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1、第10课思想的活跃与百家争鸣知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实。 学习目标 有关春秋战 国我们前几节课 都学过哪些内容 是你还记得的？阅读课本，看看百家都 有哪些比较著名的“家”，哪 些是我们比较熟悉的，他们 都各自的主张是什么，他们 都是怎么样争鸣的。韩非子法家庄子道家孟子儒家畅想天地班上晚自修的时候，不少同学因 为种种的原因，喜欢讲小话，如果以 下的三家代表人物是你的班主任，你 觉得他们会怎么来解决晚自修有同学 讲话的问题呢？一、百家争鸣道家：法家：儒家： 以“礼”治国以“刑罚”治国无为而治二、孔子春秋末年鲁国人、伟大的思想家（）礼：已所不欲，勿施于人（）仁：仁者爱人为政以德依礼行事二、
2、孔子春秋末年鲁国人、伟大的教育家： 因材施教有教无类开创私学春秋孔子创儒家， 主要思想仁和礼， 为政以德礼治国， 至理名言论语里， 崇高理想仁赋予， 中华民族可歌泣。 社会时代大变革， 百家争鸣战国里。儒家（对后世影响最大）孔子治理国家就像养鱼， 经常到鱼缸去翻滚， 鱼很快就死了。让鱼 儿自由生长。这反映了什么样的观点？无为而治在我们的现实生活中都有 哪些例子体现了“仁”？守株待 免的故 事告诉 我们一 个什么 道理“世异则事异 ，事异则备变 ” 实行君主专制 的中央集权， 以法治国大思想家：“仁”的学说儒家思想的核 心是“仁”，“仁”的 主要意思是什么？ 你知道吗？大思想家、大教育家孔子 贡献思考 孔子这样做，体现了他怎样的教育思想？孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。 一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“你有父亲、哥哥在 ，应当让他们先做”又一天，冉有问孔子，“听见了应 当做的事，是不是马上就去做？”孔子回答说：“对， 应当马上就去做。”学生们觉得奇怪，同样一个问题， 为什么老师回答得不一样呢？就去问老师，孔子笑呵呵 地说：“冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓 励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他 退后一点。”
