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1、孩子与老人八年级作文孩子与老人八年级作文 600600 字字孩子与老人八年级作文 600 字孩子，是一种天真无邪的象征，他们拥有幸福与快乐；老人，是一种威严尊敬的象征，他拥有威信与知识。可是，现在却有这样一种现象：老人与小孩的身份似乎互换了。那次一天中午，我准备去散步。途中经过了一家零食店，里面的零食五花八门，让我看得垂延三尺。对面走来一老一小，两个人形成了鲜明的对比：老人穿着一件旧棉袄，一条旧棉裤，一双破皮鞋；而孩子呢，全身上下都是名牌，一套“阿迪”的衣裤，一双“耐克”的鞋，手上还戴着一块电话手表。孩子大摇大摆地走在前面，老人小心翼翼地跟在后面。突然，那个小孩举起了他胖乎乎的小手，直直的指着
2、我身后的零食店，大喊： “我要吃零食，爷爷！”老人连连摇摇头，表示不愿意。我开始好奇了，想看看这一对“新奇”的爷俩到底会发生什么事。我悄悄地绕着到了他们后面，发现有许多人的目光也投向了这边。 “我就要吃！ ”孩子脸上稍有愠色。爷爷拉起他的手就往前走。孩子见硬的无用，就一屁股坐在零食店的门口，哇哇大哭，还大喊： “我要吃，我要吃？”老人见了孩子这般模样，脸上露出少许不忍，仿佛手要掏进口袋。但是下一秒，他又毅然地缩回了手，蹲到孩子身旁，说： “待会儿就要吃饭了，等吃完饭再吃零食好吗？ ”孩子见老人对自己的行为无动于衷，突然给了老人一个耳光，声音是那样的清脆：“傻 X！ ”这是我们周围人都料想不及的
3、。越来越多的人驻足观看。老人傻傻的蹲在那里，一下没反应过来；孩子嚎啕大哭，全是撒娇之情。周围人纷纷议论：“这孩子怎么这样！ ” “老人太宠他了，活该！ ” “这孩子，唉！” 老人见旁边的人越来越多，明白自己和孩子已经成为了众人的焦点，便抱着孩子就走。孩子还一边扯老人头发一边骂老人：死老头，干什么呢！我就要吃 ”一个孩子，竟然会有这么火爆的脾气。这到底是为什么呢？是周围环境的影响，还是家人宠着他？不知，不知。但是看看那个孩子，仿佛他什么事都敢做，什么东西都想要，得不到就千方百计地去拿。那个爷爷仿佛是孩子的仆人，任凭孩子指挥。这个事情难道不值得我们反省吗？ “尊老”这个精神是不是在淡化？爱幼应该，
4、但不要过度“爱幼” ，否则孩子的天真善良的本性就会消失，过早地成为一个“小大人” 。我想对大人们说，不要太溺爱孩子，让曾经生我们养我们的父母受到照顾，别把他们变成仆人！多多关心老人吧！孩子与老人八年级作文 600 字孩子，是一种天真无邪的象征，他们拥有幸福与快乐；老人，是一种威严尊敬的象征，他拥有威信与知识。可是，现在却有这样一种现象：老人与小孩的身份似乎互换了。那次一天中午，我准备去散步。途中经过了一家零食店，里面的零食五花八门，让我看得垂延三尺。对面走来一老一小，两个人形成了鲜明的对比：老人穿着一件旧棉袄，一条旧棉裤，一双破皮鞋；而孩子呢，全身上下都是名牌，一套“阿迪”的衣裤，一双“耐克”
5、的鞋，手上还戴着一块电话手表。孩子大摇大摆地走在前面，老人小心翼翼地跟在后面。突然，那个小孩举起了他胖乎乎的小手，直直的指着我身后的零食店，大喊： “我要吃零食，爷爷！”老人连连摇摇头，表示不愿意。我开始好奇了，想看看这一对“新奇”的爷俩到底会发生什么事。我悄悄地绕着到了他们后面，发现有许多人的目光也投向了这边。 “我就要吃！ ”孩子脸上稍有愠色。爷爷拉起他的手就往前走。孩子见硬的无用，就一屁股坐在零食店的门口，哇哇大哭，还大喊： “我要吃，我要吃？”老人见了孩子这般模样，脸上露出少许不忍，仿佛手要掏进口袋。但是下一秒，他又毅然地缩回了手，蹲到孩子身旁，说： “待会儿就要吃饭了，等吃完饭再吃零
