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1、中班装饰画美术教案:认识蝴蝶中班装饰画美术教案:认识蝴蝶活动目的:1、认识蝴蝶的生长过程。2、引导幼儿发现科学奥秘。活动准备:课件、计算机活动内容:1、谜语引出课题2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶?(1)你发现了什么?(2)蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的?3、小朋友你们想了解蝴蝶的成长过程吗?艺术活动:美丽的蝴蝶活动目标:1、教幼儿学习装饰画,2、引导幼儿对装饰画的兴趣。活动准备:1、各种颜色的纸,及时帖。2、胶水、水彩笔。活动过程:1、小朋友蝴蝶漂亮吗?你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢?(1)对称组:把画纸对折,在纸的一边画半只蝴蝶,然后把另半边纸覆盖在图上,在用手按几下,打开
2、图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。(2)绘画组:用图纸画画可添画上花草。(3)粘贴组:用各种子添画蝴蝶(4)生长过程组:把生长过程的顺序排列,在用画笔把生长过程画出来。2、结束部分:老师讲评作品,并把蝴蝶剪下装饰教室活动目的:1、认识蝴蝶的生长过程。2、引导幼儿发现科学奥秘。活动准备:课件、计算机活动内容:1、谜语引出课题2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶?(1)你发现了什么?(2)蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的?3、小朋友你们想了解蝴蝶的成长过程吗?艺术活动:美丽的蝴蝶活动目标:1、教幼儿学习装饰画,2、引导幼儿对装饰画的兴趣。活动准备:1、各种颜色的纸,及时帖。2、胶水、水彩笔。活动过程
3、:1、小朋友蝴蝶漂亮吗?你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢?(1)对称组:把画纸对折,在纸的一边画半只蝴蝶,然后把另半边纸覆盖在图上,在用手按几下,打开图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。(2)绘画组:用图纸画画可添画上花草。(3)粘贴组:用各种子添画蝴蝶(4)生长过程组:把生长过程的顺序排列,在用画笔把生长过程画出来。2、结束部分:老师讲评作品,并把蝴蝶剪下装饰教室活动目的:1、认识蝴蝶的生长过程。2、引导幼儿发现科学奥秘。活动准备:课件、计算机活动内容:1、谜语引出课题2、谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶?(1)你发现了什么?(2)蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的?3、小朋友你们想了解蝴蝶的成长过程吗?艺术活动:美丽的蝴蝶活动目标:1、教幼儿学习装饰画,2、引导幼儿对装饰画的兴趣。活动准备:1、各种颜色的纸,及时帖。2、胶水、水彩笔。活动过程:1、小朋友蝴蝶漂亮吗?你想不想用你手中的材料来花一只蝴蝶呢?(1)对称组:把画纸对折,在纸的一边画半只蝴蝶,然后把另半边纸覆盖在图上,在用手按几下,打开图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。(2)绘画组:用图纸画画可添画上花草。(3)粘贴组:用各种子添画蝴蝶(4)生长过程组:把生长过程的顺序排列,在用画笔把生长过程画出来。2、结束部分:老师讲评作品,并把蝴蝶剪下装饰教室