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1、中班美术中班美术可爱的小羊可爱的小羊教学设计教学设计中班美术可爱的小羊教学设计教学目标：1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。 2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。 3、认真、细心地进行贴画活动，对卷羊毛活动感兴趣。教学准备：1.印有小羊图案的画纸若干。2.剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。3.PPT 课件。教学重点与难点：学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。教学方法与手段：提问法、讲解示范法、操作法活动过程：教师活动一、导入部分。1.播放课件图片，师：小朋友们，你们看到了什么？。2.师：又三只小绵羊在吃草。再请你们用你们亮亮的小眼睛仔细看看，这三只小绵羊有什么不一样的
2、地方？3.教师解释：卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只小羊没有卷卷的羊毛呢？你们想不想知道？二、基本部分。1.出示课件图片，讲述故事。师：这只没有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。丁丁原来是一只可爱的小绵羊，它长着一身白白、卷卷的毛，就像白白的云朵，又像软软的棉花。这天早上丁丁和爸爸妈妈正在山坡吃草，忽然一阵龙卷风出过来把丁丁给卷走了。等到丁丁醒来，它发现自己身上白白、卷卷的毛都不见了，它伤心极了。2.教师继续故事：冬天到了，北风呼呼地吹着，丁丁没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友们，你们有什么好办法让丁丁不怕冷呢？请幼儿回答。3. 师：老师想到一个好办法让丁丁不怕
3、冷，我呀准备给丁丁做一件羊毛大衣。4. 师：做这件大衣需要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方形的小纸。 （教师边讲述边一一出示操作材料）5.师：怎么用这些材料做羊毛大衣呢？小眼睛可要看仔细了！6.教师边操作边讲述制作方法：（1）先用剪刀沿着这张长方形白纸的短边慢慢向下剪，剪出一条长长的纸条；（2）然后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷，再用手按一按；打开，我们发现原来细细、长长的纸条变成了卷卷的，想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛？（3）用胶棒在这卷卷的纸条背面轻轻地“亲”一下，把它贴在小羊身上，用手轻轻按一下。看，一条卷卷的羊毛就完成啦！7.师：教师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸，再次
4、示范，引导幼儿徒手操作学习：我们把剪好的纸条依次在铅笔上绕一绕，卷一卷，用手按一按，打开，然后贴在小羊丁丁身上。 （出示完成的作品）这样，一件羊毛大衣就这样完成了。8 师：你们想不想也来动手做一做呢？教师讲述操作中的注意事项。9.幼儿操作，教师巡视指导。、结束部分。1.将幼儿完成的作品贴在展板上，比一比谁做的羊毛大衣又暖和又漂亮。2 师：一起拿着我们做的羊毛大衣去送给丁丁吧！中班美术可爱的小羊教学设计教学目标：1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。 2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。 3、认真、细心地进行贴画活动，对卷羊毛活动感兴趣。教学准备：1.印有小羊图案的画纸若干。2
5、.剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。3.PPT 课件。教学重点与难点：学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。教学方法与手段：提问法、讲解示范法、操作法活动过程：教师活动一、导入部分。1.播放课件图片，师：小朋友们，你们看到了什么？。2.师：又三只小绵羊在吃草。再请你们用你们亮亮的小眼睛仔细看看，这三只小绵羊有什么不一样的地方？3.教师解释：卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只小羊没有卷卷的羊毛呢？你们想不想知道？二、基本部分。1.出示课件图片，讲述故事。师：这只没有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。丁丁原来是一只可爱的小绵羊，它长着一身白白、卷卷的毛，就像白白的云朵
