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1、 达芬奇 达芬奇(14521519)是意 大利文艺复兴时期的一位画家 ，也是整个欧洲文艺复兴时期 最杰出的代表人物之一。他是 一位思想深邃、学识渊博、多 才多艺的艺术大师、科学巨匠 、文艺理论家、大哲学家、诗 人、音乐家、工程师和发明家 。蒙娜丽莎和最后的晚 餐这两件誉满全球的作品， 使达芬奇的名字永垂青史。 在世界著名的艺术殿 堂有三件宝，其中之 一就是蒙娜丽莎 ，几百年来这幅画一 直让人们面看不厌， 也一直为人们津津乐 道，蒙娜丽莎的微笑 也成了世界上最神秘 的微笑！检查预习：字词正音探访 交涉 风采 赴约淡雅 捉摸 衬托 幻觉深远 有朝一日 大洋彼岸tnshci fy zhu chn h
2、unshnzhob纽约 探访 交涉 肖像 悄然 赴约 陈列 脸颊 淡雅 捉摸 永恒 端庄 沐浴 细腻 衬托 幻觉 空旷 深远 风采 大摇大摆 无论如何 有朝一日 大洋彼岸 耐人寻味 转瞬即逝 永不磨灭xiaoqiao词语积累交涉：互相商量，解决彼此间相关 的问题。耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体 会。形容意味深长，值得细 细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消 失。形容一眨眼就消失了。璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。近义词 探访（询访） 交涉（商量） 风采（风范） 淡雅（优雅) 捉摸（思索） 衬托（烘托） 幻觉（幻想） 深远（深刻） 清晰（清楚） 细腻（细致） 朴素（俭朴） 温柔（温和）
3、反义词 暂时 (长久) 杰出（平庸） 朴素（奢华） 悄然（明显） 大方（拘谨) 温柔（暴躁） 清晰 （模糊） 细腻（粗糙）初读课文，理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会 博物馆前排队等候欣赏蒙娜丽莎 的情景。 接着具体介绍蒙娜丽莎画像。 最后说蒙娜丽莎给人带来了心 灵的震撼，给人留下了永不磨灭的 印象。课文主要讲了什么内容？质疑：课文以介绍蒙 娜丽莎为写作目的，为什 么还要写大家排队等候欣赏 画像的情景呢？朗读-自然段， 细心体会 文章通过人们的等待 的情景来衬托蒙娜 丽莎的巨大魅力。朗读5-7自然段， 感受名画的魅力课文是怎样介绍蒙娜丽莎 这幅名画的呢？请指出作者介绍的 顺序。感受画的整
4、体 这是一个鲜活的女子，我们终于 和她面对面了，虽然过了五百多 年， 她仍是那么恬静、淡雅，怪 不得作者说心中涌起一种奇异的 感觉。 我们仿佛看到她那一头的乌黑的 长发，柔和明亮的眼神，真实的 嘴唇，而且颈项里的血液也仿佛 在流动，这个画面似真似幻。观察肖像画的面部表情 那微笑，有时让人觉得舒畅温 柔，有时让人觉得十分亲切， 有时又让人觉得有几分矜持。 紧抿的嘴唇，微挑的嘴角，耐 人寻味的神秘的微笑，达.芬奇 用他的天才的想象力和神奇的 画笔，让蒙娜丽莎的微笑成为 永恒美的象征。那幅画不大，大概三那幅画不大，大概三 英尺长、两英尺宽吧，整英尺长、两英尺宽吧，整 幅画几乎只是一种棕色。幅画几乎只
5、是一种棕色。她的脸颊泛着红光，她的脸颊泛着红光， 一头黑发轻松地垂落双肩一头黑发轻松地垂落双肩 。她的眼神是那样柔和与。她的眼神是那样柔和与 明亮，嘴唇看来不像是涂明亮，嘴唇看来不像是涂 抹的色彩，而是真的血肉抹的色彩，而是真的血肉 。仔细看她的颈项，你会。仔细看她的颈项，你会 怀疑血液真的在里面流动怀疑血液真的在里面流动 。1.画像概貌（尺寸、颜色）2.面部表情蒙娜丽莎那微抿的双唇，蒙娜丽莎那微抿的双唇， 微挑的嘴角，好像有话要跟你微挑的嘴角，好像有话要跟你 说。在那极富个性的嘴角和眼说。在那极富个性的嘴角和眼 神里，悄然流露出恬静、淡雅神里，悄然流露出恬静、淡雅 的微笑。的微笑。 那微笑，
6、有时让人觉得舒那微笑，有时让人觉得舒 畅温柔，有时让人觉得略含哀畅温柔，有时让人觉得略含哀 伤，有时让人觉得十分亲切，伤，有时让人觉得十分亲切， 有时又让人觉得有几分矜持。有时又让人觉得有几分矜持。 蒙娜丽莎那蒙娜丽莎那“ “神秘的微笑神秘的微笑” ”是那是那 样耐人寻味，难以捉摸。达样耐人寻味，难以捉摸。达 芬芬 奇凭着他的天才想象力和他那奇凭着他的天才想象力和他那 神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬 即逝的面部表情，成了永恒的即逝的面部表情，成了永恒的 美的象征。美的象征。3.神秘的微笑蒙娜丽莎的身姿和交搭的蒙娜丽莎的身姿和交搭的 双臂使她显得大方、端庄。她双臂使她显得大
7、方、端庄。她 的脸部、颈部和双手好像沐浴的脸部、颈部和双手好像沐浴 在阳光里，格外明亮动人；她在阳光里，格外明亮动人；她 的右手，刻画得极其清晰细腻的右手，刻画得极其清晰细腻 ，富有生命的活力；她的朴素，富有生命的活力；她的朴素 的茶褐色衣服更加衬托出特有的茶褐色衣服更加衬托出特有 的生命力。的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的她身后的背景充满着幻觉般的 神秘感，山峦、石桥、流水、神秘感，山峦、石桥、流水、 树丛、小径，在朦胧中向远方树丛、小径，在朦胧中向远方 蜿蜒隐去。在这空旷而深远的蜿蜒隐去。在这空旷而深远的 背景里，蒙娜丽莎更加美丽动背景里，蒙娜丽莎更加美丽动 人。人。4.优雅的身姿、交
