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1、机关党员两学一做阶段性学习工作汇报机关党员两学一做阶段性学习工作汇报 材料材料在“两学一做”学习教育中，xx 县坚持问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题作为学用结合的“转换器”和“助推器”，紧扣“学、做、改”三字诀，全面提升党组织在群众中的影响力、号召力，真正让学习教育落地生根，取得实实在在的效果。打牢“学”字基础，在取得实效上下功夫 一是精准分类施学。根据各单位不同层次、不同领域分类制定学习安排表和具体行动指南，列出 5 大项 32 小项重点任务清单。“套餐式 ”抓窗口单位和二级机构党员辅学，依托微信群、微信公众号、微博“三微平台”，搭建党员学习新阵地。“送餐式”抓特殊党员帮学。针对
2、离退休老党员、年老体弱(残)党员，以党支部为小组上门配送包括党章、党徽、“口袋书”、党章党规收听机等“个人学习 6 件套” ，确保每一名党员不掉队 。二是丰富形式讲学。开展“我是党课主讲人活动”，截至目前，全县 1206名党员干部立足本单位，下村镇、进社区、到学校讲党课；18600 多名普通党员在本支部讲党课。成立 23 个报告团、宣讲团、“讲习团” ，赴基层一线上党课 375 场次，并为1800 多名党员上门上党课。从省 、市、县“四优一先”特别是从县法院、检察院等部门中遴选 30 名先进模范人物，分6 组赴 23 个乡镇作报告。三是创新载体促学。依托“党建工作周”，确定每月第三周的星期天为
3、主题党日，先后开展“重温入党志愿 、重温入党誓词、重温入党历程”，革命传统教育 ，“书香支部好书共读 ”系列主题党日活动；组织党员领导干部赴淮海战役总前委旧址蔡洼追寻革命先辈的足迹，接受革命传统教育，目前，接受革命传统教育党员近 3200 名。开展“拒腐防变、警钟长鸣”活动，研读忏悔录、警示录，全县 3150 余名党员到接受了警示教育。四是明确专题讨论学。以支部、党小组为单位，采取“1+4”方式开展“坚定理想信念，明确政治方向”和“坚持根本宗旨，发挥党员作用”专题讨论（“1+4”指一个支部 ，一次讨论、一个方案、一次交流、一次总结），截止日前，全县各级党组织均完成了第一、二专题的学习研讨，收集学习交流材料1700 余份。
