《人教版 七年级生物第六章第三节╲t神经调节的基本方式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 七年级生物第六章第三节╲t神经调节的基本方式（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 神经调节的基本方式复习:神经系统中枢神经系统周围神经系统脑（大脑、小脑、脑干）脊髓脑神经脊髓神经神经系统结构和功 能的基本单位是神经元细胞体突起刚开始学自行车时,你能掌握身体的 平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反 应是怎样的?当一个物体在你眼前突 然出现时,你会有何反应 ?谈 感 受其实,这都是神经调节的具 体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.找 原 因辨 概 念反射：P102 指人（或动物）通过神 经系统，对外界或内部的各种刺激所 发生的有规律的反应。 请你举出生活中人和动 物产生反射的一些事例:做 实 验讨论与分析1、叩击韧带时，小腿有什么反应？这 种反应是生
2、来就有的还是在日常生活中 逐渐形成的？2、对于膝跳反射、缩手反射、眨眼反射 、排尿反射（婴儿）等反射，你们知道 完成这些反射时，大脑参与控制了吗？1.叩击韧带时，小腿不由自主的向上 弹起，这种反射很小的孩子就有，是 生来就有的。 2.膝跳反射来不及思考，有关的神经中 枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但 是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通 向大脑的神经会将这一神经冲动传往大 脑，使人感觉到膝盖被叩击了。 实 验反射：条件反射、非条件反射非条件反射：与生俱来的又称为简 单反射。条件反射：通过后天长期生活经验 的积累形成的，又称为复杂的反射 。1、吃梅止渴2、望梅止渴3、谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神
3、经 中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感 受器视觉中枢 脑 神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感 受器听觉中枢 脑神经中枢唾液腺唾液像这一类人和动物与生具 有的、生下来就会的反射叫做 非条件反射像2和3中，反射是在人 或动物出生以后的生活过程 中逐渐形成的后天性反射叫 做条件反射。其中，第3类条件反射 与人类语言有关，为人类特 有的条件反射。感受器传入神经神经中枢效应器传出 神经反 射 弧感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反 射反射弧刺激反应小结：简单反射（非条件反射 ）（条件反射） 复杂反射膝跳反射眨眼反射 望梅止渴谈虎色变 测定反应速度一、填空1、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过 神经系统对
4、外界或内部的各种 产生的 的 反应。2、反射弧是反射的 。反射 刺激神经结构有规律二、选择2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的 （ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿B课堂练习3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ）A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑D4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射 是（ ） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象D习题精选 v1、反射和反射弧的关系是（ ）vA.反射活动与反射弧无关；vB.反射活动可以不完全通过反射弧来
5、实现；vC.反射弧和反射在性质上是完全相同的；vD.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。v2、膝跳反射的感受器和效应器分别在（ ）vA.膝盖上位韧带和腓肠肌；vB.膝盖下位韧带和腓肠肌；vC.膝盖下位韧带和股四头肌； vD.膝盖上位韧带和股四头肌。DCv3、下列反射属于复杂反射的是（ ）vA.下落的灰尘引起的眨眼； vB.看见酸杏引起唾液分泌；vC.婴儿吃奶时的动作； vD.针刺上肢引起的缩手。Bv4、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则 复杂反射就会逐渐（ ）v A.加强； B.消退； v C.先加强后消退； D.先消退后加强。v5、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总 要喂给它们一些食物，其作用是（ ）vA.鼓励动物的出色表演； vB.强化已形成的简单反射；vC.强化对具体刺激形成的复杂反射；vD.强化对抽象刺激形成的条件反射。BCv6、人类与动物的本质区别之一是人能对抽 象的 和 形成复杂反射，这是因为 人类的 中有特殊的 中枢。v7、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼 动作应属于 反射；婴儿闻到牛奶的 气味而分泌唾液属于 反射；饲养员的 哨声引来鸡群觅食应属于 反射。语言文字 大脑皮层语言非条件 条件 条件
