《六年级关于学习生活的作文让课前做预习成为一种习惯》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级关于学习生活的作文让课前做预习成为一种习惯（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级关于学习生活的作文六年级关于学习生活的作文 让课前做让课前做 预习成为一种习惯预习成为一种习惯我们的班级学习新课文是每两天一学，第一天不用教学 ppt 先熟悉一下课文的大致，第二天再从ppt 中学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时，老师都会让我们提前做预习，班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯，有的人还买了一本专门做预习的书。还有的人觉得，根本不用做预习，反正那些知识在第二天老师都会讲，做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。如果我们不做预习，那么第二天在讲课的时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点
2、是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人，往往能在做预习的时候，了解到更多的知识，将课文学得更理解，透切，老师问的问题也都能一一回答上来。并且很有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过，这样，在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下，而且你很可能会了解得比老师还透彻。总之，课前做预习不会给你添加坏处，恰恰相反很可能还会给你带来好处，所以，同学们，行动起来吧，让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。我们的班级学习新课文是每两天一学，第一天不用教学 ppt 先熟悉一下课文的大致，第二天再从ppt 中
3、学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时，老师都会让我们提前做预习，班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯，有的人还买了一本专门做预习的书。还有的人觉得，根本不用做预习，反正那些知识在第二天老师都会讲，做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。如果我们不做预习，那么第二天在讲课的时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人，往往能在做预习的时候，了解到更多的知识，将课文学得更理解，透切，老师问的问题也都能一一回答上来。并且很
4、有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过，这样，在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下，而且你很可能会了解得比老师还透彻。总之，课前做预习不会给你添加坏处，恰恰相反很可能还会给你带来好处，所以，同学们，行动起来吧，让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。我们的班级学习新课文是每两天一学，第一天不用教学 ppt 先熟悉一下课文的大致，第二天再从ppt 中学习更多更全更丰富的知识。而每次要学新课文时，老师都会让我们提前做预习，班里大多的同学都已将课前做预习当成了一种习惯，有的人还买了一本专门做预习的书。还有的人觉得，根本不用做预习，反正那些知识在第二天
5、老师都会讲，做预习什么的都是多余。我在第一次听到这些想法时我的感想是愚蠢的想法。如果我们不做预习，那么第二天在讲课的时候，老师问的问题你都会回答不上来，对于老师讲的一些知识你会感到不理解，最重要的一点是，你很可能会无法将这篇课文学得更透彻，这在考试，生活中对于你来说都是不利的。而那些爱做预习的人，往往能在做预习的时候，了解到更多的知识，将课文学得更理解，透切，老师问的问题也都能一一回答上来。并且很有可能老师在继续顺藤摸瓜拉出更多和那篇课文有关的知识。而这些知识你很可能在预习的时候看到过，这样，在老师忘记了某些内容时还可以提醒一下，而且你很可能会了解得比老师还透彻。总之，课前做预习不会给你添加坏处，恰恰相反很可能还会给你带来好处，所以，同学们，行动起来吧，让课前做前做预习变成生活中的一种习惯。
