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1、洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 1 1 页页洪泽县实验小学体育与健康第一学期教学计划洪泽县实验小学体育与健康第一学期教学计划年 级二科 目体 育备课组长一、本学期指导思想：以“陶行之”生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作计划为依据，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作；实施优质教育，进行教学改革，提高课堂教学质量。二、本学期教学目的要求：1能知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的简单常识方法
2、，能养成良好的卫生习惯。 2知道并掌握一些身体基本活动的动作和方法，学会学练的方法，能培养正确的身体姿势，具备一定的身体活动和运动锻炼的能力。 3体验参加体育运动的乐趣，培养合作、创新、乐观的思想品质。 。三、本学期改进教学具体措施：1结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。2多运用游戏、小型比赛，使体育课上的生动活泼，增强学生的凝聚力。3采用自觉、积极性原则，激发学生强烈的学习愿望，培养学生对体育的兴趣。洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 2 2 页页洪泽县实验小学体育与健康第一学期教学计划
3、洪泽县实验小学体育与健康第一学期教学计划教 材 名 称周次课次主 要 教 材搭 配 教 材1队列练习：报数游戏：快快集合 一 2队列队形：原地左、右转法游戏：快快集合3跳跃：助跑几步，一脚踏跳，双脚落地游戏：过小沟 二 4篮球：低运球传接球：顶上、跨下传接5跳跃：助跑 57 步，起跳，双脚落地游戏：游戏：踏石过河 三 6篮球：低运球传接球：顶上、跨下传接7实心球：头上胯下体侧传接球游戏：传球乐 四 8篮球：运球 跑：50 米放松跑9实心球：将实心球作障碍跑跳练习游戏：跑跳组合游戏 五 10技巧：前滚翻成屈腿坐撑游戏：20M 跑接力11技巧：前滚翻成屈腿蹲撑游戏：20M 跑接力 六 12篮球：高
4、、低运球游戏：爬行13正手攻球（复习）游戏：颠球走接力七 14篮球：综合练习游戏：打野鸭15跑：30M 快速跑游戏：搂腰拔河 八 16投掷：持轻物掷远游戏：20M 摸线折返跑17跑：定时跑游戏：抢断球 九 18篮球：听口令运球跑：考核 30 米跑19跑：30M 加速跑游戏：搂腰拔河 十 20投掷：正面投掷游戏：打野鸭21跑：看谁跑得快游戏：爬行（3） 十一 22篮球：全能绕环游戏： 篮球全能绕环赛23耐久跑游戏：滚雪球 十二 24篮球：原地双手胸前传接球游戏： 十三25跳跃：助跑起跳屈膝越过一定距离和高度 游戏：迎面接力跳洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健
5、康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 3 3 页页的皮筋26游戏：快快跳起来游戏：踏石过河27投掷：抛地滚实心球游戏：“传球乐”十四 28投掷：多种手托实心球跑游戏：“推球乐”29投掷：将实心球作为障碍进行跑跳练习游戏：20 米摸线折返跑 十五 30实心球（考核）游戏：换物赛跑31.技巧：垫上柔韧性练习 游戏：垫上传球 十六 32技巧：前滚翻游戏：迎面接力33技巧：前滚翻游戏：冲过壕沟十七 34技巧：不同开始姿势的前滚翻游戏：大鱼网35跳跃：双脚、单脚连续跳上跳下台阶游戏：大鱼网 十八 36投掷：垒球游戏：扛圈赛跑37技巧：连续前滚翻游戏：快快跳起来 十九 38技巧：连
6、续前滚翻民间游戏：单脚跳圈接力39走和跑：对准目标走和跑游戏：障碍接力 二十 40技巧：连续前滚翻游戏：快快挑起来洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 4 4 页页执教者翟立兵上课时间总课时1学 习 目 标（水平一）正确做出报数动作，并达教师的要求。根据教师的手势，能够快快集合。培养学生良好的体育习惯。学 习 内 容队列练习：报数 游戏：快快集合教 学 重 点 教 学 难 点 重点：能知道报数的要求，并做出正确的报数。难点：根据教师的手势做出相应的集合动作。程 序学习内容教 师 活 动学 生 活 动
7、组 织 队 形激 发 兴 趣一、全体学生 集合整队二、师生问好， 宣布本节课教 学内容三、慢跑 200300 米整队，教师督促并师生 问好。向学生问好并宣布本课 教学内容。带领学生进行热身。根据教师的要求整队。与学生亲切问好，了解 学习内容。按照要求进行热身。 要求：快、静、 齐（2）（2）合 作 探 究队列练习：报 数讲解报数的要求。组织学生进行报数练习：（1）自然数报数（2） “1、2”报数（3）进行多次指导练 习（4）分组练习，看谁 做得最好了解报数的要求。按要求进行报数练习：（1）自然数报数（2） “1、2”报数（3）自由练习（4）分组练习，看谁 做得最好 洪泽县万集中心小学教学设计洪
8、泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 5 5 页页展 示 进 取游戏：快快集 合讲解游戏方法和要求。讲解手型的意思。组织学生进行不同方向 的快快集合游戏。了解游戏方法和要求。了解自己旁边的同学。了解教师手型的意思。进行不同方向的快快集 合游戏。 要求：记住自己的位置， 并快速完成集合。 恢 复 身 心放松练习。点评下课带领学生做放松练习小结本节课学习情况“同学们再见!”进行放松练习参与小结“老师再见！” 场地器材学校操场课后小结洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设
9、计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 6 6 页页执教者翟立兵上课时间总课时2学 习 目 标（水平一）学会并掌握原地左、右转法的动作。了解集合手势的意思，并能根据教师的手势，能够快快集合。培养学生良好的体育习惯。学 习 内 容队列队形：原地左、右转法 游戏：快快集合教 学 重 点 教 学 难 点学会并掌握原地左、右转法 身体的平衡程 序学习内容教 师 活 动学 生 活 动组 织 队 形激 发 兴 趣一、全体学生集合整队二、师生问好，宣布本节课教学内容三、慢跑 200300 米整队，教师督促并师生问好。向学生问好并宣布本课教学内容。带领导学生进行热身。根据教师的要求整队。与学生亲切问好，了解学习内容
10、。按照要求进行热身。 要求：前后、左右对 齐合 作 探 究队列队形：原 地左、右转法讲解并示范向右转的 要领和动作。 组织学生练习分解动 作： 做好准备动作 转动 并脚 组织学生进行自由练 习 集合后进行完整练习 进行指导，并请做得 好的学生进行表演 小结练习中容易出现 错误的动作认真听讲解并观察教 师的示范。 练习分解动作做好准备动作 转动 并脚 进行自由练习 集合练习完整动作 听取老师的指导，观 察做得好的学生进行 表演 听取教师的小结 洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 7 7 页页继续组织
11、学生进行练 习练习左、右转法展 示 进 取游戏：快快集 合讲解游戏方法和要求。认识身边的同学，并 知道集合的方法讲解手型的意思。组织学生进行不同方 向的快快集合游戏。了解游戏方法和要求。了解自己旁边的同学。了解手型的意思。进行不同方向的快快 集合游戏。 要求：记住自己的位 置，并快速完成集合。 恢 复 身 心放松练习。点评。下课。带领学生做放松练习小结本节课学习情况“同学们再见!”进行放松练习参与小结“老师再见！” 场地器材学校操场课后小结洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 8 8 页页执教者翟立
12、兵上课时间总课时3学 习 目 标（水平一）知道跳跃运动前做好脚部准备活动的重要性。 学习助跑几步，一脚踏跳，双脚落地动作，感受跳跃的乐趣。 在学习中充分展示自我，体验成功的乐趣。学 习 内 容跳跃：助跑几步，一脚踏跳，双脚落地 游戏：过小沟教 学 重 点 教 学 难 点双脚落地屈膝缓冲。 助跑要有节奏感。程 序学习内容教 师 活 动学 生 活 动组 织 队 形激 发 兴 趣一、全体学生 集合整队 二、师生问好， 宣布本节课教 学内容 三、队列练习： 原地左右转法 四、慢跑200300 米五、模仿操： 1、伸展运动 2、扩胸运动 3、腹背运动 4、正压腿 5、侧压腿 6、踝膝绕环整队，教师督促并
13、师生 问好。 向学生问好并宣布本课 教学内容。喊口令并组织学生进行 练习 带领导学生进行热身。镜面示范并口令根据教师的要求整队。与学生亲切问好，了解 学习内容。练习原地左右转法成二路纵队，按要求按 跑进。 要求：前后、左右对齐 成四列横队并模仿老师 的动作 要求：动作到位、有力 （2）（2）合 作 探 究跳跃：助跑几 步，一脚踏跳， 双脚落地带领学生做好跳跃前的 准备活动。指导学生从助跑 3 步， 5 步到 7 步接踏跳的练 习学生认真跟随教师做好 准备活动。学生从易到难，从 3 步 逐渐过渡到 7 步助跑接 踏跳的练习。洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健
14、康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 9 9 页页启发学生尝试多种方法。小结出现练习中的情况再次组织学生进行练习。学生尝试不同的方法练 习。师生共同发现问题并解 决问题。 学生认真练习。展 示 进 取游戏：过小沟设计不同距离的“小沟”组织学生体验不同的过 小沟的方法。引导学生讨论出最好的 过小沟的方法。组织学生用最好的方法 过小沟 组织学生进行过小沟比 赛自选小沟并做好准备体验不同的过小沟的方 法。讨论出最好的过小沟的 方法。用最好的方法过小沟进行过小沟比赛恢 复 身 心放松练习。点评。下课。带领学生做放松练习小结本节课学习情况“同学们再见!”进行放松练习参与小结“老师再见！” 场地器材田径场课后小结洪泽县万集中心小学教学设计洪泽县万集中心小学教学设计 体育与健康体育与健康 二二 年级年级 上上 设计人：翟立兵设计人：翟立兵 第第 1010 页页执教者翟立兵上课时间总课时4学 习 目 标（水平一）学会低运球，并知
