《[2017年整理]热空气与冷空气》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[2017年整理]热空气与冷空气（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热空气和冷空气世纪小学 李洪文空气的性质是什麽？1、设计实验研究热空气的流动方向器材：蜡烛、火柴、纸蛇 实验1 方法：点燃一支蜡烛，用手分别靠近火焰的 各个方向。 现象：当手位于烛火上方时，空气是热的， 有股热气往上冲；把手放在烛火下方时， 空气是冷的。 结论：热空气是向上运动的。1、设计实验研究热空气的流动方向实验2、 方法：点燃两支蜡烛，把纸蛇挂在火焰的上 方。 现象：看到纸蛇在转动。 结论：证明热空气确实在上升。 帮你分析：是上升的热空气推动纸蛇转动起 来的。2、设计实验解释热空气为什么会上升？器材：一根细木棍、两只大小相同的纸杯、一根细线、一盒 火柴 方法：把两只大小相同的纸杯挂在细木
2、棍两端，使木棍保 持平衡；用手扶住木棍的一端，用燃烧的火柴烤热另一 端纸杯内的空气；移开燃烧的火柴，同时松开扶住木棍 的手，观察发生的现象。 相同条件：纸杯大小相同，就是两只杯中的空气体积相同； 不同条件：两只杯中空气冷热不同。 现象：热杯子一端向上翘，冷杯子那端下沉。 结论：等体积的热空气比冷空气轻。 帮你分析：等体积的热空气比冷空气轻，所以会上升，上 升的热空气推着纸杯往上翘，所以木棍就不平衡了。3、设计实验观察冷热空气的对流。 准备材料：热水 集气瓶 玻璃板 透明水槽 线香 火柴 方法：准备两个一样大的玻璃瓶，其中一个设 法使它变冷，一个设法使它变热。在热瓶中放 入点燃的香，当瓶内充满烟
3、后移走香，立即用玻 璃板将瓶子盖上。将冷瓶倒放在有烟的热瓶上 ，抽掉玻璃板，观察烟的流动。重复1、2 步， 将冷 瓶和热瓶的位置上下对调，观察烟又会如何 流动。3、设计实验观察冷热空气的对流。 现象：将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片 后，热瓶中的烟上升流动到冷瓶里，朝各个方向 流动，然后下沉流向热瓶，接着再上升，如此循 环流动，使冷瓶和热瓶都充满烟雾。 结论分析：热瓶里装的是热空气，热空气上升， 冷瓶里的冷空气下沉流向热瓶补充热空气留下的 空间，而热空气在冷瓶内流动的过程中受冷，因 此下沉。这样就形成冷热瓶内空气的循环流动。4、热空气的用途 三国时，我们中国人利用热空气上升的原 理，发明了
4、“孔明灯”。 1783年，法国人利用热空气上升的原理， 成功制造出载人的热气球。5、制冷空调、取暖器应安放在什么 位置合适？为什么？答：制冷空调应挂在上方，这样可以利 用冷热空气的对流使冷空气自然向下流动 ，较快降低室内气温；而取暖器则相反， 应放置在下方，让热空气自然上升，较快 提高室内气温。6、大自然中的风是怎样形成的？答：在自然界，地面上各个地方的空气都有 冷热的不同。热空气会上升，冷空气会下 降，并向热的地方流动。空气的循环流动 就形成了风。 作业设计 一、填空 1、热空气会（ ），冷空气会（ ）。 2、等体积的热空气比冷 空气（ ）。 3、（ ）和（ ）是利用热空气上升的原理制成的 。 4、地球表面空气的（ ）不均，是形成自然风的 主要原因。冷热空气的对流形成（ ）。 二、用冰块冷却食物，食物应放在冰块的上方还是 冰块下方？ 答：应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空 气受冷会很快下沉，不断下沉的空气包住要冷却 的食物，就能达到尽快冷却的目的。