6、，又像软软的棉花。这天早上丁丁和爸爸妈妈正在山坡吃草，忽然一阵龙卷风出过来把丁丁给卷走了。等到丁丁醒来，它发现自己身上白白、卷卷的毛都不见了，它伤心极了。2.教师继续故事：冬天到了，北风呼呼地吹着，丁丁没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友们，你们有什么好办法让丁丁不怕冷呢？请幼儿回答。3. 师：老师想到一个好办法让丁丁不怕冷，我呀准备给丁丁做一件羊毛大衣。4. 师：做这件大衣需要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方形的小纸。 （教师边讲述边一一出示操作材料）5.师：怎么用这些材料做羊毛大衣呢？小眼睛可要看仔细了！6.教师边操作边讲述制作方法：（1）先用剪刀沿着这张长方形白纸的短边慢慢向下剪，剪出一条长
7、长的纸条；（2）然后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷，再用手按一按；打开，我们发现原来细细、长长的纸条变成了卷卷的，想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛？（3）用胶棒在这卷卷的纸条背面轻轻地“亲”一下，把它贴在小羊身上，用手轻轻按一下。看，一条卷卷的羊毛就完成啦！7.师：教师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸，再次示范，引导幼儿徒手操作学习：我们把剪好的纸条依次在铅笔上绕一绕，卷一卷，用手按一按，打开，然后贴在小羊丁丁身上。 （出示完成的作品）这样，一件羊毛大衣就这样完成了。8 师：你们想不想也来动手做一做呢？教师讲述操作中的注意事项。9.幼儿操作，教师巡视指导。、结束部分。1.将幼
8、儿完成的作品贴在展板上，比一比谁做的羊毛大衣又暖和又漂亮。2 师：一起拿着我们做的羊毛大衣去送给丁丁吧！中班美术可爱的小羊教学设计教学目标：1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。 2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。 3、认真、细心地进行贴画活动，对卷羊毛活动感兴趣。教学准备：1.印有小羊图案的画纸若干。2.剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。3.PPT 课件。教学重点与难点：学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。教学方法与手段：提问法、讲解示范法、操作法活动过程：教师活动一、导入部分。1.播放课件图片，师：小朋友们，你们看到了什么？。2.师：又三只小绵羊在吃草。再请你们用
9、你们亮亮的小眼睛仔细看看，这三只小绵羊有什么不一样的地方？3.教师解释：卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只小羊没有卷卷的羊毛呢？你们想不想知道？二、基本部分。1.出示课件图片，讲述故事。师：这只没有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。丁丁原来是一只可爱的小绵羊，它长着一身白白、卷卷的毛，就像白白的云朵，又像软软的棉花。这天早上丁丁和爸爸妈妈正在山坡吃草，忽然一阵龙卷风出过来把丁丁给卷走了。等到丁丁醒来，它发现自己身上白白、卷卷的毛都不见了，它伤心极了。2.教师继续故事：冬天到了，北风呼呼地吹着，丁丁没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友们，你们有什么好办法让丁丁不怕冷呢
10、？请幼儿回答。3. 师：老师想到一个好办法让丁丁不怕冷，我呀准备给丁丁做一件羊毛大衣。4. 师：做这件大衣需要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方形的小纸。 （教师边讲述边一一出示操作材料）5.师：怎么用这些材料做羊毛大衣呢？小眼睛可要看仔细了！6.教师边操作边讲述制作方法：（1）先用剪刀沿着这张长方形白纸的短边慢慢向下剪，剪出一条长长的纸条；（2）然后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷，再用手按一按；打开，我们发现原来细细、长长的纸条变成了卷卷的，想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛？（3）用胶棒在这卷卷的纸条背面轻轻地“亲”一下，把它贴在小羊身上，用手轻轻按一下。看，一条卷卷的羊毛就完成啦！7.师：教师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸，再次示范，引导幼儿徒手操作学习：我们把剪好的纸条依次在铅笔上绕一绕，卷一卷，用手按一按，打开，然后贴在小羊丁丁身上。 （出示完成的作品）这样，一件羊毛大衣就这样完成了。8 师：你们想不想也来动手做一做呢？教师讲述操作中的注意事项。9.幼儿操作，教师巡视指导。、结束部分。1.将幼儿完成的作品贴在展板上，比一比谁做的羊毛大衣又暖和又漂亮。2 师：一起拿着我们做的羊毛大衣去送给丁丁吧！
