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1、2013年2月26日机械工程及自动化专业大学的核心价值大学的核心价值? ?学会知识和独立思考与判断学会知识和独立思考与判断大学学习的七种能力大学学习的七种能力: :学习与计划能力学习与计划能力写作与表达能力写作与表达能力动手能力动手能力人际交往能力人际交往能力社会实践能力社会实践能力团队协作能力团队协作能力组织与协调能力组织与协调能力 实习目的1)通过深入工厂实际，了解社会，认识自己，培养劳动观念和增强事业心、责任感； 2)学习机械工程及自动化相关技术及管理知识，巩固所学理 论知识，增强感性认识，将理论与实践相结合; 3)培养初步的实际工作能力和专业技能。 4)综合运用所学知识，提高分析和解决
2、实际问题的能力。并收集毕业设计所需要的设计资料，为毕业设计的顺利进展打 下坚实的基础。实习内容设备的总体结构组成、功能、特点；生产工艺流程、工艺特点和对机械设备的要求；机械设备的全部动作过程（含顺序），各动作过程的驱动件的传动及控制方式；各生产系统的工作原理、使用及调整、故障及排除；部件的安装联结结构及布置；设备日常维护和管理的知识；设备机械部分、电器控制部分或液压部分的设计、计算方法；查阅相关专业的设计资料、标准以及国内外相关技术的发展动态。 实习方法听报告或现场参观通过听取厂方的技术报告或到生产现场参观，了解工厂的自动化水平和人员技术状 况，及全厂生产工工艺流程以及设备配置。对一些有特色的
3、设备以及结构加以记载，扩大知 识面，为将来的实际应用收集资料。 深入班组了解情况深入到对象（设备）所在班组，掌握设备的功能，结构以及工作环境条件（载荷 特点，温度，湿度，粉尘）。向现场技术人员调查，了解设备存在的问题，厂方针对这些问 题采取的措施，调查设备易损件更换周期，检查周期以及内容，运行费用。 查阅技术资料到厂设备科资料室查阅设备图纸以及有关技术资料。 绘简图设备结构简图，运动分析图，受力分析图，提出自己的改造方案。 研讨与现场工人，技术人员，指导老师，同学进行讨论。实习报告1、企业（或车间）生产工艺流程以及设备配备； 2、重点设备（设计对象）的工作环境条件（载荷特点，温度， 湿度，粉尘
4、），功能，结构特点，画出结构（传动）简图，运动 分析图，受力分析图； 3、设备存在的问题，检修以及易损件情况； 4、工厂自动化水平以及人员素质； 5、改造方案（含经费概算）； 6、有特色的机构结构，零部件； 7、体会。实习结束后写出实习报告，详细描述钢铁生产的工艺过程， 重点设备的结构和工作原理，并且要指出各重点设备中涉及的专 业知识。不少于5000字。具体内容如下：实习成绩考核实习成绩的考核根据思想政治表现、劳动态度、组织纪律、 任务完成情况及实习笔记、报告等综合评定。实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分 制评定。凡具备下列情况之一者，均以不及格论。 1. 未达到实习大纲规定的基
5、本要求，实习报 告马虎潦草，或内容有明显错误； 2. 未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上 者； 3. 实习中有违纪行为，且教育不改者，或有严重违纪 行为者。要求与注意事项E 安全问题(两穿一戴)。E 遵守厂规和社会公德。未经允许不得接触任何设备。在厂区内按照指定路线行走，不得嬉戏打闹。 E 要求笔记本随身携带，做好记录，写好实习报告。E 单独外出实习的同学还要确保在途中或企业内安全。机械工程及自动化专业毕业设计（论文）的目的和任务q 系统地、全面地对学生进行设计方法、实验方法和研究方法 的基本训练(不同专业可以有所侧重)。 q 培养学生综合运用所学基础知识、专业理论和技术经济管理 知
6、识，解决本专业工程和科研实际问题的初步能力。 q 进一步培养学生制图、运算、设计、测试、试验、计算机应 用等基本技能。 q 提高学生查阅文献、分析资料、编写报告的能力，能比较顺 利地运用一门外语，阅读本专业外文书刊和撰写论文或说明书提 要。 q 培养学生理论联系实际、实事求是、严谨求实的科学态度和 工作作风，激发专业意识和奉献精神。毕业设计（论文）的课题调查1. 课题启动首先要从调查研究入手，包括查阅文献和现场调 查、毕业实习或实地考察。 2. 指导教师在下达课题任务时，首先要指导学生阅读几篇主 要参考文献，其余部分由学生本人自行检索（理工科类专业毕业 论文参考文献数不少于15篇，其中外文文献
