2019年高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律微专题五两种方法破解遗传学难题练习苏教版

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1、1微专题五微专题五 两种方法破解遗传学难题两种方法破解遗传学难题高考大题加固练(二) 遗传规律与伴性遗传综合题1石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵的蔬菜,为 XY 型性别决定的雌雄异株植物。野生型石刁柏(纯合体)叶窄产量低。在某野生种群中发现了几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有。分析回答:(1)阔叶型的出现可能是由环境改变引起的。在实验田中,选用阔叶石刁柏雌、雄株杂交,若杂交后代全部为_,则是由环境改变引起的不遗传的变异;若杂交后代出现_,则可能是可遗传的变异。(2)如果通过某种方法证明了该性状出现是由基因突变造成的,且控制该性状的基因位于染色体上。为了进一步探究该性状的显隐性关系,选取多

2、组具有相对性状的植株进行杂交,并对全部子代叶片形状进行统计。若阔叶个体数量_(填“大于” “等于”或“小于”)窄叶个体数量,则阔叶突变型为显性性状,反之则窄叶野生型为显性性状。(3)经实验证明窄叶野生型为显性性状。控制该性状的基因可能位于常染色体上或 X 染色体的特有区段(如图2 区段)上或 X、Y 染色体的同源区段(如图区段)上。现有以下几种类型的石刁柏:A窄叶野生型雌株B窄叶野生型雄株C阔叶突变型雌株D阔叶突变型雄株应选取_和_进行杂交得 F1,让 F1的雌、雄个体进行杂交得 F2:若 F1中雌株为_性状、雄株为_性状,则该基因位于 X 染色体的特有区段上;若 F2中雌株为_性状、雄株为_

3、性状,则该基因位于常染色体上;若 F2中雌株为_性状、雄株为_性状,则该基因位于 X、Y 染色体的同源区段上。解析:(1)若是由环境改变引起的不遗传的变异,则杂交后代不会出现突变型性状,即全部为窄叶野生型;若是可遗传的变异,则杂交后代会出现突变型性状,即出现阔叶突变型。(2)由于具有显性性状的个体有可能是显性纯合子,也可能是显性杂合子,故将多组显性性状个体与隐性性状个体进行杂交,子代中具有显性性状的个体数量要大于具有隐性性状的个体数量。故当窄叶个体数量大于阔叶个体数量时,窄叶为显性性状;当窄叶个体数量小于阔叶个体数量时,阔叶为显性性状。(3)假设该性状由 E、e 基因控制。如果该基因位于常染色

4、体上,则 A 和 B 的基因型为 EE,C 和 D 的基因型为 ee;如果该基因位于 X 染色体的特有区段上,则 A 的基因型为 XEXE,B 的基因型为 XEY,C 的基因型为 XeXe,D 的基因型为XeY;如果该基因位于 X、Y 染色体的同源区段上,则 A 的基因型为 XEXE,B 的基因型为2XEYE,C 的基因型为 XeXe,D 的基因型为 XeYe。A 和 B 组合后代只含有显性基因,C 和 D 组合后代只含有隐性基因,故无法通过后代的表现型判断基因的位置。由于 Y 染色体上有 e 基因,与 Y 染色体上没有 e 基因时表现型相同(如 XeYe和 XeY 的表现型相同),故父本要选

5、取显性纯合子(B),母本则要选取隐性纯合子(C)。如果该基因位于 X 染色体的特有区段上,则亲本基因型为 XeXeXEY,则子代雌性个体全部为窄叶野生型性状(XEXe),雄性个体全部为阔叶突变型性状(XeY)。如果基因位于常染色体上,则亲本基因型为 eeEE,子一代全部为 Ee,子二代无论雌、雄都存在阔叶突变型和窄叶野生型性状。如果基因位于X、Y 染色体的同源区段上,则亲本基因型为 XeXeXEYE,则子一代均为窄叶野生型性状,基因型为 XEXe和 XeYE,子二代雌株中既有窄叶野生型性状(XEXe)又有阔叶突变型性状(XeXe),雌株全部为窄叶野生型性状(XEYE、XeYE)。答案:(1)窄

6、叶野生型 阔叶突变型 (2)大于 (3)B C 窄叶野生型 阔叶突变型 阔叶突变型和窄叶野生型 阔叶突变型和窄叶野生型 阔叶突变型和窄叶野生型 窄叶野生型2某植物种子圆形对扁形为一对相对性状,该性状由多对独立遗传的等位基因控制,基因可用 A、a;B、b;C、c表示。现有甲、乙、丙、丁四个植株,其中丁为种子扁形,其余均为种子圆形。其杂交情况如下:甲丁F1(全部圆形)自交F2圆形扁形2737;乙丁F1圆形扁形13;丙自交F1圆形扁形31。(1)该性状至少由_对等位基因控制。(2)依杂交结果判断甲、乙、丙、丁四个植株的基因型:甲_,乙_,丙_,丁_。解析:(1)由组 F2圆形扁形2737 可知,圆形

7、占 27/64,为(3/4)3,根据n对等位基因自由组合完全显性时,F2中显性个体的比例为(3/4)n,可知该性状至少由 3 对等位基因控制,并且可推知每对基因中都有显性基因时才表现为圆形,其余情况均为扁形。(2)由组 F2圆形扁形2737 可知,F1(圆形)基因型为 AaBbCc,已知丁为种子扁形、甲为种子圆形,故甲、丁分别为显性纯合个体(即 AABBCC)和隐性纯合个体(即 aabbcc)。组F1圆形占 1/4,为(1/2)(1/2),乙应有两对等位基因为杂合,乙的基因型为 AABbCc 或AaBBCc 或 AaBbCC。组丙自交后代中圆形占 3/4,则丙应有一对等位基因为杂合,丙的基因型

