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1、“课内比教学课外访万家课内比教学课外访万家”活动感悟活动感悟我与教学比武自从召开“课内比教学课外访万家”活动推进会后，天门一小全体老师似乎都热血沸腾，个个都充分准备，跃跃欲试。而对我们这些初为人师的老师来说，这真可谓是雪中送炭。因为此时的我们正苦于缺乏教学经验，急需从这些前辈身上汲取更多的教学养分。而这场教学活动开展正如甘霖一般滋润着这片如饥似渴的心田。天门市一小第二届教学比武已圆满落幕，但留给我们的有太多的回忆，太多的思索。而我在此次教学比武中也受益匪浅，我被他们那种兢兢业业的教学态度所折服，那种严肃认真的教学作风所感染，那种精益求精的教学精神所打动。我再次认识到，要成为一名合格的教师并不是
2、一件很简单的事。下面是和大家分享的众多感悟中的三点：兴趣是最好的老师我一直认为兴趣是最好的老师，但对如何调动学生的兴趣却一无所知。听了二年级肖晓英老师的课后，方才明白，原来语文课可以这么有趣。二年级的小学生正是注意力难以集中的年龄阶段，但肖老师在整个教学过程中用各种方法来提起学生们的学习兴趣。在动物过冬这篇课文中，肖老师首先使用色彩斑斓的雪花图片来吸引学生们的注意力，让他们一下子就打起了精神。在讲完小蚂蚁和青蛙的对话后，又请同学们上台来进行表演，再次将课堂气氛推到了高潮。这一点正是抓住了孩子们好玩的天性，让他们来进行表演，让他们对课堂产生兴趣。在讲解课文的过程当中，肖老师不断贴出书中提到的几种
3、动物的卡片来刺激学生们的视觉神经，让其参与到课堂中来。同时她还及时地对学生的表现给予评价，当有学生表现优秀时，马上给予奖励小苹果贴纸。奖品既简便易带，又受学生的喜欢。最后，用一首儿歌对课文进行总结，简单易懂，且读起来朗朗上口，便于记忆。让学生真正在学中玩，学中乐。这样学生不仅掌握了知识，而且对学习也产生了浓厚的兴趣。看来只有不断激发孩子们的学习兴趣，才能使他们轻松愉快地进行学习。低年级孩子年龄小，有意注意持续的时间很短，一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力，激发他们的学习兴趣显得尤为重要。我与教学比武自从召开“课内比教学课外访万家”活动推进会后，天门一小全体老师似乎都热血沸腾，个个都充分准备，跃跃
4、欲试。而对我们这些初为人师的老师来说，这真可谓是雪中送炭。因为此时的我们正苦于缺乏教学经验，急需从这些前辈身上汲取更多的教学养分。而这场教学活动开展正如甘霖一般滋润着这片如饥似渴的心田。天门市一小第二届教学比武已圆满落幕，但留给我们的有太多的回忆，太多的思索。而我在此次教学比武中也受益匪浅，我被他们那种兢兢业业的教学态度所折服，那种严肃认真的教学作风所感染，那种精益求精的教学精神所打动。我再次认识到，要成为一名合格的教师并不是一件很简单的事。下面是和大家分享的众多感悟中的三点：兴趣是最好的老师我一直认为兴趣是最好的老师，但对如何调动学生的兴趣却一无所知。听了二年级肖晓英老师的课后，方才明白，原
5、来语文课可以这么有趣。二年级的小学生正是注意力难以集中的年龄阶段，但肖老师在整个教学过程中用各种方法来提起学生们的学习兴趣。在动物过冬这篇课文中，肖老师首先使用色彩斑斓的雪花图片来吸引学生们的注意力，让他们一下子就打起了精神。在讲完小蚂蚁和青蛙的对话后，又请同学们上台来进行表演，再次将课堂气氛推到了高潮。这一点正是抓住了孩子们好玩的天性，让他们来进行表演，让他们对课堂产生兴趣。在讲解课文的过程当中，肖老师不断贴出书中提到的几种动物的卡片来刺激学生们的视觉神经，让其参与到课堂中来。同时她还及时地对学生的表现给予评价，当有学生表现优秀时，马上给予奖励小苹果贴纸。奖品既简便易带，又受学生的喜欢。最后
6、，用一首儿歌对课文进行总结，简单易懂，且读起来朗朗上口，便于记忆。让学生真正在学中玩，学中乐。这样学生不仅掌握了知识，而且对学习也产生了浓厚的兴趣。看来只有不断激发孩子们的学习兴趣，才能使他们轻松愉快地进行学习。低年级孩子年龄小，有意注意持续的时间很短，一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力，激发他们的学习兴趣显得尤为重要。我与教学比武自从召开“课内比教学课外访万家”活动推进会后，天门一小全体老师似乎都热血沸腾，个个都充分准备，跃跃欲试。而对我们这些初为人师的老师来说，这真可谓是雪中送炭。因为此时的我们正苦于缺乏教学经验，急需从这些前辈身上汲取更多的教学养分。而这场教学活动开展正如甘霖一般滋润着这片
7、如饥似渴的心田。天门市一小第二届教学比武已圆满落幕，但留给我们的有太多的回忆，太多的思索。而我在此次教学比武中也受益匪浅，我被他们那种兢兢业业的教学态度所折服，那种严肃认真的教学作风所感染，那种精益求精的教学精神所打动。我再次认识到，要成为一名合格的教师并不是一件很简单的事。下面是和大家分享的众多感悟中的三点：兴趣是最好的老师我一直认为兴趣是最好的老师，但对如何调动学生的兴趣却一无所知。听了二年级肖晓英老师的课后，方才明白，原来语文课可以这么有趣。二年级的小学生正是注意力难以集中的年龄阶段，但肖老师在整个教学过程中用各种方法来提起学生们的学习兴趣。在动物过冬这篇课文中，肖老师首先使用色彩斑斓的
8、雪花图片来吸引学生们的注意力，让他们一下子就打起了精神。在讲完小蚂蚁和青蛙的对话后，又请同学们上台来进行表演，再次将课堂气氛推到了高潮。这一点正是抓住了孩子们好玩的天性，让他们来进行表演，让他们对课堂产生兴趣。在讲解课文的过程当中，肖老师不断贴出书中提到的几种动物的卡片来刺激学生们的视觉神经，让其参与到课堂中来。同时她还及时地对学生的表现给予评价，当有学生表现优秀时，马上给予奖励小苹果贴纸。奖品既简便易带，又受学生的喜欢。最后，用一首儿歌对课文进行总结，简单易懂，且读起来朗朗上口，便于记忆。让学生真正在学中玩，学中乐。这样学生不仅掌握了知识，而且对学习也产生了浓厚的兴趣。看来只有不断激发孩子们的学习兴趣，才能使他们轻松愉快地进行学习。低年级孩子年龄小，有意注意持续的时间很短，一堂课中如何牢牢抓住他们的注意力，激发他们的学习兴趣显得尤为重要。
