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1、小学体育课学习脚背内侧踢球教学设小学体育课学习脚背内侧踢球教学设 计和反思计和反思教材分析教材内容反映了学生在教与学中的作用，对学生的参与、自主练习和调控、集体意识与合作以及在教学比赛中锲而不舍的精神等都提高了要求。学情分析农村学校的学生，学生对足球的接触还是比较少的的，但是也有一部份是从外地上学转学的就接触的多些，对我们的学习带了好头。教学目标1、 知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标2、 通过体育活动，正确认识自己，增强个人的自尊与与自信3、 发展下肢肌肉力量，提高动作协调性教学重点和难点比较准确地踢向目标 难点：提高动作协调性教学过程教材分析教材内容反映了
2、学生在教与学中的作用，对学生的参与、自主练习和调控、集体意识与合作以及在教学比赛中锲而不舍的精神等都提高了要求。学情分析农村学校的学生，学生对足球的接触还是比较少的的，但是也有一部份是从外地上学转学的就接触的多些，对我们的学习带了好头。教学目标1、 知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标2、 通过体育活动，正确认识自己，增强个人的自尊与与自信3、 发展下肢肌肉力量，提高动作协调性教学重点和难点比较准确地踢向目标 难点：提高动作协调性教学过程教材分析教材内容反映了学生在教与学中的作用，对学生的参与、自主练习和调控、集体意识与合作以及在教学比赛中锲而不舍的精神等都提高了要求。学情分析农村学校的学生，学生对足球的接触还是比较少的的，但是也有一部份是从外地上学转学的就接触的多些，对我们的学习带了好头。教学目标1、 知道脚背内侧踢球动作的方法，初步掌握踢球动作技能，比较准确地踢向目标2、 通过体育活动，正确认识自己，增强个人的自尊与与自信3、 发展下肢肌肉力量，提高动作协调性教学重点和难点比较准确地踢向目标 难点：提高动作协调性教学过程
