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1、 家长：您想要什 么样的好孩子我园的培养目标1 1、健康、快乐的游戏，学习。健康、快乐的游戏，学习。 2 2、幼儿智能的全面发展。、幼儿智能的全面发展。语言智能语言智能 身体运动智能身体运动智能 音乐智能音乐智能 数理逻辑智能数理逻辑智能 自然逻辑智能自然逻辑智能 空间智能空间智能 自我认识智能自我认识智能 人际关系智能人际关系智能 3 3、学习常用的知识，但是为智能发展、学习常用的知识，但是为智能发展服务服务我园的特色活动1 1、户外活动、户外活动 1 1）户外活动对幼儿成长的好处）户外活动对幼儿成长的好处2 2）保证幼儿）保证幼儿1.5-21.5-2小时的户外活动时小时的户外活动时 间间3
2、 3）积极带幼儿参加早操前的活动）积极带幼儿参加早操前的活动2 2、英语活动、英语活动 1 1）我园老师执教，让幼儿感）我园老师执教，让幼儿感 到亲切。到亲切。 2 2）在英语音乐游戏中培养幼）在英语音乐游戏中培养幼 儿对英语的兴趣儿对英语的兴趣 3 3） 在日常活动中尝试使用简在日常活动中尝试使用简 单的英语交流单的英语交流。3 3、 幼儿的早期阅读幼儿的早期阅读1 1）阅读的开始）阅读的开始2 2）过程）过程撕书撕书乱翻书乱翻书要求大人讲要求大人讲看看 图片图片学习找认识的字学习找认识的字看个别看个别 的字讲述的字讲述能看着文字上述故事能看着文字上述故事3 3）阅读和识字的不同处）阅读和识
3、字的不同处4 4）阅读活动对孩子发展的作用）阅读活动对孩子发展的作用孩子应具有的品质 自信自信 成人积极鼓励（是孩子成功的基础）成人积极鼓励（是孩子成功的基础） 自立自立 成人要及时地放手，相信孩子可以。成人要及时地放手，相信孩子可以。 动力动力 要给孩子鼓励，不要给孩子过多的压力要给孩子鼓励，不要给孩子过多的压力 。增强孩子的求知欲。增强孩子的求知欲。 好奇心好奇心足够的满足孩子的观察欲望，在活动在足够的满足孩子的观察欲望，在活动在 能主动学习。能主动学习。 毅力毅力要告诉孩子有始有终要告诉孩子有始有终 合作合作能和大家共同分享，成人要以身作则。能和大家共同分享，成人要以身作则。 自我约束自我约束能有一定的控制能力。能有一定的控制能力。 关心他人关心他人能关心周围的人和事。能关心周围的人和事。不合格的父母1、心没摆平，高高在上，说什么就是什么2、不问清楚事情的前因后果就数落儿女3、不和孩子沟通，不知道孩子在想什么4、不会运用激励机制。5、不和孩子交朋友。6、态度简单粗暴，不讲求教育艺术。7、对孩子期望过高，不切合实际。8、满口粗口，不注意言传身教。9、看重孩子的成绩，却不注意孩子的品德修养10、无条件的满足孩子的要求。11、一味的埋怨别人。12、不能放手，怕孩子受挫折。13、不能正视孩子的缺点和不足。14、物质刺激孩子，不懂对孩子肢体语言的鼓励。15、不懂尊重长辈，珍惜友情。
