《江西省吉安市安福县第二中学2017-2018学年高一物理6月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省吉安市安福县第二中学2017-2018学年高一物理6月月考试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -江西省吉安市安福二江西省吉安市安福二中中 2017-20182017-2018 学年度高一年级下学期学年度高一年级下学期 6 6 月月考物月月考物理试卷理试卷一、选择题（每题 4 分，共 40 分；1-7 单项选择，8-10 多项选择）1、牛顿在发现万有引力定律的过程中没有被用到的规律和结论是（ ）A. 牛顿第二定律 B. 牛顿第三定律 C. 开普勒的研究成果 D. 卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数2、下列物理量正负号的表述正确的是（ ）A. 重力势能正、负号表示方向 B. 位移正、负号表示大小C. 功正、负号表示方向 D. 速度正、负号表示方向3、将地球视为理想球体，且只考虑自转
2、，不考虑其绕太阳的运动，则（ ）A. 南回归线与北回归线上各点的线速度都相等 B. 赤道上各点的向心加速度不等于重力加速度C. 地球表面和内部各点的向心加速度方向均指向地心D. 在地球的某一条半径上，各点的角速度均与它到地心的距离成正比4、如图所示，在外力作用下某质点运动的 v-t 图象为正弦曲线，从图中可以判断（ ）A. 在 t1t2时间内，外力做正功 B. 在 t2时刻，外力的瞬时功率为 0C. 在 t1t3时间内，外力做功的代数和为负值D. 在 0t1时间内，外力做负功5、如图所示，横截面为直角三角形的斜劈 P，靠在粗糙的竖直墙面上，力 F 通过球心水平作用在光滑球 Q上，系统处于静止状
3、态。当力 F 增大时，系统仍保持静止。下列说法正确的是（ ）A. 斜劈 P 对竖直墙壁的压力不变B. 斜劈 P 所受合外力始终为 0C. 球 Q 对地面的压力不变D. 墙面对斜劈 P 的摩擦力不变6、如图所示，小物块 A 与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动。下列关于 A的受力情况说法正确的是（ ）- 2 -A. 受重力、支持力 B. 受重力、支持力和离心力C. 受重力、支持力、与指向圆心方向的摩擦力D. 受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力7、在圆周运动中下列说法正确的是（ ）A. 线速度较大的物体，角速度一定也较大B. 由公式可知，线速度不变时，做圆周运动半径大的物体，角速度一
4、定小rvC. 飞轮转动的角速度越大，周期也越大D. 由公式可知，物体转动的半径与它的线速度大小成正比vr 8、下列说法正确的是（ ）A. 运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B. 物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小C. 物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且发生变化D. 物体具有向上的加速度时处于超重状态，物体具有向下的加速度时处于失重状态9、一物体从某一行星表面竖直向上抛出（不计空气阻力） ，t=0 时抛出，得到如图所示的位移一时间图像，则（ ）A. 该物体上升的时间为 2.5sB. 该行星表面的重力加速度为 10m/s2
5、C. 该物体被抛出时的初速度 20m/sD. 该物体落到行星表面时的速度为 10m/s10、如图所示，竖直平面内放一直角圆杆 AOB，水平和竖直的杆上各有质量均为 m 的小球 A和 B 套在上面（球中心孔径比圆杆直径大些） ，A、B 间用不可伸长、长度为l的轻绳相连，已知竖直杆光滑而水平杆粗糙，绳子与竖直杆间的夹角为，当=37时 A 球恰好静止。现用一水平力 F 向右拉 A 球，使 A 球缓慢运动至=53处，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 g，sin37=0.6, cos37=0.8，则（ ）A. A 球与竖直杆间的动摩擦因数为 0.375B. A 球运动过程，拉力至少为 1.5m
