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1、小学生的安全教育无处不在唐山市路南区联合村小学王晓坤小学生的安全教育无处不在【摘要】：学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分,它不仅关系到在校师生人身及财产的安全,也关系到千千万万的家庭的安宁和社会的稳定。国家教育部颁布关于加强教育系统安全教育和安全教育宣传工作的通知中强调:“教育系统安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,党中央、国务院对此高度重视。 ”因此,我们在认真贯彻落实上级有关加强学校安全工作的指示精神的同时,结合学校周边情况的实际情况,依靠广大群众和师生的共同努力,深入宣传强化“安全第一,预防为主”的思想 ,营造一个安全可靠的学 习和生活环
2、境。小学生天性活泼好动、精力充沛、热爱生活,有较强的求知欲,但是他们年龄小、生活经验不足,容易在劳动、体育活动和上学路途中发生意外事故,因此需要十分重视安全教育。近日,校园安全事件时有发生,对于小学生安全教育应采取预防为主的方针,坚持不懈的培养他们良好的行为习惯,自觉遵守公共秩序和公共场所的各种规定,自觉维护个人和周围人群的安全,通过教学对他们进行必要的安全常识教育,培养他们具有初步的自我保护能力。一、共同努力,提高认识近日,校园安全事件时有发生,对于小学生安全教育应采取预防为主的方针,坚持不懈的培养他们良好的行为习惯,自觉遵守公共秩序和公共场所的各种规定,自觉维护个人和周围人群的安全,通过教
3、学对他们进行必要的安全常识教育,培养他们具有初步的自我保护能力。首先、个别教师和家长认为,只要学生学习好就行,其它方面都是次要的。因而忽视了对学生进行安全教育,学生安全知识比较缺乏,自我保护意识差。 为此,我校通过各种渠道和措施,加大对师生员工安全教育工作的力度,大力宣传学校安全工作法律法规,加强师生自防自救教育,如我校利用每天课间操，每周校会、班会、教师会议的机会,采用黑板报、墙报、国旗下讲话、广播、 讲座,充分利用活动课、学科教学渗透等形式,针对学生的心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异,开展专项安全教育活动。课间通过领导、 师生值勤,督促、检查、监督安全落实措施。定期检查有无隐患,
4、每学期学校至少要对安全教育及安全隐患做八次检查,加大执行力度,解决存在问题,并提出整改措施,每学期不少于四次的全校性的安全演练。 其次、针对我村河流，深井多的特点,特别做好学生溺水的防范工作,结合邻村曾发生学生溺水伤亡事件案例,以此做好心理辅导，端正思想，教给学生防范、自救、救人方法。教育学生：不要私自下河游泳玩水，不准到水流湍急、不熟悉的水域游泳玩耍。将这些作为学生一项行为规范和纪律来要求,进行严格的约束和管理,并及时有领导及师生共同监督，同时与家长和社会配合,严密关注学生在节假日和上学离校期间的安全管理工作,以防止溺水事故发生。第三、面由于我校部分学生上下学需要沿国道行走，学校与家长沟通必
5、须有家长亲自接送，且有路队长及值日教师共同监督。我校还聘请公安辅导员来校对师生进行法制、交通等安全知识讲座,增强师生法制观念和安全意识,使学生确保安全，遵纪守法,并学会运用法律武器保护自己。通过加强教育,使“ 安全第一 ”的观念在师生及家 长头脑中牢固地树立起来,形成了一个“ 学校 讲安全,班 级抓安全,人人想安全 ”的良好局面,大大提高广大师生的安全意识。二、安全教育渗透到日常教学之中 国家要求开设的课程都有其必要性和重要性,每门学科都有本学科的特点。很多科目都在室内进行,但是有的学科需要在室外进行,如体育课、综合实践课、活动课等。因此教师要重视安全教育。在体育课教学中,小学教师首先要求学生
6、做各种动作时应先讲清动作要领,采取必要的保护性措施。综合实践课要对学生讲清工具使用要求,剪刀、小刀、玻璃等使用的方法和使用后的放置等。靠近江河大海的学校,要对学生进行必要的防溺水教育,指出在江河海边游泳的危害性,与此同时,教师也要有组织地带领学生开展游泳活动,来满足学生的兴趣爱好,增强学生体质。靠近山区的学校,小学教师要经常组织学生进行春游、秋游,爬山登高时讲清注意事项,不能单独行动,要结伴而行,遇事要互相帮助,这样登山运动既能开阔学生的视野,又有利于学生的身心健康发展,做到安全教育防患于未然。 三、将安全常识与学生自我保护能力相结合 学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识
7、而引起的,因此,对于小学生进行安全教育要让他们知其然,更要让他们知道其所以然。此外要重视学生自我保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。冬天要对学生进行滑冰、滑雪的安全防护知识教育,不随便从山上往下滑雪,不随便到河里滑冰。每逢过年过节,小学生喜欢放烟花爆竹,教师要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育与培养学生自我保护的能力结合起来。 四、内外结合,寓教于乐课堂教育是实施素质教育的主渠道。因此,加强课堂教育的安全性极为重要,尤其需要特别重视体育课、劳动课、班会课的安全教育。
8、对有一定危险的运动项目(如推铅 球、跳高等), 教师要事先带领学生做好准备活动,防止发生扭伤、骨折等安全事故。对体力劳动,教师应时刻把安全放在第一位。俗话说:“天有不测之风云,人有旦夕之祸福。 ”我校积极引导师生参加人身保险及校方险,即使会发生意外,也能协调处理好。同时安全、广泛、深入、持久地对学生进行安全教育,是确保学生安全的根本措施,也是学校的重要工作任务。安全教育包括自我防范,自我救护和应付突发事件的常识性教育。当我们预测到突发事故或紧急情况时,既不能犹豫彷徨,也不能惊慌失措。因此，我们首先要结合教育的特点,把安全教育纳入课堂教学之中。要利用规定的法制教育和健康教育课时,开展有关学生安全
9、知识的专题教育,并将安全教育的内容渗透到每科学科教学中,让学生掌握一些确保人身安全的基本常识,努力提高他们的自救自护能力。第二,针对小学生不同的年龄特点和接受能力,充分利用队会及课外活动时间,运用演讲、比赛、故事会、征文活动等多种形式,开展丰富多彩的教育活动,使安全教育喜闻乐见,被广大少年、儿童所接受。第三,要加大宣传工作的力度。经常性宣传学生安全的重要意义和防范措施,将适合少年儿童特点的安全教育宣传品发放给学生,并充分利用这些宣传材料,做好对学生的宣传教育工作。开展好学校安全工作大检查,（1）每个月的第一周为学校学生“安全教育周”;(2) 组织学生看一集安全教育实况; (3)每周上一堂安全教育课;总之，经过多年的探索和实践,我校总结出一系列切实可行的适合我校的安全教育措施和方法,几年来我校无任何重大伤亡事故发生,有效地保障了教学秩序的顺利进行,使学生身心得到健康发展，也为社会叫了一份满意的答卷。
