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1、 人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系生产系统人才育成体系方案书生产系统人才育成体系方案书人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系声 明此项目建议书是在未对企业进行详细调研的 基础上拟定的，正式的项目方案将在双方深入沟 通和现场调研后提出并完善。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系目 录1. 项目背景及理解2. 项目实施策划3. 项目实施工作时间表4. 项目成功关键因素与项目监控5. 项目专家简介6. 项目预算人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系目 录1. 项目背
2、景及理解2. 项目实施策划3. 项目实施工作时间表4. 项目成功关键因素与项目监控5. 项目专家简介6. 项目预算人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系人力资源开发的核心工作是培训，通过培训与教育发展使员 工胜任工作，实现人岗匹配促进企业高绩效产出。在企业内部建立可执行的人才育成体系，是实现生产经营战 略目标的有效措施！培育在岗位上独当一面的高绩效员工是传统 制造业向现代制造业的转型升级的基础！1.1 项目背景 不能胜任工作的员工上岗不能胜任工作的员工上岗 是企业最大的风险！是企业最大的风险！人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系
3、1）培训管控能力弱使培训没有绩效2）缺乏合格的内部培训讲师，巧妇难做无米之炊3）培训课程没有根据企业自身需求自主开发，学习效果欠佳4）培训流程已不符合现代制造业人力资源开发的需要5）培训管理人员忙于其他事务，学习型组织建设流于表面6） 1.2 企业培训目前存在的问题人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系1）按照ISO10015的要求，结合企业现行的具体情况，建立一个符合企业 实际需求的人才育成体系。 2）企业骨干员工测评及分析，与员工共同建立成长目标与培训计划 3）导入人人是人才，赛马不相马的人才观，针对生产线路员工规划基于 职业生涯发展的学习路径 4）通过各种
4、方法营造学习氛围，创建学习型文化，通过学分制管理，使 企业全体员工积极参加培训并学以致用。1.3 项目目标人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系本项目实施范围为生产线路班长级、主任级、系长级员工。1.4 项目实施范围人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系目 录1. 项目背景及理解2. 项目实施策划3. 项目实施的阶段重点与方法4. 项目成功关键因素与项目监控5. 项目专家简介6. 项目预算人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*102.1 项目整体思路人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀
5、在于完善的企业培训体系*112.2 项目实施方案阶阶段主要事项项1 2 0 30 40 50 60 70 80 91 01 11 2一培训需求二培训计划三内部培训师队 伍建设四培训组织 、实施五培训评估（学以致用）通过各种措施加大宣传， 创建学习型文化人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系2.2 项目实施方案阶段主要事项预期效果配合事项第一阶阶段培训训需求调调 研与分析1.高层访谈 ，根据公司的长期 、 中期和短期目标，分析公司目 前 的人力资源状况，获取公司对 于 人才的需求。 2、根据工作说明书分析标准。 分析个人业绩评 价标准、要完 成 任务所需的知识，技
6、术，行为 和 态度。1.发起人在项目章 程签字 2.成立项目小组，项 目经理获得授权，制 定项目方针与目标， 明确人员职责 ，建立 工作制度。 3.提交骨干员工胜 任能力分析报告， 为员 工制定培训计 划 做基础；1.最高管理层给项 目组授权，并确定 项目推进委员会成 员。 2.开放各区域，安 排人员配合咨询组 调研； 3.根据项目要求， 复印各种调研问卷 。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*13组织层面人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*14某员工的胜任能力图产品知识销售技巧预算控制员工管理跨部门合作市场策略客户关系活
7、动策划通过岗位胜任素质要求确定满分岗位要求现有能力 通过绩效考评结果来确定 确认理想绩效与实际绩效差距，分析其成因及重要性。 根据分析确认需求和对象，拟定培训项目需求。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系2.2 项目实施方案阶段主要事项预期效果配合事项第二阶阶段培训计训计 划1.工作任务分析。以工作任务 为培训目标的设定基础。 2.横向（职能别）培训课 程系 统建设 3.纵向（职层别 ）培训课 程系 统建设1.提交2012年培训 计划与课程安排1.提供岗位说明书 。 2.提供企业的培训 体系文件 3.提供企业2011年 的培训计 划 4.提供培训效果不 佳的案
8、例文件人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系工作任务分析培训目标设定培训的内容及课程安排培训的组织与实施方式培训评估级别设定*16人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*17按照职能类型整合课程。如技术研发类、人力资源类、行政管理类、物流管理类、采购供应类、 操作技能类、通用管理类、职业素质类、销售业务类、市场策划类、财务管理类、专项培训类等， 据此，可建立课程索引。人力资资源类类生产产技术类术类销销售类类财务类财务类。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*18新员工引导 培训基础岗位技 能培训岗
