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1、1浙江省慈溪市浙江省慈溪市 2017-20182017-2018 学年七年级科学下学期期中试题学年七年级科学下学期期中试题 一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分，每小题只有一个正确答案）1. 小李喝完水转身就走，老师看见水龙头没关好，于是告诉小李地球上的水资源很缺乏，要节约用水,因为地球上我们直接利用水只有（ ） A. 河流水、固体冰川、土壤水 B. 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C. 河流水、固体冰川、湖泊淡水 D. 河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水2. 安装在汽车上的后视镜，内部有电热丝加热，当镜面上起雾时启用电加热装置，镜面上的雾气就会消退，使司机看清周
2、围的情况。雾气消退的过程属于（ ）A. 汽化 B. 液化 C. 熔化D. 凝固3. 夏天，站在开动的电风扇前人感觉很凉快是因为（ ） A. 风扇煽来的风是凉的 B. 风扇煽来的风加快了人皮肤上汗水的蒸发C. 风扇把人周围的热空气吹走了 D. 风扇把人周围的空气吹凉了4. 初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（ ）A. 液化 B. 凝华 C. 熔化D. 升华5. 实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（ ）6. 在家中，小明取少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，其中能形成溶液的是（ ） A. 面粉 B. 蔗糖 C. 芝麻湖D. 植物油7. 图 1 可表示“M 与 N 的
3、并列关系”，图 2 可表示“M 属于 N 的从属关系”。下列概念间的关系符合图 3 所示关系的是（ ）A. 取氯化钠取氯化钠B. 称氯化钠称氯化钠 D. 溶解溶解C. 量取水量取水 XYZA溶质溶质溶剂溶剂溶液溶液B悬浊液悬浊液乳浊液乳浊液溶液溶液C氧化物氧化物酸碱盐酸碱盐化合物化合物D饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液浓溶液浓溶液图 3ZYX图 2NMM图 12A. A B. B C. C D. D8. 6 月 5 日是世界环境日，今年我国的主题是“改善环境质量推动绿色发展”下列物质中不列入空气污染指数监测项目的是（ ）A. 二氧化硫 B. 臭氧 C. 可吸入颗粒物D. 二氧化碳9. 水可
4、以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。为了防治水的污染，下列各项：清除水中所有动、植物；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放；禁止生产和使用含磷的洗衣粉。其中可以采用的方法是（ ） A. B. C. D. 10. 食品包装中可作填充气体的是（ ） A. 氮气 B. 一氧化碳 C. 氧气D. 空气11. 下列各组物质的分类正确的是（ ） A. 玻璃、冰、铝都是晶体 B. 蜡和冰都是晶体C. 松香、玻璃、沥青都是非晶体 D. 海波和铜都是非晶体12. 农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的
5、描述，下列图象正确的是（ ）13. 在做水的电解实验时，常在水中加入少量的硫酸溶液的目的是（ ）A. 增加水的导电性 B. 可以增加氧气的量 C. 可以增加氢气的量 D. 以上说法都正确溶溶 液液 质质 量量 分分 数数 0 时间时间0 时间时间0 时间时间0 时间时间溶溶 质质 质质 量量溶溶 解解 度度溶溶 液液 质质 量量A. B. C. D. 314. 水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（ ）15. 下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ） A. 多吃粗粮；荤素搭配均衡营养B. 就地焚烧秸秆；任意排放污水爱护环境C. 分类放置垃圾，便于
6、回收；尽可能循环使用教科书节约资源D. 尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯低碳排放16. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C. 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D. 氧气约占空气总体积的 78%17. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（ ） A. 红磷燃烧产生大量白雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明氮气难溶于水 D. 红磷的量越多进入集气瓶中水的体积越大18. 古语道：“人要实，火要虚”此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要
7、架空，燃烧才能更旺从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（ ）A. 增大可燃物的热值 B. 提高空气中氧气的含量C. 提高可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积19. 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B. 木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体D. 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方罩着的烧杯壁上出现水珠D. 试管的洗涤试管的洗涤C. 燃烧条件的实验燃烧条件的实验A. 测空气中氧气含量测空气中氧气含量B. 硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧420.
