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1、講 者聖安當小學下午校林素琼老師夏旭芬老師新任小學普通話科科主任 研討會講題共分以下三部份甲 科主任扮演的角色乙 科主任的職責丙 反 思甲科主任扮演的角色(一)科務負責人(二)作為校長及本科老師之間 的橋樑甲 科主任扮演的角色(一)科務負責人督導主任 監察、指導本科工作正科主任 統籌本科事務副科主任 協助正科主任處理本科事務甲 科主任扮演的角色(二)作為校長及本科老師之間的 橋樑1 傳遞信息 2 中間人角色乙 科主任的職責(一)科務統籌(二)教務工作(一)科務統籌1定期召開會議2教學設計3調適課程4撰寫報告5 編擬評估範圍6 批改練習7 撰擬題目8 編排課外活動 (一)科務統籌1定期召開會議a
2、科務會議b集體備課會議c試後各級檢討會議(一)科務統籌2統籌及協調教學設計3調適本科課程4撰寫計劃書、 檢討報告(一)科務統籌5 編擬應用練習和說話評估範圍集體備課(一)科務統籌6 批改練習7 撰擬測驗及考試題目8 編排課外活動(二)教務工作1 檢討教學情況2 教學法 科技協助3 課堂練習(二)教務工作4 進行教學評估5 編擬觀課評量表觀課評量表示 例 a教學目的明確 b教學方式多樣化 c教授語音知識方法恰當 d適當地運用教學用語 e富趣味性 / 啟發性 f 學生積極參與課堂活動g對學生的表現有適切回饋 h課室常規的運用 i 教具運用及安排 j 有效控制學生行為 k能維持學生的注意力觀課評量表
3、示例(三)統籌及處理教學資源1蒐集和購買各類教材及教具2有關教學資源的使用和存放(四)科務工作分配1 考慮本科老師的課擔2 考慮學校的資源3 學校的強弱項(五)校內外活動分享(五)校內外活動分享1 推普之星培訓計劃2 我愛普通話雙週a. 籌備工作（開籌備會議、佈置）b. 宣傳工作（貼海報、校長宣傳、 推普之星宣傳、派邀請卡）(五)校內外活動分享c活動i. 午會前用普通話打招呼ii. 由推普之星主持普通話1分鐘iii. 閱讀時間邀請圖書館主任用普通 話主持(五)校內外活動分享c活動iv. 親子普通話標語創作比賽v. 普通話園地 兒歌比拼朗誦表演 vi. 閱讀心得齊分享(五)校內外活動分享3校際朗
4、誦比賽及其他校外比賽活 動如講故事比賽、 廣播劇比賽敬師物意演講Show (五)校內外活動分享4普通話時間5普通話加油卡活動獎勵計劃(五)校內外活動分享6安當電台7集體備課時間8普通話興趣小組（四至六年級）(六)普通話科的未來發展1學生層面2學校層面3推普橋樑1學生層面 a訓練聽說普通話的能力b培養溝通能力c提升自學能力d加強和語文科合作進一步訓練聽說能力2學校層面改變觀念 (術科 核心科目)3推普橋樑學生 家長 社會丙反思如何使普通話科發展得有聲有色1本科老師層面2學校層面3策略4資源如何使普通話科發展得有聲有色1本科老師彼此互勉2調動行政人員和他科老師的 積極性，通力合作，全面推普3 i (校內) + 1 (校外) 策略 推普活動多元化4固本培元、拓展資源如何使普通話科發展得有聲有色聖安當小學下午校網址http:/www.saps.edu.hk