7、不少于6篇。毕业设计参考文献不少 于10篇，其中外文文献不少于3篇。） 3. 利用毕业实习的重要环节进行理论联系实际。各种类型题 目都要就地就便、力所能及地组织学生深入厂矿企业和有关 部门进行现场调查，学习经验，收集资料，为课题研究做好 准备。选题报告选题报告是毕业设计(论文)内容的重要组成部分，是开展课题 研究的依据和撰写论文的基础，也是评定毕业设计(论文)成绩的根 据之一。各科类专业学生，在完成查阅文献、毕业实习或实地考察 后，都要向指导教师提出一份简明的选题报告。学生必须在毕业设计(论文)工作开始四周内完成毕业设计(论 文)选题报告。选题报告，要求3000字左右。指导教师必须在选题 报告
8、上签字。内容包括：文献综述(包括本课题的现状和发展趋向)、主要研究 内容、方法及其预期目的、课题进度计划等。毕业设计（论文）分类训练要求1、工程设计侧重于设计、计算与制图能力的培养和工程基本训练。 2、机电液一体化设计侧重于机电一体化系统设计，机电产品设计开发能力的培养和科学研究方 法的基本训练。 3、软件工程侧重于以工程为背景的软件开发能力的培养。 4、机电系统仿真、软件应用或二次开发侧重于计算机系统仿真、软件应用或二次开发，培养学生系统的设计思想 和解决实际问题的能力。 5、试验与测控技术应用研究侧重于试验研究、测控技术应用，尤其计算机测控系统的设计、试验，嵌 入式计算机、工控计算机在机电
9、系统中的应用开发，设计测试能力的培养和 科学研究方法的基本训练。 毕业设计（论文）工作量要求1.提交毕业设计论文1份（不少于1万字），并完成1万字符的外 文翻译。论文用计算机打印。 2.分类提交内容 ）工程设计及机电液一体化设计提交设计图纸（折合A1图5-7张，含一张手工绘制A2图 ）， 均应有草图对应； ）机电系统仿真、软件应用或二次开发方向、试验与测控技 术应用研究提交文献综述报告（3000字以上），要求附参考文献清单。 ）软件工程提交软件说明书、软件使用说明书和软件测试分析报告。毕业设计（论文）撰写1）选题背景说明课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的 技术要求；简述本课题在
10、国内外发展概况及存在的问题，本设计（ 论文）的指导思想。 2）设计方案论证说明设计原理并进行方案选择，并说明为什么要选择这个设计 方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采用的方案的特 点。 3）计算部分在说明书中列出各零件的工作条件、给定参数、计算公式及主 要参数计算的详细步骤和计算结果；根据此计算应选用什么元器件 或零部件；对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。4）结构设计部分包括机械结构设计，各种电气控制线路设计及功能电路设计， 计算机控制的硬件装置设计等及各种设计所绘制的图纸。 5）各种实验及测试情况包括实验方法及数据处理。 6）方案的校验说明所设计的系统是否满足性能指标的要求
11、，能否达到预期效 果。校验的方法：理论验算、实验测试及计算机的运算。 7）结论概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特点、创新、性 能达到的水平，应指出存在的问题和改进的方向，特别是对设计中 遇到的重要问题要重点指出并加以研究。毕业设计（论文）撰写如何进行毕业设计以工程设计类的毕业设计为例如何进行毕业设计1.设计准备）借阅工具和资料）查阅文献(目前欠缺） . 方案设计画出几种方案图，与指导老师，同学反复 讨论，比较，确定设计方案.1系统分析.2力能参数计算.3标准件选择及强度较核，寿命计算.4重要零部件强度，刚度，稳定性等计算传动系统载荷分析计算（画出传动系统简图） 选择原动机（电机，内燃机
12、等）机构分析 （画出机构简图） 运动分析 （画出运动分析简图及用解析法 计算） 动力学分析 受力分析零部件结构设计及受力分析（画简图） 零部件计算模型（将实际结构抽象简化为力学模型） 画出零部件弯矩图，剪力图，轴力图，扭矩图等 计算零部件的强度，刚度，稳定性等 合理选择零部件材料，加工工艺，热处理等. 详细设计（设计计算）. 绘图.1 绘草图（徒手绘制）.1.1 绘总装配图草图，并请老师检查后在总装配图草图上 签字.1.2 绘部件装配图草图.1.3 绘零件工作图草图 4.2 绘制施工图（计算机绘制）.2.1 绘总装配图 （交指导教师审查）.2.2 绘部件装配图 .2.3 绘零件工作图4.3 检查所绘图纸并进行相应修改. 撰写设计说明书.1 设计题目，设计参数，设计背景.2 设计方案.3 系统分析.4 力能参数计算.5 标准件选择.6 重要零部件强度，刚度，稳定性等计算.7 有特色的加工工艺等.8 设计体会 6.修改和定稿鼓励用计算机程序进行设计计算如何撰写论文 以应用研究类的毕业论文为例1 调研2 查阅文献3 确定研究内容和提纲（框架）4 系统分析5 编写程序或数据分析6 撰写论文 修改
