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1、议论文如何展开分析论证德州二中 张凯高二作文学案讲评学习目标1.强化析理意识，提高认识 水平。 2.学会并能运用分析论据的 几种方法。 3.提高议论文的写作水平。【病例诊断】 例文：“自古才子出寒门”。（论点） 司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改 嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明 代龙图大学士宋濂幼年家中一贫如洗。 荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名 ，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作 家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚 满十岁就外出打工。可见贫困也是一笔 财富。诊断： 此段文字有明确的论点：贫困也是一笔财 富。 优点：观点明确，论据丰富 缺点：“观点论据”格局 弊病：论点和论据之间互相
2、脱离，两者之间缺乏 必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据 ；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就 失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文， 论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样 充足，也不过是一堆零碎的材料。修改示例： 这些都是幼时曾经贫困而后来成为才 子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也 正是这块贫瘠的土壤逼他们练就了他们顽强 的适应能力，激励他们奋力拼搏，不断塑造 自我，完善自我，最终长成了参天大树，开 出了灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕， 可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则 思变，越是贫困越能激励人奋发向上，这又 何尝不是一笔财富呢？寒门能造就才子就不
3、令人感到奇怪了。【方法探究】例文1：文学艺术的成功需要踏实。（论点）尽管艺 术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决 定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名； 曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老 人印章的遒劲功底是不分昼夜的千刻百磨练就的；蒙 娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画蛋的非凡 的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的 表现力皆来自踏实的功底：十载寒窗，数年苦练，半 生耕耘台上一分钟台下十年功，没有深厚的功底 就不可能有妙手偶得之精彩。因此，可以说，艺术殿 堂精美的纹饰是用踏实雕刻而成的。（谈踏实）例文2：有时候，磨难，恰恰能够历练人生，绽放光 彩。贝
4、多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的 交响曲，撼人心灵，那是因为磨难激发了他的抗压能力， 使他顽强抗拒了厄运，以非凡的毅力谱写出了人类的心灵 之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成史记 ，汗青溢光，那是因为磨难点燃了他坚定如山的信念， 锻造了他刚毅如铁的意志，使他于诽谤讥嘲中坚持自己的 志向，才成功突围，成为一代“史圣”；一代体操王子李 宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的 事业，让李宁牌系列运动用品风靡世界，那是因为失败让 他练就了承受力，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出 一条新路。磨难，是祸，又是福。它激发了人的潜能，磨 练了人的意志，造就了坚强者。对于强者来
5、说，磨难只不 过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方定是 一片蓝天。例文3：弄虚作假行不通。战国时候，有个南郭 先生，此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏 ，就混在乐队里，装模作样，冒充内行，领取俸 禄。后来齐宣王死了，齐瑉王偏偏喜欢听独奏，叫 吹竽的人，一个一个地吹给他听。南郭先生再也没 办法混下去了，只得溜走。这就是“滥竽充数”这 个成语的由来。滥竽充数，这四个字概括得好。好就好在它 点出了南郭先生的要害，在于一个充字。人没有生 来就会吹竽的，南郭先生不会吹竽，本来无可厚非 ，但是，他不该不会装会，弄虚作假，冒充内行， 而不去修炼真功夫，一味妄想靠蒙骗过日子，以致 于落得个逃之夭
6、夭、贻笑大方的结局。例文4：背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智 的人也可能作出错误的判断。（论点）“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战 役中重用本无实才的马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年 来任人唯亲者之鉴。一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世 。后来却为了“一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废 朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其 祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部 青苗法被付之一炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡 影
7、。历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们：人情的亲疏远近足以 令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聩。然而，是不是我们每个人都应 该对人间的真情视若无睹，做个“无欲则刚”的人呢？答案是否定的 。如果情厚理也正，我们当然也要力挺，生活中也应关爱亲人帮助朋 友；但当情与理相悖时，我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之， 辨而认之，以事实为依据，以理智驾驭情感，这样才能做到超然其上 ，行中道而不失于偏颇。例文5：坚持到底就是胜利。欧立西为了 发明一种新药，坚持进行实验，失败了， 总结教训再干，一直实验了606次，才获 得了成功，制出了以实验次数命名的新药 606。新药的问世是坚持的结果。假如欧 立西仅仅实验一
8、次，失败后就撒手不干了 ，新药当然不会问世。就是他实验了605 次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有 新药的制成；正是因为他不达目的不罢休 的坚持，才获得了最后的胜利。所以，可 以说，坚持到底就是胜利。归纳总结分析论据的方法： 1.概括提升。 2.解读概念，揭示过程。 3.探究原因。 4.辩证分析。 5.发现本质。（点出要害、危害） 6.反相假设。 7.正反对比 语言：锤炼用词，注意句式， 善用修辞。【学以致用】 1.古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过 “埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中 ，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机 会进行研究，终于开创了物理学的
9、新天地。华罗庚曾“ 埋没”在小杂货店里，但他没有消沉，每天在做好营业 工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨， 刻苦自学，潜心钻研数学，终成一代著名数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有 建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在 怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力 量；他们坚信：不失千里之志的千里马（联想），终有 奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不 是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，默默积蓄力量，终于 冲破“埋没”，脱颖而出，大放异彩。2.普希金说：“大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者 视为前进的障碍。”（论点） 例证： 分析：强者有顽强的
10、毅力，对“拦路石”毫不畏惧， 把它当作锻炼自己的机会；而弱者因为缺少一股拼搏 的毅力，不懂得成功来之不易，光看到别人的成功， 看不到成功所付出的艰辛的劳动，面对“拦路石”知 “难”而退，或者懒惰懈怠，三天打鱼，两天晒网， 最终还是一事无成。同样的困难，不同的心境，造就 了截然相反的人生。3.古往今来，多少有识之士、大度之人用宽容之心，换来了和谐的人际关系 和事业的成功。赵国曾是战国七雄之一，后来受到秦国的威胁。赵王破格提拔了地位低 下的蔺相如。蔺相如与秦王交涉几次，均巧妙地挫败了秦王，维护了赵王的 尊严。之后蔺相如又被提拔几次，位在廉颇之右，这使廉颇心中极为不快， 他扬言要让蔺相如难堪。而蔺相
11、如却以宽容之心待他，为此还主动躲避廉 颇。后来廉颇听说蔺相如是为了国家利益才躲避他，羞愧难当，敬意顿生。 于是负荆请罪，最终两人握手言欢，成就了“将相和”的千古佳话。也正是 蔺相如的这种宽容之心使赵国在短期内未受到秦国威胁。如果蔺相如鼠肚鸡 肠，与廉颇斤斤计较，不宽恕他，恐怕会两败俱伤，而且还会危及赵国的安 全。可见，蔺相如宽恕别人不仅善待了自己，而且还维护了国家的利益。齐桓公曾与管仲有过一箭之仇，但他不计前嫌，依然重用有才能的管仲 ，任用管仲为相。这需要多么宽广的心胸!正是这种宽容使管仲对齐桓公忠心 耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，成就霸业。曾国藩说：“善莫大于恕。”其意非常明显，即宽恕别人等于善待自 己。这种处世原则适用于古代的君臣，适用于现代社会中的人与人之间，也 适用于民族与民族、国家与国家之间。宽恕别人吧，因为宽恕别人就等于善待自己!
