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1、模式解析学生的行为特点业学校=培养人物而不是培养人才1有效比正确重要2观看是种文化3了解字生了解自己五种认知类型种认知类型测试选项A、一租景象,如和你在一起的人、店里的环境B、一种声音,如店里的音乐,谈话声C、一次触摸,如你在狂里有何感觉D、一种气味;如厨房里传来的香味E、一种味道,如汉堡、点薯条、冰激凌的味道A、一种景象,如同学的形象或者你和他曾经去过的一个地方B、一种声音,如同学的声音C、一种情绪,如你对同学的感觉D、一种气味,如合学的气味E、一租味道,如你和同学一同午餐的味道R种认知类型测试选项A、一种景象,如你所处场所的环境B、一种声音,如一次谈话C、一种感觉、如你对事情的感觉和情绪D
2、、一种味道“如你吃的东西的味道E、一种气显,如你所处环境的气味A、一种景象,如正在发生的事情的景象,或者是你想出来的一种景象B、一种声音,如你听到的声音或你对自己说话的声音C、一次接触,如你对英种东西的感觉或一种情绪,或你当时感觉怎么样D、一种气味,如一种香味E、一种味道种认知类型测试选项A、一个场景B、一种声音C、一次接触或一种情绪D、一种味道E、一种气显尸、B、C、D、E、一种景象,如你学习的事情或画画一种声音,如学校的声音一种接触或情绪,如你对老师或学习的感觉一种气味,如你周边环境的气品一种味道R种认知类型测试选项A、一种景象,如你看见的春件事情或标个人B、一种声音,如别人说的或你听到的C、一种情绪、如一次旅行,或对标件东西的感觉D、工种气品E、一种显道视觉学习型:听觉学习型:感觉学习型:味觉学习型E代表:嗉觉学习型八种智能1、语言智能2、逻辑数理智能月EjC#H音素贺能4xCK际智能5、肢体智能6、自我认知智7、空间智能8、博物智能
