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1、经济生活1第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币 导学案导学案备课时间： 年 月 日 总备课第 课时主备人： 阅备人：高三政治组 复备人： 一、复习目标一、复习目标 1了解商品的含义及基本属性4了解信用卡的含义、功能及优点2理解货币的含义、本质和基本职能（重点） 5了解外汇和汇率3了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通 货膨胀与通货紧缩（难点）6树立正确的金钱观（重点）二、考点梳理二、考点梳理 考点考点 1、了解商品的含义及基本属性、了解商品的含义及基本属性 （1）商品是 。 （两个条件：一是 ；二是 。 ） （2）商品的基本属性是 和 。 （价值是指凝结在 中
2、的 。 ） （3）商品交换实质上是 的交换。 例 1、2009 年 6 月 3 日，重庆某地山体出现滑坡，当地政府紧急安排救灾物资应急。这里 的“救灾物资” （ ） A、 是商品，因为它是供人们消费的 B、是商品，因为它是劳动产品 C、不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D、不是商品，因为它没有用于交换 考点考点 2、理解货币的含义、本质和基本职能（重点）理解货币的含义、本质和基本职能（重点） （1）货币的含义：从 中分离出来 地充当 的 。 （2）货币的本质是 。 （3）货币的基本职能有 和 。货币的职能是 的体现。 1）价值尺度就是 。价格是指 。 价值与价格的关系是 。 货币在执行价值
3、尺度时需要 的货币。 货币具有价值尺度的原因： 。 2）流通手段是指 。 商品流通是指 。其公式 。 货币在执行流通手段时需要 。 货币流通的规律 。 （4）货币的其他职能 。例 2、关于商品和货币两者关系的说法中，正确的是（ ）货币是商品交换长期发展的产物 先有商品，后才有货币商品和货币都是一个历史范畴 货币是一种特殊的商品A、 B、 C、 D、 例 3、货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，其根本原因在于（ ） A、是商品，有价值 B、能充当商品交换的媒介 C、能表现其他商品的价值 D、是一般等价物 例 4、小李购买了一双标价 588 元的运动鞋。这里的 588 元执行了（ ）职能。小知
4、识： 金银为什 么最适合 充当货币？经济生活2 价值尺度 流通手段 支付手段 世界货币 A、 B、 C、 D、 例 5、假设一国全年所生产的商品数量为 100 亿件，其平均价格水平为 15 元，而当年每一 元的流通次数为 3 次，那么该国这一年应发行（ ）纸币。 A、1000 亿元 B、2000 亿元 C、500 亿元 D、1500 亿元 考点考点 3 3：了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀、通货紧缩：了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀、通货紧缩 （1） 、纸币的含义：是 发行的，强制使用的 。 （注：纸币本身没有价值，只代表金属货币执行部分职能。（注：纸币本身没有价值，只代表
5、金属货币执行部分职能。 ） 比较：商品、货币、纸币比比 较较商商 品品货货 币币纸纸 币币表现形式多种多样金银纸产生时间先后最后本质价值一般等价物价值符号区别区别是否有价值有有无联系联系货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品；纸币是代表货币执行流通 手段的职能，其发行必须以流通中实际需要的货币量为限度。（2）纸币发行的规律：纸币的发行量必须以 为限度。纸币发行量多于该限度，就会引起 ；纸币 发行量少于该限度，就会引发 。 例 6、纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号，下列说法不正确的是( ) A、在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 B、纸币的面值（如 1 元、10 元、100
6、元）是由国家决定的 C、每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的 D、每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的 易错点易错点 认为纸币发行越少越好，或越多越好，都是错误的。 （3）通货膨胀、通货紧缩 1）通货膨胀：是指纸币发行量超过了流通中所需要的货币量，从而引起纸币贬值、 物价上涨的现象。 实质实质：社会总供给小于社会总需求。 表现表现：纸币贬值、物价上涨的现象。 原因原因：纸币发行量超过了流通中的实际需要量，是通货膨胀的主要原因之一。 后果后果：通货膨胀会引起物价上涨、纸币贬值、影响人民的生活和社会的经济秩序（商 品销售困难，经济秩序混乱） 。 注意注意：通货膨胀必然会引起纸币贬值，物价上
