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1、初中数学毕业总复习的体会数数 学学 交交 流流 会会数数 学学 交交 流流 会会一、培养学生学习数学的自信心、给学生以信心数学教育的一个主要目的是帮助学生树立自信心。自信心 是培养学生良好心理素质的重要方面，有利于提高学生的创新 能力，它可以让学生更乐于去独立思考，勇于战胜困难，取得 成功。 1、首先自已要有足够的自信心2、不管是优等生还是差生，都要一事同仁数数 学学 交交 流流 会会二、夯实基础，实行单元过关制度目前我州中考数学命题仍是初中毕业考试的要求， 仍以最基础的题型为主；从近二年全州中考数学试题看 ，整卷的基础分值仍在85分乃至90分左右，因此，初三 数学复习教学中，必须扎扎实实地夯
2、实基础，通过系统 的复习，使每个学生对初中数学重点知识都能达到复习 大纲上的“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能 做到熟练、正确、迅速。数数 学学 交交 流流 会会一个单元过后，我们初三数学组便使用过关小试卷， 设计一节 课的时量，分A、B两卷，正面是A卷反面是B卷，A卷是最基本的考 点，也就是你认为会考必考题，要求每个学生必须过关，B卷则是能 力提升题，让优等生能得到更大的提高，基础差的学生做A卷，基础 好的学生做B卷，通过这样的方式对复习完的章节进行检测。 二、夯实基础，实行单元过关制度我们的做法：我们老师在选编单元过关试卷时，建议把近两年全州的中考试 卷认真剖析一下，把复习教材上
3、“理解”和“掌握”认真领会一下，把 复习教材上的例题仔细研究一下，争取把自己的过关试卷出得“准” ，出得对学生有较大的帮助作用。建议：数数 学学 交交 流流 会会二、夯实基础，实行单元过关制度“我考一张单元检测卷，很多学生 都不会及格，这又该如何办”。新的问 题我的做法是：对不过关的学生进行补考，补考的试题就一定要出 你自已认为毕业会考一定要考的题，这种补考制度我从初一起就开始 实行，并取得了不错的效果。我把全班分成8个小组（每一组都是优 、差生互相搭配的），每组2至少3个数学组长，每次考完组长负责给 不会的同学讲解，然后统一进行补考，对考过关的学生进行适当的加 分鼓励，对帮他过关的组长也加分
4、，对补考不过关的学生，要求组长 再辅导，再过关，直到过关为止。只要能反复2-3次，大部分学生还 是能过关的。但是这个反复习的过程真的是要求我们老师一定要有恒 心，否则便没有什么效果。我们170班的伍静平同学，平时单元考试 都不及格，但在补考过程中，她一直是勤学好问，所以她在每次期中 、期末考试中都考上了80分。数数 学学 交交 流流 会会三、后半期的打算 ： 1、不弃任何一个差生因为毕业会考的指标就是及格率与人平分，一个0 分，就会把一个班的人平分降低1分，毕业会题前80 分，可以说是送分题，只有稍有一点数学基础的学生 都能考及格，我的想法是：还是用过关卷，人人过关 ，这样才能有效果。2、注重
5、优等生能力的培养数数 学学 交交 流流 会会2008年的中考题第24题：如图：已知，在平面直角坐标系中，有一 个边长为2的正方形AOBC，M为OB的中点，将AOM沿直线AM 对折后，O点恰好落在O 点上, 过O作ONOB于N.写出A、B、C三点坐标.求证：AOMONO求O点坐标.数数 学学 交交 流流 会会2、注重优等生能力的培养2008年附加题：已知：抛物线yax2bxc与x轴交于A、B两点.与y轴交于 C点,其中点B在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,线段OB、OC的长（OB OC）是方程x210x160的两根，且抛物线的对称轴是直线x2.求A、B、C三点坐标.求抛物线的顶点坐标并画出
