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1、领导两学一做心得体会领导两学一做心得体会领导两学一做心得体会“上面千根线，下面一根针” ，基层工作任务重、压 力大是不争的事实。尤其在镇村一级，一些党员干部往往不是在开会，就是在开会的路上；不是在信访一线，就是在拆迁现场。有的基层党员干部将自己比作“豆饼 干部” ，上挤下压，心力交瘁。在这样的环境下，面对各类学习教育活动，一些基层党员干部往往因“公事缠身” ，有心无力、疲于应付 ，虽然会议开了、视频看 了、党课讲了、样子放了，但态度不端正、精力不集中、效果不明显。在个别基层单位，有的学习教育活动甚至最终沦为“蜻蜓点水、走走过场”的形式主义。 坦率的讲 ，无论是在党的群众路线教育实践活动中，还是
2、 在“三严三实”专题教育中，在少数基层单位，这种走马观花、隔靴搔痒式的“学教”现象都不同程度的存在。这一现象，固然与一些党员干部党性意识不强、修身 律己不严有着一定关系。但基层党员干部任务太多、负担太重也是导致这一现象的内在原因。 今年，中共中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育 ，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。李克强总理曾说过：“喊破嗓子不如甩开膀子”。“两学一做” 学习教育要想取得真正实效，全体党员就必须甩开膀子、迈开步子，真正的学和做。但如果基层党员干部长期“负重前行”，膀子甩不开，步子迈不开 ，那学和做就 只能被“撵着走”，时间一长，脱了
3、节，掉了队，最终敷衍了事，不了了之。俗话说 ，群众看党员，党员看干部，基层党员干部作为“两学一做”的“关键少数 ”，如果学的不实，做的不正，搞“两张皮”，那基层党员势必纷纷效仿，就会使学习教育效果大打折扣，甚至导致形式主义“蔚然成风”。 开展“两学一做”学习教育，要坚持问题导向，注重实效。习总书记曾说：“穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”。落实“两学一做”的“第一颗扣子”就是查找问题。如果基层“压力山大”这一问题“扣不准”，“两学一做”这株“树苗”在向下扎根的过程中就会碰到硬石，就难以扎下去。根不深则叶不茂,根不深亦立不稳 ，“两学一做”这株“树苗”就无法长成参天大树 。 因此，“两学一做 ”就要牢牢抓住基层“压力山大”这一问题，下大力气为基层“松绑”“减负”，重点解决基层党员干部反映强烈的文山会海重重、检查评比泛滥、调研观摩一窝蜂等问题，让基层党员干部脱掉沉重的“枷锁”，在“两学一做 ”的“长跑”中“轻装上阵”，甩开膀子，学出表率，一马当先，做出样子 ，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，领着基层党员在“两学一做”的“长跑”中走稳走实每一步，领出万马奔腾的生动景象。
