《中级考试的试卷结构及题型特点》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中级考试的试卷结构及题型特点(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中级考试的试卷结构及题中级考试的试卷结构及题 型特点型特点中级考试命题原则 考查点:教育技术在实践中的应用能力 命题思路:任务导向试卷结构每份试卷15道题,按如下五部分展开:(1)基本知识;(2)前期分析、教学策略与教学设计;(3)资源准备与教学实施;(4)研究性学习;(5)教学评价。基本知识 题型:选择、填空、信息匹配 题量与分值:1道题,约3分; 考查内容:教育技术基础知识,重点明确教育 技术以及信息技术与课程整合的内涵和目标 ,识别认识上的误区。例题: 第1题(单选题)关于信息技术与课程整合,以下说法 中正确的是( D )。(3分)A 信息技术与课程的整合就是计算机辅助教学(CAI)B
2、信息技术与课程整合主要体现在教学资源的呈现方面 ,对整个教学过程影响不大 C 对教师来讲,信息技术与课程整合的主要问题在技术 层面 D 信息技术与课程整合的目的是要开创一种在信息化环 境下更有利于调动学生主动性、积极性和创造性的教 与学的方式。前期分析、教学策略与教学设计 题型:选择、填空、信息匹配、简答、操作 题量与分值:5道题,约40分 考查重点内容:前期分析(学习者分析、学习 环境分析、学习需要和学习内容分析、教学 目标分析以及在前期分析中使用的技术); 教学策略分析;编制信息技术与课程整合的 教学设计方案,包括在教学设计中使用的技 术。资源准备与教学实施 题型:选择、填空、信息匹配、简答、操作 题量与分值:4道题,约25分; 考查内容:教学资源的获取、处理与使用;课 件的制作、评价与修改;在教学实施中恰当 的使用技术改善教学,使用网络扩展教学, 使用网络与其他教师进行教学反思与交流( 如博客、教育日志或教学叙事)。研究性学习 题型:选择、填空、信息匹配、简答 题量与分值:2道题,约15分; 考查内容:研究性学习的特征;教师在研究性 学习中的作用;研究性学习的教学方案设计 。教学评价 题型:选择、填空、信息匹配、简答、 题量与分值:3道题,约16分 考查内容:常用评价方法的作用和应用范围; 评价工具的设计(如评价量规和档案袋)或 评价数据的处理和分析。