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1、四年级写童话作文四年级写童话作文 桌椅大逃亡桌椅大逃亡那是一天深夜，学校里静悄悄的，偶尔有几声风吹树叶的声音。就在这时四年级一班的教室里有几丝骚动：原来是桌椅们睡醒了。它们伸伸懒腰打了个哈欠。一个叫“方头”的桌子发话了：朋友们，咱们到操场上去活动活动筋骨吧！顿时，桌椅们一哄而散来到了大操场上。原本非常安静的大操场因为桌椅们的到来而变得热闹起来。他们在操场上尽情的玩耍：有的踢足球、有的打篮球、有的做广播体操、还有的跳长绳。 。 。 。玩着玩着， “方头”突然发现椅子“小墩子”独自坐在一旁，正对自己投来无比羡慕的目光，脸上写满了痛苦与悲哀。 “方头”走到“小墩子”身边亲切地问道“你怎么了？” “方
2、头洪亮的声音把所有的桌椅都吸引了过来。 ” “小墩子”伤心的说：“我的主人是个调皮的小男孩儿，他经常坐在我身上使劲的晃来晃去，弄得我一只胳膊都断了，还有一条腿也累开了一条缝。 ”听完“小墩子”的话，“方头”非常恼怒，他正想着怎么好好地教育一下这个小男孩，有一个细声细气声音从远处传来：你们看看我的脸。大家一同朝发出声音的方向望去：一位小姑娘的脸上被水彩笔画成了一只大花猫。有的桌椅忍不住笑出了声。 “再看看我的脸吧！”又是一个细细的声音。大家再次看到一张被小刀刻画过的，千疮百孔的脸。“方头”再也忍不住了，对所有的桌椅说：“我们要教育教育人类，让他们知道我们的重要性。现在我们都藏起来，明天让他们找不
3、到我们，让他们站着上课吧。 ”桌椅们都赞同“方头”的建议，全部跑到礼堂藏了起来。第二天，四一班的同学们来到教室上课，发现全部的桌椅都不见了，惊讶不已“咦，我们的桌椅呢？都到哪去了？” “没有桌椅我们怎么上课呀？”同学们七嘴八舌的议论着。这是老师过来了，看到这种情景，分析了原因，对同学们说：“你们平时不爱惜桌椅，欺负他们，肯定是桌椅们生气，躲起来了。你们要想桌椅们道歉。 ”同学们听来老师的话，认识到自己的错误，并做了深刻地检讨。正在这里巡逻的“方头”看见了这一幕，看到同学们诚恳地道歉。就原谅了他们，立刻回去把桌椅们叫回到教室，并对同学们说：“你们应该爱护身边的财物，而不是把自己的快乐建立在别人的
4、痛苦之上。”同学们很诚恳地接受了“方头”的批评，从此，他们还成为了很好的朋友。那是一天深夜，学校里静悄悄的，偶尔有几声风吹树叶的声音。就在这时四年级一班的教室里有几丝骚动：原来是桌椅们睡醒了。它们伸伸懒腰打了个哈欠。一个叫“方头”的桌子发话了：朋友们，咱们到操场上去活动活动筋骨吧！顿时，桌椅们一哄而散来到了大操场上。原本非常安静的大操场因为桌椅们的到来而变得热闹起来。他们在操场上尽情的玩耍：有的踢足球、有的打篮球、有的做广播体操、还有的跳长绳。 。 。 。玩着玩着， “方头”突然发现椅子“小墩子”独自坐在一旁，正对自己投来无比羡慕的目光，脸上写满了痛苦与悲哀。 “方头”走到“小墩子”身边亲切地
5、问道“你怎么了？” “方头洪亮的声音把所有的桌椅都吸引了过来。 ” “小墩子”伤心的说：“我的主人是个调皮的小男孩儿，他经常坐在我身上使劲的晃来晃去，弄得我一只胳膊都断了，还有一条腿也累开了一条缝。 ”听完“小墩子”的话，“方头”非常恼怒，他正想着怎么好好地教育一下这个小男孩，有一个细声细气声音从远处传来：你们看看我的脸。大家一同朝发出声音的方向望去：一位小姑娘的脸上被水彩笔画成了一只大花猫。有的桌椅忍不住笑出了声。 “再看看我的脸吧！”又是一个细细的声音。大家再次看到一张被小刀刻画过的，千疮百孔的脸。“方头”再也忍不住了，对所有的桌椅说：“我们要教育教育人类，让他们知道我们的重要性。现在我们
