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1、“泛爱众泛爱众”之恩欲报听课笔记之恩欲报听课笔记“泛爱众”之恩欲报听课笔记授课环节第一站:规矩+背诵桌椅整齐,书本有序。坐姿端正,小手叠放。脚踩大地,头顶蓝天。第二站:经句释义“恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长”恩:恩惠;欲:要,应该译文:第三站:老杨说事故事:韩信报恩第四站:力行故事分享一:故事分享二:第五站:(一)生活提示1、把别人的过错放自己的心上,是惩罚自己,苦恼自己,伤害自己。2、妈妈说老师最辛苦,每天为我们辛苦付出,所以我们要感恩老师。3、不管别人怎么对我,我一定要对别人好。(二)常礼举要1、说说班级的同学帮助你做过哪些事情,再向他们说声谢谢。2、游戏3、歌曲发好愿说好话第六站:点滴
2、记录第七站:经句讲坛二、故事时间评课授课优点:1、听故事出示问题引导思考。2、教师的精神风貌特别好,激情饱满。3、课堂小口令很丰富。4、扔球游戏助于经句理解。5、歌曲表演,活跃课堂气氛。“泛爱众”之恩欲报听课笔记授课环节第一站:规矩+背诵桌椅整齐,书本有序。坐姿端正,小手叠放。脚踩大地,头顶蓝天。第二站:经句释义“恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长”恩:恩惠;欲:要,应该译文:第三站:老杨说事故事:韩信报恩第四站:力行故事分享一:故事分享二:第五站:(一)生活提示1、把别人的过错放自己的心上,是惩罚自己,苦恼自己,伤害自己。2、妈妈说老师最辛苦,每天为我们辛苦付出,所以我们要感恩老师。3、不管别人
3、怎么对我,我一定要对别人好。(二)常礼举要1、说说班级的同学帮助你做过哪些事情,再向他们说声谢谢。2、游戏3、歌曲发好愿说好话第六站:点滴记录第七站:经句讲坛二、故事时间评课授课优点:1、听故事出示问题引导思考。2、教师的精神风貌特别好,激情饱满。3、课堂小口令很丰富。4、扔球游戏助于经句理解。5、歌曲表演,活跃课堂气氛。“泛爱众”之恩欲报听课笔记授课环节第一站:规矩+背诵桌椅整齐,书本有序。坐姿端正,小手叠放。脚踩大地,头顶蓝天。第二站:经句释义“恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长”恩:恩惠;欲:要,应该译文:第三站:老杨说事故事:韩信报恩第四站:力行故事分享一:故事分享二:第五站:(一)生活提示1、把别人的过错放自己的心上,是惩罚自己,苦恼自己,伤害自己。2、妈妈说老师最辛苦,每天为我们辛苦付出,所以我们要感恩老师。3、不管别人怎么对我,我一定要对别人好。(二)常礼举要1、说说班级的同学帮助你做过哪些事情,再向他们说声谢谢。2、游戏3、歌曲发好愿说好话第六站:点滴记录第七站:经句讲坛二、故事时间评课授课优点:1、听故事出示问题引导思考。2、教师的精神风貌特别好,激情饱满。3、课堂小口令很丰富。4、扔球游戏助于经句理解。5、歌曲表演,活跃课堂气氛。