9、位技能提 升课程企业简介企业发展历史企业文化企业相关制度工作流程根据岗位胜任能力 确定的基础性培训课程 ，从事各类各级岗位需 掌握的应知应会知识和 技能。岗位调动、职位 晋升、绩效考核反应知 识技能有欠缺者，都需 要根据任职资格及个人 能力，进行岗位技能课 程培训。根据科技、 管理等发展动态， 结合企业发展目标 和竞争战略做出培 训分析后确立的动 态培训课程从动态人力资源开发的角度来设置课程，主要分为开发四阶段：新员工引导培训课 程，员工基础岗位技能培训课程，岗位技能提升培训课程，员工个人成长培训课程。.员工个人成 长培训课程根据员工的职 业生涯规划，当员 工需要提升的时候 进行的培训课程。人
10、才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系2.2 项目实施方案阶段主要事项预期效果配合事项第三阶阶段培训资训资 源层层 面建设设-培 训师队训师队 伍建 设设1.成立讲师评审 委员会 2.内部讲师选 拔与培育辅导 3.讲师 激励与淘汰机制1.提交内部讲师选 拔 与认证 制度 2.提交内部讲师 激励与淘汰制度 3.归档建立企业内 部 讲师库 1.各部门负责 人担 任评审 委员，并配 合 2.讲师 档案统一模 板 3.辅专 家配合企业 文化专员编辑 宣 传内容，并在宣传 窗口宣传，配合学 习型文化的导入 4.企业高层参加讲 师聘任会人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营
11、的秘诀 在于完善的企业培训体系*20高层管理者中层管理者技术骨干人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*21等级课酬等级课酬机会优先机会优先淘汰机制淘汰机制人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*22可优先参加外派学习可报销相关教材、资料、培训用具同等条件下，可优先晋级、晋职或加薪为内部讲师全身心地投入培训工作创造一切便利条件。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*23建立一套不同级别的内部讲师的任职能力标准。专业水平、教案编撰、课件制作、授课技巧等方面加以区分讲师的素质能力，使他们追有目标，赶有
12、方向。 依据任职标准，建立一套操作性较强的初级讲师试讲及论证程序。必要时，培训管理部门还应在教案撰写、授课技巧等方面实施指导、帮助和培训。制定内部讲师的级别升降和资格取消办法。培训管理部门要在定期评议内部讲师的基础上，适时组织观摩活动，切实落实内部讲师级别的升降机制，真正达到“鼓励冒尖，拒绝平庸”的激励目的。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系2.2 项目实施方案阶段主要事项预期效果配合事项第三阶阶段培训资训资 源层层 面建设设-培 训资训资 料及员员 工培训训档案 管理1. 建立资料库目录等级与资 料权限 2. 起草员工教育培训学分制度 ，并在2012年进行
13、试运行1.提交企业内部资 料库开放的案例 资料 2.提交学分制管理规 定1.人力资源部提供 支持，起草员工教 育培训学分制度， 并编制培训考核与 评估制度 。 2.各部门负责 人配 合项目部，提供原 始案例资料 3.各培训管理员进 行部门员 工培训档 案登记与管理人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*25l建立知识沉淀。l经验传承。l内部分享。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*26建立详细的资料库目录，以方便课程开发及员工自我学习。多种渠道、方式收集。归类管理。分类归档，并按照使用频率分级。权限控制。人才育成系统建设所有领
14、袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系学籍管理 员工原始测评数据 员工学籍表 员工培训履历表学分制 建立员工培训学分制 按照课程的重要性拟定课程的得分系数。 按照岗位，拟定培训积分要求。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系2.2项目实施方案阶段主要事项预期效果配合事项第四阶阶段培训组织训组织 、 实实施1. 课程开发与持续改进 2. 培训方式选择 与组织实 施 3. 项目部辅导 内部培训师 走 上讲台1.提交企业内部培 训教程 2. 内部培训师实现 从 课程开发到组织实 施 的专业 能力 3.2012年针对 一条专 业线进 行基于任务模 型的学习路径
15、的规划 与设计 （任务目标：1 、完成30/30计划；2、 培养课程设计团队 ）1.在项目需要时， 项目经理可以根据 项目时间调 配内 部培训师 与培训管 理员的时间 。 2.企业的内部培训 师激励制度要落地 ，促使内部培训师 充分利用休息时间 进行培训专业 能 力提高。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*29关注问题点关注问题点 和期望点和期望点需求 分析目标 确定内容 设计方式 选择评估 优化目标明确具体目标明确具体 目标点不宜过多目标点不宜过多内容源于学内容源于学 员可接受的范围员可接受的范围 ，并且具有严密，并且具有严密 的逻辑和清晰的的逻辑和清晰的
16、 层次，观点与论层次，观点与论 据匹配。据匹配。选取适合的选取适合的 培训方式培训方式不断完善和改进不断完善和改进人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*30人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*31为了达到培训的综合效果，拓宽培训的方式，公司可以采取多种多样的 培训方式。人才育成系统建设所有领袖企业实现持续经营的秘诀 在于完善的企业培训体系*321.准备阶段： 经费预算、物资保障预算； 确定培训活动举行地点；培训活动场地的联系及布置； 明确培训活动开始和持续时间 准备好活动需要分发的学习材料或教材； 制定培训活动程序册； 通知需要参加活动的单位(人员)及注意事项。 2.培训活动举行前。 检查各项准备工作任务的落实情况； 组织签到，发放培训学员教材、用具，分发培训活动程序册。 3
