这些书把我们带进了课本以外的神奇世界。记得我放牛时看老吴的海岛女民兵 ，一下子被迷住了，把牛忘了。一个小时以后，大黑犍偷着跑去吃了生产队的红薯秧，被队长扣除了老爹的 3 分工分。爹没打我，只说我看死书。以后我再不敢“看死书 了，借到太好看的书，把牛赶到坡上后，悄悄地把它拴到树上。借老吴的书随便，可还老吴的书你得讲究。还书时，整洁干净，还用一张纸包了皮的，他会立即再借你一本；撕坏了，又粘好的，他会微笑着问：怎么，搞坏了?待你说明原因，他会再借你一本。刘二妈家的程亮，夜半偷着燃松油棒看奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的 ，把书烤出了一
11、个大洞，只好用纸孽上，老吴-。在地质队不足 1 0 个月的勘探期间，几乎全村的孩子都借过老吴的书。你借来我借去，难免把书弄坏。大家都知道老吴爱惜书，还书时你粘来我粘去，特别是书皮，越粘越厚，一块搭一块，五颜六色地补了许多“补丁” ，连我们自己都不好意思。老吴和他的队友们最后离村时，把 24 本书交给村里的“五保户”彭大爷，托他做保管员，借给孩子们看。这一切，至今仍历历在目。20 年过去了，再没有见到老吴他们。我们几个考上大学的童年好友回想起来，都从心里感谢他们，特别是和蔼可亲的老吴。现在，书不再奇缺，借书也不再难了，可怎么也忘不了那缺书的日子。20、第段中“整个村子连一本课外书也没有”一句，在文中起了什么作用?（2 分）_21、程亮烤坏了书，只好补上。老吴会怎样对待他?请根据上下文，写出第段横线处老吴的反应。(2 分)_22老吴是个爱书的人，可他乐于把书借给村里的孩子看，离村时还把一些书留下，这表明老吴是怎样一个人?(2 分)_23、从文中看，作者“怎么也忘不了那缺书的同子” ，主要是忘不了什么?(2 分)_(二)阅读生命的声音完成 2428 小题。(共 13 分)生命的声音余飞鱼那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一