7、涨，但物价上涨并不一定就是通货膨胀 引起的，商品价值量的增加、供不应求等原因都可能引起物价上涨。 国家常用的对策国家常用的对策：实行紧缩的财政政策，收缩银根，减少投资，调高银行利率。 2）通货紧缩，表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随着经济衰退出现。 实质实质：社会总供给大于社会总需求 表现表现：物价下降，纸币升值。 影响影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产 与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经 济长远发展，人民长远利益不利。 国家常用的对策国家常用的对策：实行积极的财政政策，加大投资力度，调低银行利率，刺激消费，
8、扩大出口。 考点考点 4 4：了解信用卡的含义、功能、特点：了解信用卡的含义、功能、特点 信用工具（也叫信用货币，是商业银行办理结算业务时使用的结算工具） 信用卡是 电子支付卡。银行信用卡是 小资料：非 洲国家津巴 布韦近 09 年通胀率已 达令人吃惊 的 100500%， 当地货币的 纸面价值已 经低于纸的 价值。2500 万津巴布韦 元只相当于 1 美元。经济生活3对的客户发行的一种 。 易错点易错点 ：信用卡和人民币都是中国人民银行发行的。 （错） 考点考点 5 5：了解外汇和汇率：了解外汇和汇率 （1） 、外汇：用外币表示的用于 。 外汇外汇不等于不等于外币，外汇除包含外币，还包括：以
9、外币支付的支票、汇票、股票、债券等。外币，外汇除包含外币，还包括：以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。 （2） 、汇率的含义：汇率又称汇价，是 。 一般来说，一国汇率（采用直接标价法，如美元对人民币的汇率）降低，表明同量外币 所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理。 外币的汇率升高外币的汇率升高 外币升值，本币贬值；外汇的汇率降低外币升值，本币贬值；外汇的汇率降低 外币贬值，本币升值。外币贬值，本币升值。 （3）汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊分析 本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口减少，进口增
10、加；出口减少，进口增加；外外 资投资成本增加；资投资成本增加；由由导致国内生产下降、失业增加；导致国内生产下降、失业增加；本国外汇储本国外汇储 备贬值。备贬值。 本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：出口增加，进口减少；出口增加，进口减少；外外 资投资成本降低；资投资成本降低；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；本国消费相对便宜，外国游客增加。本国消费相对便宜，外国游客增加。 （4）保持人民币币值基本稳定的含义及意义 1）稳定的内涵：对内对内保持物价总水平稳定；对外对外保持人民
11、币有效汇率稳定。 2）意义：有利于人民生活安定，有利于国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、 经济的发展。 例 7、以下对外汇认识正确的是（ ） A、外汇是外国的货币 B、外汇是国际间的信用工具 C、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D、外汇是外币对人民币的比率 例 8、右图(人民币元lOO 美元)表明A 点到 B 点表示人民币升值趋势B 点到 C 点表示人民币升值趋势A 点到 B 点表示美元的汇率跌落B 点到 C 点表示美元的汇率跌落A BC D考点考点 6 6：树立正确的金钱观：树立正确的金钱观 （1）货币并不神秘，不应盲目崇拜：它是社会财富的象征。 从货币的起源看，它是商
12、品交换长期发展的产物； 从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品； 从职能上看，它具有价值尺度、流通手段等基本职能。 （2）对待货币的正确态度（三句话）： 取之有道（诚实劳动合法经营） 、用之有度（有所节制） 、用之有益（最需要的地方） 。反对 金钱万能论，抵制拜金主义。 三、试试构建本课体系（总结）三、试试构建本课体系（总结）经济生活4四、知识反馈四、知识反馈 一、单选题一、单选题1、下列物品不属于商品的有（ ）商场柜台上准备出售的电脑过期的面包送给同学生日礼物同学们收集的准备卖给废品收购者的易拉罐农民种的供自己吃的粮食A、 B、 C、 D、2、 （09 广东卷） “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣” ，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A.从起源看，是和商品同时产生的B.从作用看，是财富的唯一象征C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能3、中国人民银行最新发布的2009 年第二季度支付体系运行总体情况显示，截至二季度末我国信用卡发行量已逾 1.6 亿张，信用卡业务的高速增长原因一方面在于其具有以下（ ）优点。集存取款、结算、查询为一体简化收款手段节省交易费用方便购物费用增强消费安全A、 B、 C、 D、4、小张按 1 美元兑换 8 元人民币的汇率换得 1000 美元，两年后美元兑
