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1、品德与社会品德与社会邻居家的小伙伴邻居家的小伙伴优秀优秀 教案教案教学目标： 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学重、难点： 同学通过学习能体验邻里亲情，震动心灵，提升品质，化为行动。教学准备： 课文挂图，故事扫烟囱的小朋友 ，文章关于邻里教学时间：两课时第一课时教学目标：学习前面三个局部了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能。教学过程：一、说说邻居家的小伙伴。1、出示图 1、22、在邻居中，你有没有自身的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。（同学介绍时引导他们说说自身亲身经历的事。 ）二、雅各布的故事。1、我
2、请同学把雅各布的故事读一读。2、这是根据一部儿童电视连续剧外国小朋友，中国爸中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？3、对交流和听的同学提出交流要求：大方交流，提出自身的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自身的见解。三、他不理我了，怎么办呢？1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解”第二课时教学目标： 学习后面的两个局部体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学过程：四、远亲不
3、如近邻1、依次出示图2、你还记得邻居对你的关爱吗？3、你们家又是怎样关心邻居的呢？4、多温馨的画面，多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻” ，是啊，这里的真情让人感动。五、美文欣赏：好邻是棵父亲树。师读文章，边解释里面的一些背景。六、听故事故事扫烟囱的小朋友 ，文章关于邻里教学目标： 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学重、难点： 同学通过学习能体验邻里亲情，震动心灵，提升品质，化为行动。教学准备： 课文挂图，故事扫烟囱的小朋友 ，文章关于邻里教学时间：两课时第一课时教学目标：学习前面三个局部了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一
4、些与同伴相处的技能。教学过程：一、说说邻居家的小伙伴。1、出示图 1、22、在邻居中，你有没有自身的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。（同学介绍时引导他们说说自身亲身经历的事。 ）二、雅各布的故事。1、我请同学把雅各布的故事读一读。2、这是根据一部儿童电视连续剧外国小朋友，中国爸中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？3、对交流和听的同学提出交流要求：大方交流，提出自身的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自身的见解。三、他不理我了，怎么办呢？1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你
5、们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解”第二课时教学目标： 学习后面的两个局部体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学过程：四、远亲不如近邻1、依次出示图2、你还记得邻居对你的关爱吗？3、你们家又是怎样关心邻居的呢？4、多温馨的画面，多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻” ，是啊，这里的真情让人感动。五、美文欣赏：好邻是棵父亲树。师读文章，边解释里面的一些背景。六、听故事故事扫烟囱的小朋友 ，文章关于邻里教学目标： 了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学重、
6、难点： 同学通过学习能体验邻里亲情，震动心灵，提升品质，化为行动。教学准备： 课文挂图，故事扫烟囱的小朋友 ，文章关于邻里教学时间：两课时第一课时教学目标：学习前面三个局部了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能。教学过程：一、说说邻居家的小伙伴。1、出示图 1、22、在邻居中，你有没有自身的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。（同学介绍时引导他们说说自身亲身经历的事。 ）二、雅各布的故事。1、我请同学把雅各布的故事读一读。2、这是根据一部儿童电视连续剧外国小朋友，中国爸中的一个片段改编而成的。你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？3、对交流和听的同学提出交流要求：大方交流
7、，提出自身的看法，并说明理由。听：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自身的见解。三、他不理我了，怎么办呢？1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还有解决不了的矛盾吗？3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解”第二课时教学目标： 学习后面的两个局部体验邻居的关爱，为邻里做些力所能和的事情。教学过程：四、远亲不如近邻1、依次出示图2、你还记得邻居对你的关爱吗？3、你们家又是怎样关心邻居的呢？4、多温馨的画面，多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻” ，是啊，这里的真情让人感动。五、美文欣赏：好邻是棵父亲树。师读文章，边解释里面的一些背景。六、听故事故事扫烟囱的小朋友 ，文章关于邻里
