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1、语序不当一、教学目标： 1、 了解病句常见类型 2、 熟悉考点“语序不当” 3、 通过例题掌握方法 病句的类型 考试说明规定的病句类型 为以下六项：语序不当、搭配 不当、成分残缺或赘余、结构 混乱、表意不明、不合逻辑。这六种类型的病句，可归纳为 三种：1语法性语病(语序不当、搭 配不当 、结构混乱、成分残 缺或赘余) 2语意性语病（表意不明）3逻辑性语病（不合逻辑）二、知识探究语序不当什么叫语序不当？语序不当主要指句子中词语的顺 序不合理，或句子的顺序不符合逻辑 、语法及习惯等。一、多项定语次序多项定语一般可按以下次序排列： 表领属性的或时间处所的；指称或 数量的短语；动词或动词性短语； 形容
2、词或形容词性短语；名词或 名词性短语。例1:花园里(领属)那(指示代词)几朵(数量 )盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(名 词)玫瑰花(中心词)被人摘走了.多项定语排列歌多项定语领时先，指称数量随向前。动形词语依次排，名词靠着中心站。多项定语一般可按以下次序排列：表领属 性的或时间处所的；指称或数量的短语； 动词或动词性短语；形容词或形容词性 短语；名词或名词性短语。二、多项状语次序多项状语的排列次序大致为： 表目的或原因的介宾短语；表时 间或处所的；表范围的；表情 态或程度的；表对象的介宾短语 。例：许多老师昨天（时间)在休息 室里(处所)都(范围)热情地(情态)同 他（对象）交谈。多项状
3、语排列歌多项状语目原前，接着时间又地点。范围情态或程度，对象靠着中心站。多项状语的排列次序大致为：表目的或原因 的介宾短语；表时间或处所的；表范围的 ；表情态或程度的；表对象的介宾短语。牛刀小试1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的 篮球女教练现在退休了。 正确的顺序是：国家队的（领属性的)一 位(数量定语)有20多年教学经验的(动词 短语)优秀的（形容词)篮球(名词)女教练 现在退休了。2、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚 地为小赵点了一首歌。正确的次序应是：那位失主为表谢意（ 目的）昨天（时间）在电视台（地点） 又诚挚地（情态）为小赵（对象）点了 一首歌。三、虚词位置不当(1)副词“
4、不”位置不当 例：我们如果把自己国内的事情不努力搞好， 那么在国际上就很难有发言权了。 (“把”字句中否定副词应该放在“把”字之前)例：如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼 前地就锄不好(“不”应移至“趁”字前)小结：副词是限制、修饰动词形容词的，其中否 定副词一般紧挨着介宾短语，放在前面，否则， 就会出错。(2)关联词语位置不当 例：不但他好好学习，而且还帮助其他同学 。 (“他”应移至“不但”前) 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损 失。 (“如果”应移到“他”之前，因两个分句的 主语不一致)小结：复句中两个分句用“同一主语”时，关联 词语应在主语后边；“主语不同”时，关联词语 应在主
5、语前边。如果颠倒，就属位置不当。四、关系错位（1）并列成分不当 例我们认真研究听取了大家的要求。谓语次序不当，应改为“听取研究”。 例全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告 .应先”听取”后”讨论”,才符合逻辑顺序例对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题 ，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明， 具有很强的指导意义和可操作性。语序不当。并列成分前后照应不周，“深刻的说明” 应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。小结：词语并列需注意事项性质相同、范围一致、逻 辑顺序、搭配合理（2）分句位置不当 例1：这个村很好地执行了党的富民政策，现在 不但向国家交售了六万斤公
6、粮，而且不吃国家 救济粮了。 (递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了，而 且向国家交售了六万斤公粮”) 例2：他们不仅能够用邓小平理论来指导自己的 工作，而且能深刻领会邓小平理论的精神实质 。 (递进关系不当，应为先“深刻领会”，后“指导自己 的工作”) 例3：面对歹徒，他毫不畏惧，终于保护了人民 的生命财产，制伏了歹徒。 (应是先“制伏了歹徒”，后“保护了人民的生命财产 ”)“语序不当”方法总结 关于语序不当的语病要特别注意以下几种 情况： 1、望见并列成分，检查是否患词语语序不 当症。 2、望见关联词语，检查是否患关联词位置 失当症。 3、望见修饰语长的句子，即多重状语与多 重定语，
7、检查是否患修饰语语序不当症。 4、望见分句较多的复句，检查是否患分句 间语序不当症。三、巩固提高分析下列语序不当的句子 1诚信教育已成为我国公民道德建设的重 要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体 形象，而且体现了公民的基本道德素质。 【2008年高考安徽卷】 首先是关联词位置不当，“不仅诚信”改为“ 诚信不仅”；其次是分句顺序不当。 2这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变 成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每 年缩减着，令人痛心。（2007全国卷） “每年”应放到“10%”前面。 3考古学家对两千多年前在长沙马王堆一 号墓新出土的文物进行了多方面的研究， 对墓主所处时代有了进一步的了
8、解。（ 2007广东卷） “两千多年前”应放到“文物”之前，并需再 增加一个助词“的”。 。 4.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高 校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎， 就业率明显提高。（2005山东卷） 句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配 不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校 培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生 ”。 5树立和落实科学发展观，发展和重视农 业产后经济，应当成为解决我国“三农”问 题的重要组成部分。（2007安徽卷） “发展和重视”应改为“重视和发展”。 6与作家不同的是，摄影家们把自己对山 川，草木，城市，乡野的感受没有倾注于笔 下，而是直接聚
9、焦于镜头。（2004湖南卷） 语序不当，“把”字句的否定应在“把”字 前面，应改为“摄影家们没有把自己对山川 ，草木，城市，乡野的感受倾注于笔下”。四、高考链接1、为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组 织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完 成20个小时的义工服务。（全国卷 2017） 2、 近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创 业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设 计是本次赛事的两大主题。（全国卷 2016） 3、为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 ，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场 精心策划的演出。（全国卷 2015）五、作业 巩固案 课下联系部分