8、 我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（ ）A. 测量地窖内二氧化碳的含量 B. 测量地窖内氧气的含量C. 主要是为了照明 D. 给地窖升温，防止进入时冻伤21. 有 a、b、c、d 四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位会上升的是（ ） A. 充满氢气 B. 充满二氧化碳的试管 C. 充满氧气的试管 D. 充满一氧化碳的试管22. 将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境，干冰能产生 白雾是因为（ ）
9、 A. 干冰蒸发出大量的水蒸气 B. 干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C. 干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴D. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体23. 配制 10%氯化钠溶液时，下列会引起溶液中溶质的质量分数偏小的是（ ） A. 用量筒量取水时俯视读数 B. 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C. 用天平称量氯化钠时，指针左偏，其他操作均正常 D. 转移已配好的溶液时，有少量的溶液溅出24. 如图所示，在严寒的冬季，将热水泼向空中，立刻变成冰棱常见的物态变化，与此过程相同的是（ ）A. 荷叶上水珠消失 B. 山头上浓雾弥漫 C. 潮湿的衣服结冰 D.
10、草叶上有霜产生25. 最早得出“空气是由氮气和氧气组成的”这一结论的科学家是（ ） A. 瑞典化学家舍勒 B. 法国化学家拉瓦锡 C. 英国化学家拉姆塞 D. 瑞典化学家瑞利26. 如图所示，向小试管中加入适量下列物质，U 形管中 a、b液面出现高度差，且澄清石灰水（饱和氢氧化钙溶液）变浑浊的是（ ）A. 氢氧化钠 B. 蔗糖 C. 硝酸铵 D. 氯化钠27. 推理是一种重要的学习方法下列推理中正确的是（ ） 5A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加B. 燃烧会发光放热，则发光放热一定是燃烧C. 红磷燃烧可以用于测定空气中氧气的含量，则铁丝也可以用于测定其氧气的含量
11、D. 稀有气体属于混合物，则空气一定属于混合物28. 几年前，青藏铁路全线贯通铁路要通过“千年冻土”区，“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土”难题，保证路基的稳定性，采取了下列措施（如图所示），其中正确的是（ ）A. 在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土”液化B. 路基两旁插有很多管形“热棒”，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低C. “热棒”中氨气上升到上部会液化，液化会吸热D. 铁轨铺在路枕上，可以增大火车对路基的压强29. 生活中常用瓷碗炖食物，碗与锅底不直接接触，如图所示，当锅里的水沸腾后，碗里的汤一定（
12、）A. 会沸腾，但慢一点 B. 和锅里的水同时沸腾C. 不会沸腾，温度为 100 D. 不会沸腾，温度低于 10030. 在室温下，小乐完成了如下实验，若固体 A（不含结晶水）溶于水既不吸热，也不放热，且实验过程中。不考虑水的蒸发。则下列说法正确的是（ ）A. 在室温下，溶液为饱和溶液 B. 在 t时，A 的溶解度一定为 50 克C. 溶液和溶液的溶质质量分数相同 D. 溶液和溶液的溶液质量相同二、填空题(每空 1 分，共 36 分) 31. 读水循环示意图，完成下列问题：（1）图中序号表示水循环中的环节是 。 （2）在下列四个选项中，水循环最活跃的是 。 加热加热20g 水水加入加入 5g A全部溶解全部溶解加入加入 5g A部分溶解部分溶解加热到加热到 tC全部溶解全部溶解冷却至室温冷却至室温溶液溶液溶液溶液溶液溶液溶液溶液6A. 冰川广布的南极大陆 B. 地表裸露的沙漠地区C. 森林覆盖良好的水库区 D. 长江、黄河发源地地区32. 除了冰具有确定的熔点外，生活中常见的金属、盐