6、gC. 这一过程 A 球克服摩擦力做的功为 0.1mglD. 水平力 F 做的功为 0.32mgl- 3 -二、实验题（每空 2 分，共 12 分）11、某实验小组想通过如图 1 所示的实验装置来“探究功与速度变化的关系” 。实验中通过改变拉伸的橡皮筋的条数来改变外力对小车做功 W 的数值，用速度传感器测出每次小车获得的速度 v。（1） （单选）下列关于本实验的说法中正确的是 。A. 本实验不需要先平衡摩擦力B. 实验中必须测出小车的质量 mC. 实验中必测出橡皮筋对小车做功的具体数值D. 每次所用的橡皮筋应该是相同规格，且每次都拉伸到同一位置（2）同学们先后用一根、两根、三根、四根、五根橡皮
7、筋做实验，通过速度传感器测出小车各次获得的速度，并画出 v2-W 图象如图 3 所示。测得该图线的斜率为 2k，由此可以计算出本实验中所用的小车的质量为 。12、 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中，甲、乙两位同学实验时都先正确平衡摩擦力。实验装置如图甲、乙所示，甲同学在实验时用细线一端连接小车，另一端连接钩码，钩码的重力作为细线的拉力；乙同学利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线的拉力，两位同学通过改变钩码的个数，确定加速度与细线拉力 F 的关系。已知甲图中小车的质量等于乙图中力传感器与小车的质量之和。（1）为减小实验误差，甲同学在实验过程中，钩码的质量要 （选填“”或“” ）
8、小车的质量。乙同学在实验过程中， （选填“需要”或“不需要” ）满足这个条件。（2）甲、乙两位同学在实验中采用相同质量的小车，用甲、乙两位同学得到的实验数据在- 4 -同一坐标中作出图象 a-F，如图丙所示图线，其中图线是 同学所作出的图像。图象中随着 F 的增大，图线 将不会发生弯曲。二、计算题（共 48 分）13、 （8 分）将一小球在足够高的地方以的初速度 v0=20m/s 竖直上抛，不计空气阻力，g 取10m/s2。求（1）小球到达最高点所用的时间。 （2）从抛出开始计时，求 t=1s 时的速度大小。14、 （8 分）如图所示，光滑水平地面静止放着质量 m=10kg 的木箱，与水平方向
9、成=60恒力 F 作用于物体，恒力 F=2.0N，当木箱在力 F 作用下由静止开始运动 4.0s 后，求：（1）4.0s 内力重力和支持力所做的功。（2）4.0s 内力 F 的平均功率。15、 （10 分）质量为 2kg 的物体，在竖直平面内高 h=2m 的光滑弧形轨道 A 点，静止沿轨道滑下，并进入 BC 轨道，如图所示。已知 BC 段的滑动摩擦系数=0.4。 （g 取 10m/s2）求：（1）物体从 A 点滑至 B 点过程中，重力对物体做功为多少？（2）物体最后停止在离 B 点多远的位置上。- 5 -16、（10 分）宽为 L 的竖直障碍物上开有间距 d=0.6m 的矩形孔，其下沿离地高
10、h=1.2m，离地高 H=2m 的质点与障碍物相距 x。在障碍物以 v0=5m/s 匀速向左运动的同时，质点自由下落，取 g=10m/s2。质点能穿过该孔：（1）小球下落到地面的时间。（2）L=0.6m 时，x 取值范围？17、 （12 分）小物块 A、B 由跨过定滑轮的轻绳相连，A 置于倾角为 37的光滑固定斜面上，B 位于水平传送带的左端，轻绳分别与斜面、传送带平行，传送带始终以速度 v0=2m/s 向右匀速运动，某时刻 B 从传送带左端以速度 v1=6m/s 向右运动，经过一段时间回到传送带的左端，已知 A、B 的质量均为 1kg，B 与传送带间的动摩擦因数为 0.4。斜面、轻绳、传送带均足够长，A 不会碰到定滑轮，定滑轮的质量与摩擦力均不计，g 取 10m/s2，sin37=0.6，求：（1）B 向右运动的总时间；- 6 -（2）B 到达最右端的过程中，摩擦力对传送带做功。（3）从最左端到 B 再次回到传送带左端的过程中，B 与传送带间因摩擦产生的热量。 （已知）865 - 7 - 8 -