6、都藏起来，明天让他们找不到我们，让他们站着上课吧。 ”桌椅们都赞同“方头”的建议，全部跑到礼堂藏了起来。第二天，四一班的同学们来到教室上课，发现全部的桌椅都不见了，惊讶不已“咦，我们的桌椅呢？都到哪去了？” “没有桌椅我们怎么上课呀？”同学们七嘴八舌的议论着。这是老师过来了，看到这种情景，分析了原因，对同学们说：“你们平时不爱惜桌椅，欺负他们，肯定是桌椅们生气，躲起来了。你们要想桌椅们道歉。 ”同学们听来老师的话，认识到自己的错误，并做了深刻地检讨。正在这里巡逻的“方头”看见了这一幕，看到同学们诚恳地道歉。就原谅了他们，立刻回去把桌椅们叫回到教室，并对同学们说：“你们应该爱护身边的财物，而不是
7、把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”同学们很诚恳地接受了“方头”的批评，从此，他们还成为了很好的朋友。那是一天深夜，学校里静悄悄的，偶尔有几声风吹树叶的声音。就在这时四年级一班的教室里有几丝骚动：原来是桌椅们睡醒了。它们伸伸懒腰打了个哈欠。一个叫“方头”的桌子发话了：朋友们，咱们到操场上去活动活动筋骨吧！顿时，桌椅们一哄而散来到了大操场上。原本非常安静的大操场因为桌椅们的到来而变得热闹起来。他们在操场上尽情的玩耍：有的踢足球、有的打篮球、有的做广播体操、还有的跳长绳。 。 。 。玩着玩着， “方头”突然发现椅子“小墩子”独自坐在一旁，正对自己投来无比羡慕的目光，脸上写满了痛苦与悲哀。 “方头”
8、走到“小墩子”身边亲切地问道“你怎么了？” “方头洪亮的声音把所有的桌椅都吸引了过来。 ” “小墩子”伤心的说：“我的主人是个调皮的小男孩儿，他经常坐在我身上使劲的晃来晃去，弄得我一只胳膊都断了，还有一条腿也累开了一条缝。 ”听完“小墩子”的话，“方头”非常恼怒，他正想着怎么好好地教育一下这个小男孩，有一个细声细气声音从远处传来：你们看看我的脸。大家一同朝发出声音的方向望去：一位小姑娘的脸上被水彩笔画成了一只大花猫。有的桌椅忍不住笑出了声。 “再看看我的脸吧！”又是一个细细的声音。大家再次看到一张被小刀刻画过的，千疮百孔的脸。“方头”再也忍不住了，对所有的桌椅说：“我们要教育教育人类，让他们知
9、道我们的重要性。现在我们都藏起来，明天让他们找不到我们，让他们站着上课吧。 ”桌椅们都赞同“方头”的建议，全部跑到礼堂藏了起来。第二天，四一班的同学们来到教室上课，发现全部的桌椅都不见了，惊讶不已“咦，我们的桌椅呢？都到哪去了？” “没有桌椅我们怎么上课呀？”同学们七嘴八舌的议论着。这是老师过来了，看到这种情景，分析了原因，对同学们说：“你们平时不爱惜桌椅，欺负他们，肯定是桌椅们生气，躲起来了。你们要想桌椅们道歉。 ”同学们听来老师的话，认识到自己的错误，并做了深刻地检讨。正在这里巡逻的“方头”看见了这一幕，看到同学们诚恳地道歉。就原谅了他们，立刻回去把桌椅们叫回到教室，并对同学们说：“你们应该爱护身边的财物，而不是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”同学们很诚恳地接受了“方头”的批评，从此，他们还成为了很好的朋友。
