新闻优秀作品赏析课件

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1、一、新闻的故事化1、对新闻故事化的理解“用故事化手法写新闻,就是采用对话、描写 、场景设置等,细致入微地展现事件中的情 节和细节,突现事件中隐含的能够让人产生 兴奋感,富有戏剧性的故事。” 富兰克林 (美国记者,普利策新闻奖获得者)v“以说故事的方式向人们提供的信息更容易被 理解和记忆。因为这种方式让人放松,让人 觉得有趣。以这种方式整合过的新闻素材将 更加有效地吸引读者。因为读者看到的不再 是干巴巴的事实罗列,而是真实的生活。” 布鲁斯德希尔瓦 (美联社特写新闻部主任)v“一个好的完整的新闻故事应该告诉受众五个 W,即何人、何事、何时、何地和何因。”“故 事中要有明显的矛盾冲突强调冲突的紧

2、迫性”,“要时刻保持故事的现场感和紧张感” ,“提供给读者任何可能得到的细节。” v美国学者罗伯特赫利尔德v“新闻是叙述的艺术 。”詹姆斯凯里(James WCarey) (哥伦比亚大学新闻学院名誉教授)v“新闻就是找故事的艺术。 ”李希光v“中国人是吃故事的。 ”郭沫若2、新闻故事化的发展 v西方:“信息模式” 、“故事模式” v美国CBS的60分钟 v中国:v宣传-新闻v新闻娱乐化-新闻故事化v例子:新闻专题:生活空间、新闻故事、百 姓故事、社会记录、讲述等 新闻消息:新闻联播中一些典型的先进人物 二、讲故事者(记者)的角色v1、要避免成为:律师学者实际主义者v2、要竭力成为:1)概括者/

3、总结者2)裁判3)观察者v1)概括者/总结者结论要建立在证据之上,不能夸大其词 “迪斯尼的机器将毁灭童年时代最有价值的两件 事情童年的秘密和童年的安静它让所有 人都做一样的梦。它让美国所有的孩子头上都戴 上了米老鼠的帽子。从资本主义的角度来讲,它 是天才的产物;但从文化的角度来讲,它几乎就 是一出惨剧。”将自己的意见穿插在故事中v非常专业的领域v高关注度、高争议的问题v2)裁判v3)观察者A. 公众代言人的叙事视角。记者像一个超脱的观 察者,不动声色地记录下周围发生的一切,自己 的个性深藏不露。记者从公众的视角捕捉最有新 闻价值的,公众欲知、未知、应知的新闻事实。 许多著名的战地报道就是采取这

4、种公众代言人的 叙事视角,使读者对事件有了理性的思考。有时 也可对某些重要问题做出判断B. 第三者的叙事视角。即借他人的眼睛对事实进 行客观的叙述,读者从中获得的材料是叙事主体 的一系列丰富经验的组合,记者在借用第三者叙 事过程中,把事件凝固在某一瞬间,通过人物的 眼睛复原当时的场景,吸引读者完整地阅读故事 。砂石地上的怪现象v1990年美联社消息在津巴布韦东北偏远山村的小河边,16岁的穆昆 比正在洗衣服。正当她拧干衣服的时候,一道雷 电打到她脚下的砂石上,使她成为雨季里遭雷击 的第93人。据警方统计,在从11月到3月的雨季里,这个地 区每年有100多人被雷电击毙。据专家说,这是 世界上遭雷击致人死亡最多的地方。 C. 第一人称的叙事视角, “有我”状态,深入其中v理论上,违背了客观性原则v实践中,很受读者欢迎v注意:不应把自己的观点建立在纯粹的预测、模糊的二 手资料或者个人的知识储备之上。不要在故事中出现太多v记者可采用的手段对话法准确性细节法生动性镜头法鲜明性

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