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1、体育老师教学心得体育老师教学心得 适当的改变带来意适当的改变带来意 想不到的惊喜想不到的惊喜参加工作已将近十年了,在做好体育教学工作的同时,还带领学生进行课余训参加比赛,这期间也带领学生参加了不少各级各类比赛,也取得了不错的成绩。在带领学生训练的时候,都是按照以往的训练方法训练,学生也还练习得不错,只是觉得有些枯燥。时间长了,我也习惯了,学生也麻木了,就感觉只是在一遍一遍重复练习,从中体会不到体育锻炼带给我们的乐趣。最近在带领学生进行体育训练时,脑袋像突然开窍一样,哈哈,时不时会蹦出点儿想法,想着也许学生这样练习、这样做,是不是技术动作会掌握的快一点,成绩会提高点儿。不管行不行先试试,没想到练
2、过之后效果还不错的,成绩也提高了,最重要的是我能感觉到学生越来越喜欢训练。以前都是我追着他们训练,现在是他们追着我问什么时候训练。变化太大了。这些变化对我的感触挺大的,随着时间的推移,自己好像没有了刚踏入教师队伍时的那股拼劲儿,兴奋劲儿褪去之后,就只是把它当成了一份简单工作。现在通过这一点点改变,让我对我及我的工作有了重新的定位:做好自己调整心态、合理安排工作;“教” “学”两不误“教”好学生,做学生的榜样, “学”习教学教法、多看有助于教学的书籍,提高自己的业务水平;反思反馈反思自己在教学及训练中的问题,及时处理解决,反馈学生课堂及训练情况,及时沟通,建立和谐的师生关系。在教学及业务方面自己
3、还需要加强学习,努力提升自己的业务能力,完善自己。做好一件事不难,关键是看你能不能坚持做好。参加工作已将近十年了,在做好体育教学工作的同时,还带领学生进行课余训参加比赛,这期间也带领学生参加了不少各级各类比赛,也取得了不错的成绩。在带领学生训练的时候,都是按照以往的训练方法训练,学生也还练习得不错,只是觉得有些枯燥。时间长了,我也习惯了,学生也麻木了,就感觉只是在一遍一遍重复练习,从中体会不到体育锻炼带给我们的乐趣。最近在带领学生进行体育训练时,脑袋像突然开窍一样,哈哈,时不时会蹦出点儿想法,想着也许学生这样练习、这样做,是不是技术动作会掌握的快一点,成绩会提高点儿。不管行不行先试试,没想到练
4、过之后效果还不错的,成绩也提高了,最重要的是我能感觉到学生越来越喜欢训练。以前都是我追着他们训练,现在是他们追着我问什么时候训练。变化太大了。这些变化对我的感触挺大的,随着时间的推移,自己好像没有了刚踏入教师队伍时的那股拼劲儿,兴奋劲儿褪去之后,就只是把它当成了一份简单工作。现在通过这一点点改变,让我对我及我的工作有了重新的定位:做好自己调整心态、合理安排工作;“教” “学”两不误“教”好学生,做学生的榜样, “学”习教学教法、多看有助于教学的书籍,提高自己的业务水平;反思反馈反思自己在教学及训练中的问题,及时处理解决,反馈学生课堂及训练情况,及时沟通,建立和谐的师生关系。在教学及业务方面自己
5、还需要加强学习,努力提升自己的业务能力,完善自己。做好一件事不难,关键是看你能不能坚持做好。参加工作已将近十年了,在做好体育教学工作的同时,还带领学生进行课余训参加比赛,这期间也带领学生参加了不少各级各类比赛,也取得了不错的成绩。在带领学生训练的时候,都是按照以往的训练方法训练,学生也还练习得不错,只是觉得有些枯燥。时间长了,我也习惯了,学生也麻木了,就感觉只是在一遍一遍重复练习,从中体会不到体育锻炼带给我们的乐趣。最近在带领学生进行体育训练时,脑袋像突然开窍一样,哈哈,时不时会蹦出点儿想法,想着也许学生这样练习、这样做,是不是技术动作会掌握的快一点,成绩会提高点儿。不管行不行先试试,没想到练
6、过之后效果还不错的,成绩也提高了,最重要的是我能感觉到学生越来越喜欢训练。以前都是我追着他们训练,现在是他们追着我问什么时候训练。变化太大了。这些变化对我的感触挺大的,随着时间的推移,自己好像没有了刚踏入教师队伍时的那股拼劲儿,兴奋劲儿褪去之后,就只是把它当成了一份简单工作。现在通过这一点点改变,让我对我及我的工作有了重新的定位:做好自己调整心态、合理安排工作;“教” “学”两不误“教”好学生,做学生的榜样, “学”习教学教法、多看有助于教学的书籍,提高自己的业务水平;反思反馈反思自己在教学及训练中的问题,及时处理解决,反馈学生课堂及训练情况,及时沟通,建立和谐的师生关系。在教学及业务方面自己还需要加强学习,努力提升自己的业务能力,完善自己。做好一件事不难,关键是看你能不能坚持做好。