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1、XX-XXXX-XX 学年度第一学期语文版七年级学年度第一学期语文版七年级 语文上册期末试卷及答案语文上册期末试卷及答案XX-XX 学年度第一学期语文版七年级语文上册期末试卷及答案古文部分一、回顾论语六则 ,解答下列问题。1解释加点词语(1)诲人不倦 (2)可以为师矣(3)孔文子何以谓之“文”也(4)是以谓之文也2翻译下面的句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆(2) 择其善者而从之,其不善者而改之3有同学说,自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学,这叫“不耻下问”,你同意这种观点么?请谈谈你的看法.4 论语是_的经典著作之一,孔子是_时期的思想家、政治家、教育家。5 论语六则中有些话已成为成
2、语,请把他们找出来。 (至少二个)二、阅读世说新语相关文段,完成以下练习(一)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。 ”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1、这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?2、从故事主人的言谈中可知,做人要3、释词:日中:( ) 舍去:( ) 无礼:( ) 引之:( )4、友人“下车引之”的用意是 。5、 “元方入门不顾”以表示 。6、元方入门后,友人会怎样
3、? 。(二)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。1、文章虽小,却结构完整,请分别概括出故事的起因、经过和结果。 (3 分)起因: 。经过: 。结果: 。2、 “歆则难之” ,歆为什么对这事感到为难?3、王朗对此人的前后态度有什么变化?变化的原因是什么?4、华、王的优劣各表现在哪里?5、这则短文告诉我们什么道理?三、回顾三峡全文,回答下列问题。1课文选自 ,作者 ,是 时期地理学家。2解释下列加点的词在句子中的意思略无阙处( ) 虽乘奔御风(
4、 ) 飞漱其间( )3本文只有 150 余字,却写出了七百里三峡的万千气象,语言非常简练、生动。如“重岩叠嶂,隐天蔽日” ,8 个字就形象地写出了_;“朝发白帝,暮到江陵” ,8个字就形象地写出了_;“_”4 个字一字一景,精当地概括了三峡春冬之时的景物特点;而“_” , “高猿长啸”8 个字又生动地表现了三峡秋景的萧瑟悲凉。4课文写到三峡三个季节的特点,请用自己的话分别加以概括。、夏季:、春季:、秋季:四、阅读卖油翁 ,回答下列问题。陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰
5、:“无他,但手熟尔。 ”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。1 文中说陈尧咨善射,试举两点说明他善射的情形。答:(1) 、 (2) 、2找出两个以“百”字开头,形容箭法非常高明的成语。答:(1) 、 (2) 、3卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?凭什么作出这样的评价?4卖油翁到底知道什么道理?这对我们有什么启示?5解释下面加点字的不同含义。或以钱币丐之 ( ) 自钱孔入,而钱不湿( )公亦以此自矜 ( ) 而翁知我,故不语郎君( )6解释下面加点词的含义。但微
6、颔之 ( ) 公亦以此自矜( )陈康肃公尧咨善射 ( ) 康肃笑而遣之( )7翻译下面的句子。(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”(2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。五、回顾木兰诗全文,回答下列问题。1 木兰诗选自宋代 编的 一书。2给下列加点字注音:可汗( ) ( ) 燕山( ) 胡骑( ) 辔头( )3全诗详略得当,哪些是详写,哪些是略写,为什么这样安排?4译句:、将军百战死,壮士十年归。万里赴戎机,关山度若飞。5木兰代父从军的原因是什么?6结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?7对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?六、读贺知章回乡偶书 ,回答后面问题。离别家乡岁月多,近来人事半消磨
7、。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。1、 “离别家乡岁月多”一句和我们学过的同题另一首诗中“ ”一句意思相同并相照应。2、在此诗中,指的是哪些人“人事半消磨”?3、诗中 3、4 两句,触发了作者怎样的感想?XX-XX 学年度第一学期语文版七年级语文上册期末试卷及答案古文部分一、回顾论语六则 ,解答下列问题。1解释加点词语(1)诲人不倦 (2)可以为师矣(3)孔文子何以谓之“文”也(4)是以谓之文也2翻译下面的句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆(2) 择其善者而从之,其不善者而改之3有同学说,自己弄不懂得东西就要虚心去问老师和同学,这叫“不耻下问”,你同意这种观点么?请谈谈你的看法.4 论语是
