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1、演讲稿手机的危害演讲稿手机的危害各位老师、同学们:随着科技的日益普及,手机进入了与我们息息相关的校园, 在我们身边,不知节制的使用手机的现象很令人担忧,成了部分学生的“电子海洛因”,严重影响学生安心学习。,手机越来越成为严重影响我们健康成长的一大隐患。一是相互攀比,加重家庭经济负担。没有手机的学生想拥有手机,有手机的想换高级多功能手机,相互攀比,对父母软磨硬泡 。许多家长左右为难,特别是使用不当的情况下,每月的话费也是一笔不小的开支。让本来就不富裕的父母更是雪上加霜,父母冒着严寒在地里忙碌,我们这样做又于心何忍?二是使用频繁和不注意场合,分散学习精力,影响教育教学秩序。我们用手机与父母通话时间
2、很少,大量时间用于聊天、发短信和玩游戏等。不少同学沉迷其中,乐此不疲 ,把学习抛于脑后。个别学生还把手机带进教室,以便课间使用,因此出现手机铃声打断老师讲课的现象,部分住宿生习惯于熄灯后在被窝里玩手机。这些不良的现象既影响学生的学习,也影响学校的教育教学秩序。三是用途不当,诱发各种违纪违法事件,严重影响学生身心健康发展。有些同学把手机带入了课堂,在桌子下面偷偷地玩,看电子书,上网玩游戏,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有的同学在宿舍熄灯后,用手机聊天 ,挂 qq,一聊就聊到深夜,造成睡眠不足,甚至有人浏览不健康网页,第二天上课精神不济,学习效率也大大折扣,不仅自己受到影响,而且也打扰了
3、别人的休息。有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息作弊。还有就是攀比,因为手机型号在不断翻新,外型、功能 ,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习的心态,而有些不能得到满足的同学甚至把偷窃的手伸到了我们同学身边,损失财物的同学伤心郁闷,受到怀疑的同学大喊冤屈,造成同学关系紧张有些学生因经受不住手机黄色短信的诱惑,整日心神不定;有些学生把手机当作异性同学间亲密交往的重要工具;有些学生利用手机发短信通报试题答案,考试作弊;有些学生利用手机联络校外人员,报复与自己有矛盾的同学,造成事态扩大;个别学生因话费的经济负担 ,走上偷窃、敲诈的违法道路。中学生带手机进校园无疑对学风、校风和校园安全带来不良影响。许多国家已开始关注中小学生迷恋手机的问题。日本政府拟制定法律,严禁中小学生使用手机,我校也历来反对学生把手机带进校园,我们曾经发现部分同学因为玩手机,学习成绩明显退步 。希望同学们引以为戒,提高认识,自觉遵守学校的规章制度,改变不良习惯,如果有错不改,我们终有一天会为今天的不当行为付出惨重代价。同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。我们不能玩物丧志,让我们加强我们的自制力 ,全心全意地投入到学习中,用理想的期末成绩回报我们的父母。我的演讲到此结束,谢谢!