6、它的大致图象.连接AC,BC.若点E是线段AB上的一个动点(与A,B不重合),过点E作EFAC 交BC于点F,连接CE,设AE的长为m,CEF的面积为S,求S与m之间的函数关系 式,并写出自变量m取值范围.在的基础上说明S是否存在最大值,若存在,求出S的最大值,并求出此时点E 的坐标,判断此时BCE的形状,若不存在,请说明理由.数数 学学 交交 流流 会会2、注重优等生能力的培养2009年：24（本题题10分）如图图，等腰直角ABC腰长为长为 a，现现分别别按图图1、图图2方 式在ABC内内接一个正方形ADFE和正方形PMNQ。设设ABC的面积为积为 S， 正方形ADFE的面积为积为 S1，正
7、方形PMNQ的面积为积为 S2，（1） 在图图1 中，求ADAB的值值；在图图2中，求APAB的值值；（2） 比较较S1+S2与S的大小.本题0分率46%，1分率4%，2分率13%，3分率4%，满分率9%，均分2.4.数数 学学 交交 流流 会会2009年附加题题： 25（本题题20分）在直角坐标标系xoy中，抛物线线y=x2+bx+c与x轴轴交于两点 A、B，与y轴轴交于点C，其中A在B的左侧侧，B的坐标标是（3，0）。将直线线 y=kx沿y轴轴向上平移3个单单位长长度后恰好经过经过 点B、C. 1.求k的值值； 2.求直线线BC和抛物线线的解析式； 3.求ABC的面积积； 4.设设抛物线顶
8、线顶 点为为D，点P在抛物线线的对对称轴轴上， 5.且APD=ACB，求点P的坐标标.本题0分率64%，1分率4%，2分率3 % ，满分率3%，均分4.05. 2、注重优等生能力的培养建议：虽说今年的毕业会更简单，但我认为后面两个大题应不会让学生能轻 而易举的拿满分。所以我们在注重基础的同时，一定要注重尖子生能力的提 高。对优等生的解题，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，力求解题完 整、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外可以适当增补 一些好的综合练习题，培养解题技巧，提高灵活度，使其更尖、冒尖。3、出好每一次摸拟考试试卷数数 学学 交交 流流 会会每一次摸拟考试试卷，我们老师
9、应该参考前两年的考试卷，事先精 心分析，严格按毕业会考要求出题：代数：几何：统计与概率50：35 ：15，那些知识要出什么题样的题型一定要有底，绝对不能随机乱抄题。4、关注中考热点问题的复习：数数 学学 交交 流流 会会找规律问题：计算：3114，32110，33128， 34182，351244，归纳计算结果中的个位数字规律，猜想3 1的个位数字是： 新定义运算：对于任意不相等的两个数a, b, 定义一种运 算如下：ab= ，如32 = .那么124= .2010数数 学学 交交 流流 会会阅读理解题：即阅读下面材料,根材料中的信息解答问题， 这要求学生要有很强的阅读能力，这种题很学生 往往
10、是看都不最看，总以为很难，其实如果理解 却是很简单的。 4、关注中考热点问题的复习：分类讨论题：如果直角三角形两条边长分别为3和4，则这 个直角三角形斜边上的高是 ： 数数 学学 交交 流流 会会5、加强学生答题格式训练从去年开始全州初行网上阅卷，这就要求我们学生要有很好的格式 与工整性才行，在学生试卷工整的前提下，一定要教学生如何尽力去拿 分：一个大题即使没有全对，如何去写得分点，这是关键性的问题。特 别是对附加题。2009年附加题题： 25（本题题20分）在直角坐标标系xoy中，抛物线线y=x2+bx+c与x轴轴交于两点 A、B，与y轴轴交于点C，其中A在B的左侧侧，B的坐标标是（3，0）。将直线线 y=kx沿y轴轴向上平移3个单单位长长度后恰好经过经过 点B、C. 1.求k的值值； 2.求直线线BC和抛物线线的解析式； 3.求ABC的面积积； 4.设设抛物线顶线顶 点为为D，点P在抛物线线的对对称轴轴上，且APD=ACB，求 点P的坐标标.邮箱：hqj-电话：13574356450
