《小学语文三年级课件 风筝 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级课件 风筝 1（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
风 筝风筝图片板书设计段落分析蝉飞龙红蜻蜓红 金 鱼长龙返回、读课文。、问题：有几个 自然段？哪个自然段写 了“我”和哥哥放风筝 ？、看图读课文， 说说图上的内容。学习第二自然段。、读一读课文中描述了画面中“我”和哥哥放风 筝的情景的语句。思考：“我”看到了哪些风筝？重点写了什么？2、用自己的话说说，五颜六色的风筝在天上飞是怎 样的情景，想像空中还会有什么风筝？ 、指名读课文。、这一段写了什么？放风筝的时间、地点、和天气。学习习第三自然段同桌两个同学按照学习习段的基本步骤骤，合作学习习： 读读一读读，弄清这这一段有几句话话，每句话话的意思。 画一画，段中描写有“我”和哥哥动动作的词语词语 。 演一演，说说一说说。分角色表演“我”和哥哥放风风筝的过过 程，边边演边说边说 。 学习四、五自然段思考：这两段分别抓住了“大蜻蜓”的什么特点？ 思考：这一段具体地描写了几种风筝？作者从哪三个 方面来写的呢？ 学习习第六自然段“小蜜蜂”风筝、“大金鱼”风筝、“小卫星风筝 ”。 颜色美：金黄色、绿色、鲜红色、金色 姿态美：翘、飞、摆、游、闪、飞行、 想象美：好像在百花丛中飞来飞去 好像在水里游 好像在宇宙中飞行 返回板书设计：返回
