xx-xx年度第一学期初一年级英语上册期末试卷分析

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1、XX-XXXX-XX 年度第一学期初一年级英语上年度第一学期初一年级英语上 册期末试卷分析册期末试卷分析XX-XX 年度第一学期初一年级英语上册期末试卷分析张开欢英语组试题分析:本次期末考试卷满分 120 分,考试题型分听力和笔试两部分。听力中分:I.听句子选图画,II.听句子选答语。III.对话理解。IV.短文理解。笔试中分:单项选择,完型填空,阅读理解,情境对话,词汇,写作(分任务型读写和书面表达)与中招一致。卷面分析:听力的内容不难。但是学生平常没记牢单词,因此答题不理想,大部分学生把 science 与March12th 放倒了。本次考试有 1 位同学得听力最高分 12 分。笔试中的单

2、选题都各获一半分,但词汇中的 B 部分。学生基本不会做,这样的题型,靠的是平时的积累,试题内容如下:76.I am always busy on Sunday,but Bob is very f_77.The sweater is too_ for me,I want a small one.78.We should wear school uniform on M_.Thursday and Friday.79.I have five_(课) in the morning and three in the afternoon.80.We all know English is very_(有

3、用)以上题型的答案是:free,big,Monday,lessons/classes,useful.除了76,80 难一些外,认真做还是可以的。但学生就没有那份耐心。任务型读写也不难,但学生答题的技巧及对问题的答语还是不熟练。尤其对一般问句的回答不熟练,可以用 yes or no 来回答就行。作文的相关内容复习有练过。但是情况真的很糟糕。有一半以上不写。本班学生作文最高分 10分。本次考试最高分 81 分,最低分 1 分(他才写听力中 6 道题,余下的都不做。 ) ,平均分 37.94 分,及格率 3.77%,改进措施:根据学生的考试情况,要多鼓励学生并且多做练习,提高学生学习的主动性。在教学

4、中要突破词汇关,在作文中,要开始注意词性在不同句子意思的运用.XX-XX 年度第一学期初一年级英语上册期末试卷分析张开欢英语组试题分析:本次期末考试卷满分 120 分,考试题型分听力和笔试两部分。听力中分:I.听句子选图画,II.听句子选答语。III.对话理解。IV.短文理解。笔试中分:单项选择,完型填空,阅读理解,情境对话,词汇,写作(分任务型读写和书面表达)与中招一致。卷面分析:听力的内容不难。但是学生平常没记牢单词,因此答题不理想,大部分学生把 science 与March12th 放倒了。本次考试有 1 位同学得听力最高分 12 分。笔试中的单选题都各获一半分,但词汇中的 B 部分。学

5、生基本不会做,这样的题型,靠的是平时的积累,试题内容如下:76.I am always busy on Sunday,but Bob is very f_77.The sweater is too_ for me,I want a small one.78.We should wear school uniform on M_.Thursday and Friday.79.I have five_(课) in the morning and three in the afternoon.80.We all know English is very_(有用)以上题型的答案是:free,big,M

6、onday,lessons/classes,useful.除了76,80 难一些外,认真做还是可以的。但学生就没有那份耐心。任务型读写也不难,但学生答题的技巧及对问题的答语还是不熟练。尤其对一般问句的回答不熟练,可以用 yes or no 来回答就行。作文的相关内容复习有练过。但是情况真的很糟糕。有一半以上不写。本班学生作文最高分 10分。本次考试最高分 81 分,最低分 1 分(他才写听力中 6 道题,余下的都不做。 ) ,平均分 37.94 分,及格率 3.77%,改进措施:根据学生的考试情况,要多鼓励学生并且多做练习,提高学生学习的主动性。在教学中要突破词汇关,在作文中,要开始注意词性在

7、不同句子意思的运用.XX-XX 年度第一学期初一年级英语上册期末试卷分析张开欢英语组试题分析:本次期末考试卷满分 120 分,考试题型分听力和笔试两部分。听力中分:I.听句子选图画,II.听句子选答语。III.对话理解。IV.短文理解。笔试中分:单项选择,完型填空,阅读理解,情境对话,词汇,写作(分任务型读写和书面表达)与中招一致。卷面分析:听力的内容不难。但是学生平常没记牢单词,因此答题不理想,大部分学生把 science 与March12th 放倒了。本次考试有 1 位同学得听力最高分 12 分。笔试中的单选题都各获一半分,但词汇中的 B 部分。学生基本不会做,这样的题型,靠的是平时的积累

8、,试题内容如下:76.I am always busy on Sunday,but Bob is very f_77.The sweater is too_ for me,I want a small one.78.We should wear school uniform on M_.Thursday and Friday.79.I have five_(课) in the morning and three in the afternoon.80.We all know English is very_(有用)以上题型的答案是:free,big,Monday,lessons/classes,useful.除了76,80 难一些外,认真做还是可以的。但学生就没有那份耐心。任务型读写也不难,但学生答题的技巧及对问题的答语还是不熟练。尤其对一般问句的回答不熟练,可以用 yes or no 来回答就行。作文的相关内容复习有练过。但是情况真的很糟糕。有一半以上不写。本班学生作文最高分 10分。本次考试最高分 81 分,最低分 1 分(他才写听力中 6 道题,余下的都不做。 ) ,平均分 37.94 分,及格率 3.77%,改进措施:根据学生的考试情况,要多鼓励学生并且多做练习,提高学生学习的主动性。在教学中要突破词汇关,在作文中,要开始注意词性在不同句子意思的运用.

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