8、_的经典著作之一,孔子是_时期的思想家、政治家、教育家。5 论语六则中有些话已成为成语,请把他们找出来。 (至少二个)二、阅读世说新语相关文段,完成以下练习(一)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。 ”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1、这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?2、从故事主人的言谈中可知,做人要3、释词:日中:( ) 舍去:( ) 无礼:( ) 引之:( )4、友
9、人“下车引之”的用意是 。5、 “元方入门不顾”以表示 。6、元方入门后,友人会怎样? 。(二)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。1、文章虽小,却结构完整,请分别概括出故事的起因、经过和结果。 (3 分)起因: 。经过: 。结果: 。2、 “歆则难之” ,歆为什么对这事感到为难?3、王朗对此人的前后态度有什么变化?变化的原因是什么?4、华、王的优劣各表现在哪里?5、这则短文告诉我们什么道理?三、回顾三峡全文,回答下列问题。1课文选自 ,作
10、者 ,是 时期地理学家。2解释下列加点的词在句子中的意思略无阙处( ) 虽乘奔御风( ) 飞漱其间( )3本文只有 150 余字,却写出了七百里三峡的万千气象,语言非常简练、生动。如“重岩叠嶂,隐天蔽日” ,8 个字就形象地写出了_;“朝发白帝,暮到江陵” ,8个字就形象地写出了_;“_”4 个字一字一景,精当地概括了三峡春冬之时的景物特点;而“_” , “高猿长啸”8 个字又生动地表现了三峡秋景的萧瑟悲凉。4课文写到三峡三个季节的特点,请用自己的话分别加以概括。、夏季:、春季:、秋季:四、阅读卖油翁 ,回答下列问题。陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之
11、,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。 ”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。1 文中说陈尧咨善射,试举两点说明他善射的情形。答:(1) 、 (2) 、2找出两个以“百”字开头,形容箭法非常高明的成语。答:(1) 、 (2) 、3卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?凭什么作出这样的评价?4卖油翁到底知道什么道理?这对我们有什么启示?5解释下面加点字的不同含义。或以钱币丐之 ( ) 自钱孔入,而钱不
12、湿( )公亦以此自矜 ( ) 而翁知我,故不语郎君( )6解释下面加点词的含义。但微颔之 ( ) 公亦以此自矜( )陈康肃公尧咨善射 ( ) 康肃笑而遣之( )7翻译下面的句子。(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”(2)有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。五、回顾木兰诗全文,回答下列问题。1 木兰诗选自宋代 编的 一书。2给下列加点字注音:可汗( ) ( ) 燕山( ) 胡骑( ) 辔头( )3全诗详略得当,哪些是详写,哪些是略写,为什么这样安排?4译句:、将军百战死,壮士十年归。万里赴戎机,关山度若飞。5木兰代父从军的原因是什么?6结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?7对木兰这一形象的意义
13、,怎样贴切评价?六、读贺知章回乡偶书 ,回答后面问题。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。1、 “离别家乡岁月多”一句和我们学过的同题另一首诗中“ ”一句意思相同并相照应。2、在此诗中,指的是哪些人“人事半消磨”?3、诗中 3、4 两句,触发了作者怎样的感想?XX-XX 学年度第一学期语文版七年级语文上册期末试卷及答案古文部分一、回顾论语六则 ,解答下列问题。1解释加点词语(1)诲人不倦 (2)可以为师矣(3)孔文子何以谓之“文”也(4)是以谓之文也2翻译下面的句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆(2) 择其善者而从之,其不善者而改之3有同学说,自己弄不懂得东西就
14、要虚心去问老师和同学,这叫“不耻下问”,你同意这种观点么?请谈谈你的看法.4 论语是_的经典著作之一,孔子是_时期的思想家、政治家、教育家。5 论语六则中有些话已成为成语,请把他们找出来。 (至少二个)二、阅读世说新语相关文段,完成以下练习(一)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。 ”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。 ”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 ”友人惭,下车引之。元方入门不顾。1、这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?2、从故事主人的言谈中可知,做人要3、释词:日中:( ) 舍去:( ) 无礼:( ) 引之:( )4、友人“下车引之”的用意是 。5、 “元方入门不顾”以表示 。6、元方入门后,友人会怎样? 。(二)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰: