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1、i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 社会信息化背景下的社会信息化背景下的 信息技术课程改革信息技术课程改革李 艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech
2、. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .c
3、ncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Resear
4、ch南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 社会信息文化的建设 对作为文化基石的读、写、算产生 增殖性改造围绕人的活动而读 取、表达、运筹与规划； 社会环境、行为方式、思维习惯、 价值观念等领域发生了深刻而又广 泛的变化，推动信息文化发展形成 。 i informationnformation Tech.Tech
5、. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 信息技术大众化带来的信息文化建设进入 高原期，印证：技术上:一、信息技术大众化已经形成并深入人心 ；二、基于冯.诺依曼体系的技术发展的渐进为主 ，较少跳越性变化；经济上:IT业的跑马圈地式竞争早已结束，理性回 调已经完成，竞争转入我们所熟悉传统竞争方式 ；行为上：人们已经习惯了数字化的生活方式；观念上:从微软诉讼案开始了人们对传统观念的重 新理解。全球性新的游戏规则业已初步形成。 i informationnformation Tec
6、h.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 行为行为i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 行为行为i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunn
7、u. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Re
8、search. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 如何理解知识产权说明随着信息技术驱动下的社会不断发展， 不仅是技术更加广泛的渗透到我们的生活中 ，且文化规范、价值取向等都在发生轰轰烈 烈的变化。理念理念i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 某高校图书馆供师生使用的500台电脑， 每台电脑内的有软件Win 98、Office
9、2000等，均未经授权，其价格分别为 1980元、3990元。软件的正版化约需 6000元，共约300万元，相当于500台电 脑的价钱。 依照计算机软件保护条例新版第24 条，可对该图书馆罚款2000万元。理念理念i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 2005年底，我国上网用户达亿人，上网 电脑约5000万台，再加上不上网的电脑 至少翻番，约为亿台，大都用微软 Windows和Office软件，以每台正版
10、软件 需5000元计，共需5000亿元 。 若按照新条例，罚款 ？理念理念i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 微软（中国）于2003年4月份曾发函上海 市教委，其内容为：微软Office的客户 名单中没有大部分上海市中、小学，然 而在信息科技教材中却有大部分微 软Office内容。微软认为上海市的这些 中小学都在使用微软盗版的Office产品 ，并据此要求上海市教委采取措施，购 买正版的Office产品
11、。 理念理念i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 理念理念i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 以新的理念指导参与新的“游戏： 甲骨文在欧洲告微软 欧盟针对Win XP展开调查 迅驰与WAPI无线上网标准之争 控微软价格
12、垄断之争“反垄断”！“这个在国外流行的 词汇终于有望着陆中国了。微软们，英特尔们，你们要小心了，中 国将不再是你们逃避垄断惩罚的天堂！” 关于中日韩三国政府在北京签署了“开放源代码 软件合作备忘录”WTO组织支持这种新的对峙方式 理念理念i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 变革与建设的两个 方面：一、体系二、具体内容i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu
13、. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 一、体系i informationnformation Tech.Tech. n n EduEdu. Research. Research南京师范大学南京师范大学 www.www.nnunnu. .eduedu. .cncn李李 艺艺 起步：单一BASIC程序设计 在那个年代，除了BASIC编程外，几乎没什么好教的了。 改革：强化操作与应用 80年代末，我校用上了286机，应用软件开始增多，学生 学习BASIC语言有相当的难度，我决定放弃BASIC。 改革从中文输入法开始，高中教学内容上逐渐定位在文书 编辑WPS和数据库管理DBASE上。在程序设计上不作重点要 求，选用DBASE程序设计而不是BASIC。随着Windows的出 现，Word和Excel是高中的必修课程。 多元化：音乐、美术、动画全面开花 近几年Photoshop定为高中必修课。专业平面动画软件 AUTODESK ANIMATOR PRO是多年的教学内容，也纳入高中 必修课。现在FLASH、3D MAX也作为学习内容。i informationnformation Tech.Tech. n n EduE