8、为 AABBCc 或 AaBBCC 或 AABbCC。答案:(1)3 (2)AABBCC AABbCc(或 AaBBCc 或 AaBbCC) AABBCc(或 AaBBCC 或 AABbCC) aabbcc3某种野生植物有紫花和白花两种表现型,已知紫花形成的生物化学途径是:A 基因 B 基因3 前体物质(白色)中间产物(白色)紫色物质酶A酶BA 和 a、B 和 b 是分别位于两对同源染色体上的等位基因,A 对 a、B 对 b 为显性。基因型不同的两白花植株杂交,所得 F1中紫花白花13。若 F1紫花植株自交,所得 F2中紫花白花97。请回答下列问题:(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状由_对等

9、位基因控制。(2)根据 F1紫花植株自交的结果,可以推测 F1紫花植株的基因型是_,其自交所得F2中,白花植株有_种基因型。(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是_。(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为 AaBb 的植株自交,子一代植株的表现型及比例为_。(5)紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是_,进而控制生物体的性状。解析:(1)从紫花形成的途径可知,紫花性状是由两对等位基因控制的。(2)根据 F1紫花植株自交的结果,可以推测 F1紫花植株的基因型是 AaBb,由于其自交所得 F2中紫花白花97,所以 F2中紫花植株的基因型是

10、A_B_,白花植株的基因型是aaBB、aaBb、AAbb、Aabb、aabb,共五种。(3)依题干 F1中紫花白花13,紫花(基因型 A_B_)占 1/4即(1/2)(1/2),可以推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是AabbaaBb。(4)若中间产物是红色(形成红花),红花的基因型为 A_bb,则基因型为 AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为紫花(9A_B_)红花(3A_bb)白花(3aaB_、1aabb)934。(5)紫花形成的生物化学途径可说明基因控制性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。答案:(1)两 (2)AaBb 5 (3)Aabb

11、aaBb (4)紫花红花白花934 (5)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程4果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短,称“截毛”)为两对相对性状,分别受基因A、a 和 D、d 控制。某科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行了多次杂交实验,F1表现型及比例如表所示:灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛3/153/151/151/155/1502/150(1)果蝇中控制刚毛和截毛的等位基因位于_染色体上,两对相对性状的遗传遵循_定律。(2)进行多次杂交实验的主要目的是_。4(3)表中实验结果与理论分析不吻合的情况,原因可能是 F1表现型为_的个体中有致死现象发生,该个体的基因型为_。解析:(1

12、)亲代果蝇为灰身刚毛,子代中有灰身和黑身、刚毛和截毛,所以灰身对黑身为显性,刚毛对截毛为显性。分析表格数据可知,F1中雌性个体只有刚毛,而雄性个体有刚毛也有截毛,由此可见该性状的遗传与性别相关联,因此果蝇中控制刚毛和截毛的等位基因位于 X 染色体上。由于雌、雄个体中都有灰身和黑身,由此可见该性状的遗传与性别无关,所以果蝇中控制灰身和黑身的等位基因位于常染色体上。因此,两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)进行多次杂交实验的主要目的是获得足够数量的子代,以减少因数目较少而产生的误差。(3)解答本小题的关键首先应判断有无致死现象。F1表现型灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛8331,分离比

13、对应数值相加之和为 15,所以判断有致死现象发生。其次应判断致死个体的类型及其基因型。由题干及题表可判断亲本基因型分别为 AaXDXd、AaXDY。从分离比中可以看出,致死个体的类型应为雌性灰身刚毛,且致死个体在整个 F1中所占的比例为 1/16。雌性个体的基因型为AAXDXD、AAXDXd、AaXDXD、AaXDXd,其中 AAXDXD、AAXDXd两种类型在 F1中所占的比例均为1/16,所以致死个体的基因型为 AAXDXD或 AAXDXd。答案:(1)X 基因的自由组合 (2)获得足够数量的子代 (3)灰身刚毛 AAXDXD或 AAXDXd5黄瓜植株的性别类型多样,研究发现两对独立遗传的

14、基因 F、f 与 M、m 控制着黄瓜植株的性别,M 基因控制单性花的产生,当 M、F 基因同时存在时,黄瓜为雌株;当有 M 无 F 基因时,黄瓜为雄株;基因型为 mm 的个体为两性植株。(1)雌雄植株在进行杂交实验时,雌株需在花蕾期将雌花_,待雌蕊成熟时,_。(2)育种学家选择两个亲本杂交,得到的后代为雌株雄株两性植株332,则这两个亲本的基因型为_,这些雄株与 MmFf 植株杂交,后代的表现型及比例是_。(3)研究发现,基因型为 mm 的植株存在“表型模拟”现象,即低温条件下基因型为 mm 的植株也有可能表现为雌株。现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为“表型模拟” 。将此植株与_杂交,得到

15、种子,在正常条件下种植。观察后代的表现型:如果_,则说明所测植株为“表型模拟” ;如果_,则说明所测植株为正常雌株,不是“表型模拟” 。解析:(1)雌株个体只有雌花,无须去雄操作,只要套上纸袋即可,待雌蕊成熟时,授以父本花粉,再套上纸袋。(2)由题意可知,两个亲本杂交,得到的子代为 M_F_M_ffmm_ _332,故两个亲本的基因型为 Mmff、MmFf;雄株的基因型及比例为 1/3MMff 和2/3Mmff,与 MmFf 植株杂交,后代雌株雄株两性植株(1/3)(1/2)(2/3)(3/4)(1/2)(1/3)(1/2)(2/3)(3/4)(1/2)(2/3)(1/4)552。(3)探究5性实验的结论不唯一,要逐一对结果进行分析。若被测植株为“表型模拟”

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