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1、人教版五年级上册信息技术人教版五年级上册信息技术认识认识 COOLCOOL 3D3D教案教学设计教案教学设计人教版五年级上册信息技术认识 COOL 3D教案教学设计第 9 课 认识 COOL 3D教学目标： 1、熟悉 COOL 3D 的窗口。2、了解 COOL 3D 的基本用法。3、能够用组合效果创建动画。重点难点： 目标 2、3教具准备： COOL 3D 素材、电脑、投影机、幻灯片等教学时间： 2 课时。教学过程：COOL 3D 简介：它是一种标题制作软件，可为网页、演示文稿等多媒体作品添加精彩生动的动画文字和图形。一、COOL 3D 的百宝箱。1、动手做：启动 COOL 3D。操作：开始程
2、序Ulead COOL 3D 3.52、COOL 3D 的窗口：标准工具、对象工具栏、百宝箱、编辑窗口、动画工具栏等。3、实践与观察：百宝箱中的工作室。二、制作小动画。动手做：快速创建动画。看书 P74-76 步骤1-10操作：用百宝箱工作室组合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 节日快乐” 。文件保存：节日贺卡。三、创建动画文件。1、创建的动画文件可在 COOL 3D 中播放，也可保存为 GIF 动画文件在网页或演示文稿中播放。2、动手做：创建 GIF 动画文件。看书 P76第 1-4 步操作：打开文件创建动画文件GIF动画文件保存退出。四、小结。教师：本课主要是认识 COO
3、L 3D 的窗口、COOL 3D 的基本用法、用组合效果创建动画。学生：我的收获。五、课后练习 P77。1-3 题。课后记：人教版五年级上册信息技术认识 COOL 3D教案教学设计第 9 课 认识 COOL 3D教学目标： 1、熟悉 COOL 3D 的窗口。2、了解 COOL 3D 的基本用法。3、能够用组合效果创建动画。重点难点： 目标 2、3教具准备： COOL 3D 素材、电脑、投影机、幻灯片等教学时间： 2 课时。教学过程：COOL 3D 简介：它是一种标题制作软件，可为网页、演示文稿等多媒体作品添加精彩生动的动画文字和图形。一、COOL 3D 的百宝箱。1、动手做：启动 COOL 3
4、D。操作：开始程序Ulead COOL 3D 3.52、COOL 3D 的窗口：标准工具、对象工具栏、百宝箱、编辑窗口、动画工具栏等。3、实践与观察：百宝箱中的工作室。二、制作小动画。动手做：快速创建动画。看书 P74-76 步骤1-10操作：用百宝箱工作室组合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 节日快乐” 。文件保存：节日贺卡。三、创建动画文件。1、创建的动画文件可在 COOL 3D 中播放，也可保存为 GIF 动画文件在网页或演示文稿中播放。2、动手做：创建 GIF 动画文件。看书 P76第 1-4 步操作：打开文件创建动画文件GIF动画文件保存退出。四、小结。教师：本课主
5、要是认识 COOL 3D 的窗口、COOL 3D 的基本用法、用组合效果创建动画。学生：我的收获。五、课后练习 P77。1-3 题。课后记：人教版五年级上册信息技术认识 COOL 3D教案教学设计第 9 课 认识 COOL 3D教学目标： 1、熟悉 COOL 3D 的窗口。2、了解 COOL 3D 的基本用法。3、能够用组合效果创建动画。重点难点： 目标 2、3教具准备： COOL 3D 素材、电脑、投影机、幻灯片等教学时间： 2 课时。教学过程：COOL 3D 简介：它是一种标题制作软件，可为网页、演示文稿等多媒体作品添加精彩生动的动画文字和图形。一、COOL 3D 的百宝箱。1、动手做：启
6、动 COOL 3D。操作：开始程序Ulead COOL 3D 3.52、COOL 3D 的窗口：标准工具、对象工具栏、百宝箱、编辑窗口、动画工具栏等。3、实践与观察：百宝箱中的工作室。二、制作小动画。动手做：快速创建动画。看书 P74-76 步骤1-10操作：用百宝箱工作室组合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 节日快乐” 。文件保存：节日贺卡。三、创建动画文件。1、创建的动画文件可在 COOL 3D 中播放，也可保存为 GIF 动画文件在网页或演示文稿中播放。2、动手做：创建 GIF 动画文件。看书 P76第 1-4 步操作：打开文件创建动画文件GIF动画文件保存退出。四、小结。教师：本课主要是认识 COOL 3D 的窗口、COOL 3D 的基本用法、用组合效果创建动画。学生：我的收获。五、课后练习 P77。1-3 题。课后记：