6、食好吗？ ”孩子见老人对自己的行为无动于衷，突然给了老人一个耳光，声音是那样的清脆：“傻 X！ ”这是我们周围人都料想不及的。越来越多的人驻足观看。老人傻傻的蹲在那里，一下没反应过来；孩子嚎啕大哭，全是撒娇之情。周围人纷纷议论：“这孩子怎么这样！ ” “老人太宠他了，活该！ ” “这孩子，唉！” 老人见旁边的人越来越多，明白自己和孩子已经成为了众人的焦点，便抱着孩子就走。孩子还一边扯老人头发一边骂老人：死老头，干什么呢！我就要吃 ”一个孩子，竟然会有这么火爆的脾气。这到底是为什么呢？是周围环境的影响，还是家人宠着他？不知，不知。但是看看那个孩子，仿佛他什么事都敢做，什么东西都想要，得不到就千方
7、百计地去拿。那个爷爷仿佛是孩子的仆人，任凭孩子指挥。这个事情难道不值得我们反省吗？ “尊老”这个精神是不是在淡化？爱幼应该，但不要过度“爱幼” ，否则孩子的天真善良的本性就会消失，过早地成为一个“小大人” 。我想对大人们说，不要太溺爱孩子，让曾经生我们养我们的父母受到照顾，别把他们变成仆人！多多关心老人吧！孩子与老人八年级作文 600 字孩子，是一种天真无邪的象征，他们拥有幸福与快乐；老人，是一种威严尊敬的象征，他拥有威信与知识。可是，现在却有这样一种现象：老人与小孩的身份似乎互换了。那次一天中午，我准备去散步。途中经过了一家零食店，里面的零食五花八门，让我看得垂延三尺。对面走来一老一小，两个
8、人形成了鲜明的对比：老人穿着一件旧棉袄，一条旧棉裤，一双破皮鞋；而孩子呢，全身上下都是名牌，一套“阿迪”的衣裤，一双“耐克”的鞋，手上还戴着一块电话手表。孩子大摇大摆地走在前面，老人小心翼翼地跟在后面。突然，那个小孩举起了他胖乎乎的小手，直直的指着我身后的零食店，大喊： “我要吃零食，爷爷！”老人连连摇摇头，表示不愿意。我开始好奇了，想看看这一对“新奇”的爷俩到底会发生什么事。我悄悄地绕着到了他们后面，发现有许多人的目光也投向了这边。 “我就要吃！ ”孩子脸上稍有愠色。爷爷拉起他的手就往前走。孩子见硬的无用，就一屁股坐在零食店的门口，哇哇大哭，还大喊： “我要吃，我要吃？”老人见了孩子这般模样
9、，脸上露出少许不忍，仿佛手要掏进口袋。但是下一秒，他又毅然地缩回了手，蹲到孩子身旁，说： “待会儿就要吃饭了，等吃完饭再吃零食好吗？ ”孩子见老人对自己的行为无动于衷，突然给了老人一个耳光，声音是那样的清脆：“傻 X！ ”这是我们周围人都料想不及的。越来越多的人驻足观看。老人傻傻的蹲在那里，一下没反应过来；孩子嚎啕大哭，全是撒娇之情。周围人纷纷议论：“这孩子怎么这样！ ” “老人太宠他了，活该！ ” “这孩子，唉！” 老人见旁边的人越来越多，明白自己和孩子已经成为了众人的焦点，便抱着孩子就走。孩子还一边扯老人头发一边骂老人：死老头，干什么呢！我就要吃 ”一个孩子，竟然会有这么火爆的脾气。这到底是为什么呢？是周围环境的影响，还是家人宠着他？不知，不知。但是看看那个孩子，仿佛他什么事都敢做，什么东西都想要，得不到就千方百计地去拿。那个爷爷仿佛是孩子的仆人，任凭孩子指挥。这个事情难道不值得我们反省吗？ “尊老”这个精神是不是在淡化？爱幼应该，但不要过度“爱幼” ，否则孩子的天真善良的本性就会消失，过早地成为一个“小大人” 。我想对大人们说，不要太溺爱孩子，让曾经生我们养我们的父母受到照顾，别把他们变成仆人！多多关心老人吧！