8、叠的双手5.空旷深远的背景 1.画像概貌（尺 寸、颜色）2.面部表情3.神秘的微笑4.优雅的身姿、 交叠的双手5.空旷深远的背 景 达.芬奇精湛的技艺除了体现在蒙娜丽莎神 秘微笑上，还体现在哪儿？ 重点观察蒙娜丽莎的身姿、服饰与她身后 的背景。特别是她的右手，刻画得极其清 晰、细腻，她身后的背景充满着幻觉般的 神秘感。 作者用优美生动的语言细致地向我们描述 了蒙娜丽莎的神韵，让我们感到她仿佛就 在我们面前，作者不仅描写了自己看到的 情景，而且融入了丰富的想象，你能找到 这样的句段吗？选读课文，理解句子 “世界上最著名的肖像画”点明了蒙娜丽 莎的艺术价值。能亲睹她的风采真是一 种荣幸，也是一种享
9、受，于是就有了纽约 大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队 伍，于是队伍之长远远超出了“我”的想象 。蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画 ，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我随着队伍慢慢地走近她，心中 涌起一种奇异的感觉。近了，更近 了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走 近你。我终于跟她面对面了。 这段话集中体现了作者迫不 及待地想见到“蒙娜丽莎”的 心情。 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时 让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲 切，有时又让人觉得有几分矜持。 当我们凝视达芬奇的传世名 画蒙娜丽莎时，常常被 那带有三分柔情、七分迷离 的微笑所迷惑。她的微笑时 隐时现，难以捉摸，引发了 人们无尽的猜测。她
10、已经成了我灵魂的一部分。 “我”亲睹了蒙娜丽莎，感受到了她的魅 力。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的 神秘，在“我”的心底留下了永不磨灭的印象 ，她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出 了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻 的印象。回扣前文，加深感悟 我们从作者对蒙娜丽莎的具体描述中感受到了她的魅力， 你还从哪里看出蒙娜丽莎的魅力？ （1）“我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条 长龙”能亲睹这幅画是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了 慕名而来的 长龙一样的队伍，队伍之长远远地超 出我们的想象，等待也是一种美丽。 （2）这幅画从卢浮宫前来纽约，来之不易。几百年来，蒙娜丽莎这幅画几经周转，
11、最后被收藏 在卢浮宫。它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿 破仑拿走，在自己的卧室挂了多年。1911年，一名意大 利人把它偷回了意大利。二战期间，法国人为了避免此画 落入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能够来纽约展出是多 么地不容易，也是人们渴望的事情。课外拓展课文下面还有一幅图，也是达芬奇的 作品，叫最后的晚餐，它是世界最著名 的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的 故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。圣母子与圣安妮达芬奇作品最后的晚餐达芬奇作品达芬奇作品基涅布拉本契的肖像 耶稣的洗礼 达芬奇作品达芬奇作品手持石竹花的圣母受胎告知 达芬奇作品达芬奇作品东方三博士的礼拜圣希埃罗尼姆斯 达芬奇作品岩窟的圣母 达芬奇作品27、蒙娜丽莎之约一、选词填空 寂静 幽静 恬静 安静 1、蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。 2、贝多芬在一条 的小路上散步。 3、同学们 地坐在教室里。 4、四周一片 ，听不到一点声响。 二、按要求改写句子 1、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，世界上有 多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句） 2、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我 灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话） 3、“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。 （缩句）
