《义务教育课程标准实验教科书四年级（下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义务教育课程标准实验教科书四年级（下）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
义务教育课程标准实验教科书四年级（下）义务教育课程标准实验教科书四年级（下）为了方便,我们在研 究倍数和因数时,所说的 数一般指不是0的自然数 。用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个？摆了几排？用乘法算式把自己的摆法表示 出来，并在小组里交流。43=12 62=12121=12你能找出多少个3的倍数？31 =（ ） 32 =（ ） 33 =（ ） 3的倍数有3，6，9， ， ， ， 36 912181521一个数最小的倍数是它 本身，没有最大的倍数 。一个数倍数的个数是 无限的。2的倍数有 5的倍数有 观察上面几个例子,你有什 么发现?你能找出36的所有因数吗？（ ）（ ）=3636（ ）=（ ） 36（ ）=（ ） 36（ ）=（ ） 36（ ）=（ ） 36（ ）=（ ）36的因数有1，2，3， ， ， ， ，18，36。162 3 412189 63669412一个数最小的因数是1，最大 的因数是它本身。一个数因数的个数是有限 的。15的因数有 ; 16的因数有 。观察上面几个例子,你有什 么发现?* *再再 见见请多指教！请多指教！
